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阳光兔CEO李俊逸:在线教育K12三大症结

原标题:阳光兔CEO李俊逸:在线教育K12三大症结

搜狐科技 文/毛启盈

近日,学大教育和360合资的阳光兔公司向外界披露其首款产品“口袋老师”的数据情况。据学大教育前副总裁,现任阳光兔CEO的李俊逸称,“200万用户”、“3万名注册老师”、“60万月活”的成绩仅用了3个月时间。

李俊逸在接受媒体采访时指出了现有在线教育K12领域存在三大症结:

1、学习者主动性差。网校、MOOC等一对多的课堂模式更适合大学生和成人,不太适用中小学生。题库类产品对高三和初三的一部分用户有吸引力,对其它学生来说吸引力较弱;

2、学习过程中易出现惰性。单纯的搜题出答案的产品不适用,容易让学生产生投机取巧的依赖心态;

3、全日制课堂已经占据学习大部分时间。因此,课堂上老师以授课为主,大量的知识吸收消化需要在课后进行,提高学生课后学习的质量,在学生遇到难题时,需要快速给予帮助辅导。

李俊逸表示,教育两大主体永远是老师与学生,老师价值除了在课堂上讲课之外,更重要是在于对学生学习进行引导、对学生的疑问及时解惑。现有的教育体制下,老师更忙于课堂传道,在学习引导和答疑解惑价值并没有最大化体现,基本上所有的学生都面临着学习难题不会解,丧失学习兴趣,无人开导的情况。

李俊逸分享了“口袋老师”解决上述难题的模式:以经过认证老师为学生提供服务P2C模式,确保在线学习的高质量、高效率和互动性、个性化。在功能上,口袋老师采用了“拍照搜题+真老师在线答疑”的答疑模式,学生用户如果对拍照搜题的结果不满意或看不懂,都可以随时“问老师”。

据了解,阳光兔公司于今年2月成立,除用学大、360的3000万现金启动项目外,口袋老师也可以借助学大教学教研的资源,将来e学大的题库、结构化的知识体系都能派上用场。而学大的老师,无疑是最宝贵的资源,现在这些老师都到这个平台上答疑,帮助学生。据李俊逸透露,3万名注册老师其中50%来自学大,剩下一半有在校大学生和公立学校老师。 返回搜狐,查看更多

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