100多年前的这个女孩,让我看到了富养孩子的最好模样

原标题:100多年前的这个女孩,让我看到了富养孩子的最好模样

5月上映的电影中,除了《复联4》一枝独秀,仍然有几部值得一看的佳作。

《何以为家》告诉所有的父母,如果你不能确定能好好养育自己的孩子,那么就不要冒险把TA生出来,更不应该拿孩子作为交易的筹码。

“因为神不能无处不在,所以它才创造了妈妈”,《一个母亲的复仇》用一种情绪化的演绎,表现了母亲捍卫孩子安全健康的决心与代价。

这两部电影中虽然都有撕裂生活般的真实和疼痛,但多少会让人忍不住对家庭对社会失望。

所以我更愿意安利一下主打温情牌的《海蒂和爷爷》。

这部电影的故事情节并不复杂,讲述一个小女孩在父母去世之后跟随爷爷生活的点点滴滴。

难得的是,这部电影竟然没有一个真正的反面角色,就连那个讨厌海蒂的女管家,表现出来最大的“恶”不过是想讨男主人欢心的自私。

不过,这部电影最让我感动的并不是剧中海蒂和爷爷的亲情,又或是海蒂和克拉拉之间的友情,而是这一群在100多年前的人物,所展现出来的智慧的育儿理念。

第一, 每个孩子都应该读书。

电影中,海蒂的爷爷住在阿尔卑斯山山上,冬天的时候那里被冰雪覆盖,无法下山,所以爷爷不放心海蒂一个人下山,所以海蒂整个冬天都没有上学。

虽然爷爷是出于对海蒂的爱护,但是在别人看来,爷爷不让海蒂认字的行为就是“犯法”。

海蒂的朋友彼得,虽然去上学,但是学得很差,连字母都不认识,他感觉不到上学的乐趣,觉得生活在山上的人,认不认识字都没关系,他的这种想法却遭到了他妈妈的严厉批评。

一个100多年前的山区农妇尚且知道,孩子要去读书,再比较一下现在的父母,甚至有些还有“孩子不喜欢读书,逼他也没用”的思想,真是汗颜。

普及义务教育工作,是直到我们这个年代仍然在推行的教育工程之一,而早在100多年前的欧洲,远在阿尔卑斯山山区的农民就已经接受了这个理念。

第二, 父母给孩子的再多,也比不上同龄的玩伴。

海蒂第一天上山,爷爷就让彼特带她一起去放羊。冬天的时候,海蒂不能去上学,只能和爷爷两个人呆在山上的小木屋里。

虽然爷爷对她疼爱有加,给她雕刻了一只小木鹰,但她还是闷闷不乐。当爷爷听山下的人说,“你不能这么养孩子,孩子都是需要玩伴”时。爷爷二话不说就做了一个雪橇,一路滑雪送海蒂去彼特家玩,直到天黑再接她回家。

克拉拉的爸爸之所以想要买个小女孩回家,也是希望不能出门的克拉拉能交到朋友,能有一个陪她长大玩伴,一个不再孤单的童年。

所以现在的父母生二胎,往往是怀抱着给孩子多一个手足的理由,不仅二宝能多一个人呵护,大宝的童年也可以有一个玩伴儿。

第三, 再多的物质财富也比不上父母的陪伴。

海蒂被姨妈卖到了克拉拉家里,克拉拉的家位于当时世界的繁华都市法兰克福,克拉拉的家里又非常有钱,几乎要什么有什么。

海蒂很快跟克拉拉成为了朋友,两个小女孩都非常喜爱对方,但是海蒂心里还是非常想爷爷,想回到大山上去。

克拉拉的奶奶一眼看出海蒂的心事,让克拉拉的爸爸把海蒂送回去,克拉拉的爸爸不愿意,因为他知道女儿非常喜欢海蒂,不会愿意让她离开,克拉拉的奶奶说,克拉拉最需要的不是什么玩伴,而是爸爸能经常陪伴他。

我们现在经常说,陪伴是最长情的告白,可100多年前的欧洲老奶奶早已经明白了这个道理。她知道克拉拉之所以如此舍不得海蒂离开,是因在失去了妈妈,爸爸又经常出差的家里,海蒂是她唯一可以抓紧的,有生命活力的东西。

