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让差生上重点高中,一定能够提高学习成绩吗?

原标题:让差生上重点高中,一定能够提高学习成绩吗?

01

又是中考季,对于很多考生来说,当前最重要的事情就是能考上重点高中。

而每年中考后,都会有这样一些家长,虽然孩子的中考成绩不很理想,甚至可以说非常差,但也是想方设法让孩子去上重点高中。

有一年和一位重点高中的校长闲谈,那位校长就苦笑说:

“为什么那些成绩并不好的学生家长,非得让孩子上重点高中呢?”

当然,原因很简单,大多数家长都抱着一个最朴素的愿望,就是希望孩子在重点高中能提高成绩,将来考一个好的大学。

02

那么问题来了,成绩较差的学生,想办法进入了重点高中,一定能提高成绩吗?

答案当然是,不一定。

重点高中的高考成绩好,首先是因为人家的生源质量好。

我们做一个假设,让重点高中和普通高中的学生进行交换,而教师保持不变,两校的成绩会不会有变化?

结果一定是重点高中的学生在哪个学校,哪个学校的成绩就好。

所谓学生进入重点高中就意味着一只脚进入了重点大学,是因为进来的孩子本身就有那样的素质。

如果不管初中成绩什么样,上了重点高中就能上重点大学,那么初中努力还有什么用?岂不是有钱的家长给重点高中交点赞助费就都能考上名校了?

03

影响学生成绩的因素,不外乎天资、学习方法、学习环境、自制力等几项。

不管你在普通高中还是重点高中,有些因素是不能改变的,比如天资。

我们不得不承认,人和人的智商是有差异的。同样一篇课文,有的学生10分钟就能背会,有的学生半天还磕磕巴巴,一个物理公式,有的学生看看课本就能举一反三,有的学生掰开了揉碎了讲一节课也听不明白。

这些是老天爷给的,去哪儿上学都不会改变。

而有些因素则是可以改变的,比如学习环境。

我们同样必须正视,重点高中的学习环境要优于普通中学。

一是重点高中的待遇相对较好,更容易吸引到优秀的教师,二是重点高中的生源优质,学习氛围也会更好。

所以理智一点说,让孩子去重点高中,只是给他找了一个好的学习环境。

04

需要注意的是,在当前大班额的情况下,不管是普通高中还是重点高中,教师在授课的时候都会以班里中间水平的学生为基准进行教学。

以最好的学生为基准,大多数人会听不懂跟不上,以最差的学生为准,大部分人都在浪费时间。

所以,只能照顾大多数,这是客观条件所决定的。

在这种情况下,成绩较差的学生进入重点高中之后,学习的压力会比较大。

一方面,这种压力可能会化为动力,激发孩子努力学习的斗志,另一方面,难以弥补的成绩差距很可能让孩子自暴自弃,从此沉沦。

所以,孩子上高中也是要选对的,而不是只选贵的。

如果孩子天资不错,只是自制力较差,上初中时没有努力学习,那么可以让他去重点中学试试。

如果孩子天资一般,在初中已经拼尽了全力却仍然考不过别人,而且自制力比较好、学习的主动性比较强,那么在普通高中做一个努力的好学生,胜过去重点中学受煎熬。

05

当然,除了成绩,有些家长把孩子送进重点高中还有其他方面的考虑。

记得有一次听衡水中学的领导说过一个故事:

当地一位大款家长不惜找人花钱想让孩子上衡中。

有人问他,你家孩子成绩那么差,去衡中有什么用?

那位家长说,我知道我家孩子到了衡中也学不好,但将来他会有几十个清华北大毕业的校友啊!

从功利的角度来说,校友确实是人生宝贵的资源,而重点中学的校友资源显然要强于普通中学。

有家长出于这种目的让孩子上重点高中,也不是没有道理。

不过,那已经无关学习,是另外一个问题了。

明珠絮语(ID:tsliuchanghai),以教师和家长的双重视角看教育,文章影响了亿万学生和家长。新书《为自己读书》即将上市。返回搜狐,查看更多

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