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羊晚中考策|六中的承诺:特色班选科分班时基本保留

原标题:羊晚中考策|六中的承诺:特色班选科分班时基本保留

5月19日,羊城晚报首届“广州中考志愿填报先导见面会”上,广州市第六中学副校长江玉军的演讲很实诚:实诚的数据、实诚的特色班级介绍、实诚的选科分班承诺。

广州市第六中学副校长江玉军

江玉军先向在场的家长们展示了办学数据成果:黄埔班2人进入清北线,985率84%,211率96%;黄埔风、创新思维(新知班)特色班211率83%;人文阅读特色班211率74%,7人进全市前200名。他朴实地告诉大家,最佳师资将会到2019级执教,高级教师、优秀班主任等等都会到高一把关领航。

在新高考模式和新课程要求下,今年的高一新生一入校,就要面对选科意向和分班。辛辛苦苦考入的特色班,选科分班时会有变化吗?

江玉军负责地让考生、家长提前知晓黄埔班、黄埔风特色课程班、新知班、科学探究实验班、人文阅读特色课程班等特色班级未来的选科建议,“高一入学时,参考学生选科意向分班;后期学生仍可以申请调整选科和分班。这些特色班级在正式选科分班时仍将基本保留。”

他还透露说,学校将会实行“行政班+教学班”的教育管理模式,依照“定二走一”的原则,组建行政班。同一行政班的学生高考科目至少有五科相同,这有利于统一管理及营造集体归属感,并根据学生能力特点,分层组建教学班,实现教学效益最大化。

特色班级

黄埔班

1 培养目标:培养具有深厚底蕴、全球视野、合作意识、创新思维和高度社会责任感的领袖型人才。
2 学习模式:“专家型导师团队+小老师+人工智能”综合型研究性学习模式。整合校内外优质师资和教育资源,通过导师团队的引领,充分激发学生潜力,将“卓越意识”融入学习、生活的全过程。
3 多学科融合:从科学、人文学科大类进行课程深度融合,强化全科阅读、理科深度探究、文科调查研究、领袖领导力培养等。

黄埔风班

1 培养目标:培养具有深厚基础、合作意识、创新思维和高度社会责任感的综合性拔尖人才。
2 学习模式:“导师制+小组合作”综合型学习模式,整合优质师资和教育资源,通过导师团队的引领和小组合作学习,提升学生的综合素养。
3 多学科融合:从高考角度进行课程融合,强化高考科目全科阅读、理科综合探究、文科综合探究、团队合作等。

新知班

1 培养目标:培养具有创新思维能力的理工类人才,通过科技创新等比赛获奖,叩开科技创新类自主招生的大门。
2 学习模式:以小组合作的学习模式开展科技创新活动,参加科技创新比赛
3 多学科融合:科技创新活动融合数学、物理、化学、生物、计算机等多学科知识

科学探究实验班

1 培养目标:善于动手实践探究的理工类人才
2 学习模式:以小组合作的学习模式开展系列科学探究活动
3 科学实验能力:给学生众多机会亲自动手实验,培养科学探究实验能力。

人文阅读特色班

1 培养目标:立足本土并具有跨文化视野和综合思维能力的实践型文科类人才
2 学习模式:以小组合作等学习模式开展综合型探究与实践活动,在活动中促进学生的深度阅读和语用能力
3 多学科融合:实践活动内容将融合语文、英语、政治、历史、地理、计算机等多个学科的知识

END

文字:羊城晚报记者 蒋隽

图片:羊城晚报记者 蒋隽

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