其他的人,要么是管家,要么是用人,连说话都不允许,更不可能交心了。

第四, 别人说的不总是对的,要相信自己的眼睛和耳朵

海蒂第一次和彼特上山放羊时,彼特就告诉她,村里人都说她爷爷曾经杀过人。显然这个说法让海蒂吓坏了,晚上回家后甚至主动提出“还是睡在羊圈里吧”。

爷爷问她是不是彼特对她说了什么,海蒂问爷爷彼特说的是不是真的。爷爷没有直接回答,而是告诉她,“你必须决定是相信自己的耳朵和眼睛,还是相信别人说的话。”海蒂想了一会儿,重新搂着爷爷的脖子说我知道了,便又高高兴兴地回阁楼她的专属干草床上睡觉了。

还有一幕是女管家向克拉拉的爸爸告状,说海蒂一个字母都不认识,有理解障碍,想把海蒂赶走。但是克拉拉的奶奶却说要亲自确认过以后再做决定。

当她发现海蒂只是不愿意学认字时问她为什么。海蒂说她的朋友彼特说,生活在山上的人不用识字。

这时克拉拉的奶奶温柔地说,那是彼特说的,不是你说的。

通过自己的观察实践得出结论,是一项非常重要的能力。

现在的科技文化跟100多年前根本无法相提并论,可如果我们的孩子都已经提出问题,质疑他人的勇气,那么将来他也会缺乏正确的判断,只能随波逐流地人云亦云。那我们的社会也不会继续进步了。

第五, 引导式教育更能激发孩子的学习热情。

前面说到海蒂在来到克拉拉家的时候,一个字母也不认识,甚至家庭老师在教她的时候,她也不肯好好学,一会儿说A像座小山,一会儿说B像个面包。以至于女管家说她有理解障碍无法读写,想借此把她赶出去。

当克拉拉的奶奶弄清楚,海蒂是因为相信了彼特说的“住在山上的人不需要识字“的话,才不愿意学认字时,她没有生气,也没有强行让孩子好好学习,她只是给海蒂打开了一本3D的绘本故事书,为她读书里面海蒂最熟悉的牧羊人找小羊的情节。

果然小海蒂故事听得津津有味,当她追问故事的结局时,克拉拉的奶奶却说,想知道牧羊人有没有找到小羊,就自己看吧。

于是,急于知道结局的小海蒂就开始认认真真学起字来。没过多久,她就可以完整流利地读故事了。

弄清楚孩子厌学的原因,再启用引导式的教育方式,真是屡试不爽的育儿大法,哪怕用到现在的育儿日常中,也一点不会过时。

第六, 让孩子为自己犯的错误买单,比打骂惩罚更有用。

当奶奶带着克拉拉到阿尔卑斯山看望海蒂的时候,海蒂高兴极了。因为克拉拉行动不便,整天要坐轮椅,海蒂只好陪着她在家,不能再陪彼特上山放羊,彼特妒忌得心里冒火。

听到海蒂和克拉拉的笑声,他开始头脑发热,趁人不备把克拉拉的轮椅车丢到山下摔坏了。

海蒂的爷爷看到彼特仓皇逃走的背景说要给他点教训。

但事实上,爷爷只是背着克拉拉带着海蒂一起上山,找到彼特说,“我知道是你干的,所以你接下来必须照顾这两个女孩一整天“。吓坏了的彼特终于胆颤心惊地松了口气,开始小心翼翼地照顾起两个女孩。

其实很多情况下,当孩子犯错后,自己本来就被吓得不轻,心里的惶恐挣扎,精神的高度紧张,这已经是一种惩罚。如果这时候再一味地打骂,不仅不能帮助孩子改正错误,反而会把孩子推向极端的情况。比如早前有个新闻是说,一个9岁的小男孩,星期五在学校撞破了玻璃,星期一给奶奶留了张纸条就跳楼了。可想而知周末的两天,对于这个小男孩来说,是经历了多么复杂而残酷的心理斗争啊。

第七, 尊重每一个孩子的天性。

现在的大人都知道要尊重孩子,但真正做起来却很不容易。而电影在100多年前的背景下,当医生和克拉拉的爸爸发现半夜房子闹鬼的人正是梦游的海蒂时,医生就告诫克拉拉的爸爸要及时把海蒂送回爷爷家去,否则海蒂就会一直压抑自己的天性,一天天丧失掉生命的活力。

按理说,海蒂是克拉拉家花钱买下的孩子,即便不放她回去也占理,但是像克拉拉爸爸这样的绅士最终选择了让男管家送海蒂回家,并把她多日积攒下来要送给彼特奶奶的小圆包也送给也她。

虽然海蒂因为担心克拉拉,并没有直接提出想回家,但是在巨大的精神压力下,她有了梦游的习惯,考虑到海蒂的天性和愿望,克拉拉的爸爸做出了正确而善良的选择。

当海蒂回到山上的爷爷家,就像小鸟飞进了天空,再次过上了和彼特一起放羊的快乐时光。

但是她依然没有忘记克拉拉,经常写信给她。当克拉拉的奶奶读到海蒂邀请克拉拉去看望她的信件时,奶奶知道这段友谊对于克拉拉的重要性,所以不辞辛苦地送克拉拉去海蒂和爷爷家。

作为家长,只有真正尊重孩子的需求和天性,才能有机会看到他们创造的奇迹。

第八, 见识过更大世界的孩子,才有更宽广的世界观。

海蒂回到了爷爷家,爷爷为了让海蒂继续上学,冬天的时候也搬到了山脚下的村子里住。

当村子里的老师问孩子们理想时,彼特站起来说,他的理想就是当个牧羊人。其他两个同学,一个女孩说她长大了想当个农民,一个男孩说他长大了想当个铁匠就像他爸爸一样。

轮到海蒂,海蒂站起来说,她想当一个写故事的人,大家都笑了。

海蒂把这件事告诉了克拉拉的奶奶,克拉拉的奶奶不但没有笑,还送了她一本空白的书和一支笔。她让海蒂自己把它写满。

海蒂说同学们都笑她,克拉拉的奶奶说,如果生活中有什么使你感到快乐,那就去做吧,不要管别人怎么说。

那些同学只知道这个村子,但是你见过完这个世界上更多的东西。

不得不说,这个奶奶的三观真的是太正了,值得每个孩子都拥有一个同款的奶奶。

和《复联4》的浩瀚和伟大截然不同,《海蒂和爷爷》是美好而微小的存在,前者因为过于浩瀚和伟大,会感觉离现实的生活很远,而海蒂像是埋藏在我们每个人心中的一颗善良的种子,只要在生活中遇到某些微小的感动,便会重新生根发芽,治愈我们内心的创伤,继而再次出发。

比如,当海蒂发现爷爷为她打造了一把新木椅时,又兴奋又激动,反复地摸着椅子,仿佛不敢相信这是真的。她小心翼翼地问,这把椅子是不是给自己的。得到了答案后仍不放心,又问,她三天后不是就要被送走了吗?

这次没等爷爷说话,她就冲上去搂住爷爷,高兴地大叫“彼特,我可以留下来啦!”

比如,跟彼特一起放羊的时候,看到两只山羊打架,彼特害怕打架的羊不产奶,便冲上去用皮鞭打羊,海蒂拉住不让,并答应案他不打羊就把吃的东西分他一半。

还有在克拉拉家,习惯了自由奔跑地海蒂受不了克拉拉家的别墅整天不开窗,便在午休的时候问男管家,怎么能打开窗子。

当男管家帮她打开窗子后,她看了看外面,失望地说,这里为什么看不到山。男管家指着最高的一处塔说,也许在那上面可以看到。

虽然海蒂已经学会了上流社会的生活法则,但她仍然想要回家。当男管家奉命将海蒂送回去的时候,下了火车,他在海蒂的小手上礼貌地一吻,并说,“认识你很荣兴,海蒂小姐”。

海蒂年幼便失去双亲,有多幸运倒不见得,但她的可贵是能够将悲伤化为继续欢笑的力量,继续笑待人生,善待他人。

也是凭借着这种力量,爷爷接纳了她,彼特放羊愿意带上她,克拉拉喜欢她,其他所有的人也都愿意亲近她,帮助她。

如果我们每一位父母都能鼓励孩子的梦想,教他们不违背自己的内心,带着善意接纳他人,珍惜每一个当下的小确幸,那么他们一定也可以感受到什么才是真正的幸福。返回搜狐,查看更多

PS:这是2019年发布的第36篇原创推送,
作者介绍:陈妍,亲子关系咨询师、国家育婴师,专注亲子关系、家庭教育、儿童心理。新书《真正的教育在家庭》已全网同步上市。微信公众号:陈妍妈妈(chenyanmama0514)

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