>文化>>正文

陆游是南宋著名爱国诗人,为什么林黛玉极力阻止香菱学他的诗?

原标题:陆游是南宋著名爱国诗人,为什么林黛玉极力阻止香菱学他的诗?

说起《红楼梦》中最有意思的师徒莫过于黛玉和香菱。香菱因为宝钗的相助得以到大观园居住,而后拜黛玉为师开始学作诗。

黛玉的教学细致到每个词句的拿捏,香菱学诗认真到梦里都在念书,在两个人完美的配合下,香菱第三次教学后就可以开始作诗,如此不出一年不愁不是诗翁了。

但是在香菱最开始学诗的时候,黛玉却坚决不让香菱学陆游。陆游是一个极为高产的诗人,自言“六十年间万首诗”,今尚存九千三百余首,且还是“中兴四大诗人”,为什么黛玉不让她学陆游呢?

第一、陆游擅长慷慨悲歌的爱国诗,胜过朴实无华的生活诗,其文风不适合香菱

陆游是南宋著名的爱国诗人,他出生时北宋灭亡,成长在南宋接连战乱、被动挨打的时代,所以他一直都以报效国家、收复失地为己任,即便他因为上书直言“主战”的策略而被接连贬黜、壮志未酬,可他始终未改初衷,因此他的诗词里大部分都在表达这种思想。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”,“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”陆游的爱国诗写的精湛,还包含着浓厚的爱国情怀,可以说他兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉。

若做学习他的爱国诗可以作为范本,可是他的生活诗却没有这般好的效果。除了脍炙人口的爱情诗《钗头凤》,和“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”等寥寥数语,基本上也没有什么建树。

陆游不是没有写抒情生活诗的天赋,而是生活经历让他写作的重心都放到了家国天下里,生活诗只是偶感寄情,好坏并不在他的考虑范围之内,因此这也是黛玉认为陆游的诗很肤浅,香菱不适合学习的最重要的原因。

学诗作画和读书不同,读书讲究开卷有益,多多益善,可是作诗却讲究格局和气度,若是按照一个简单的套路和模式走,那就再也没法创造一个有韵味和新奇的格局,这样也能写诗可多半写出来的诗不会出错也不会有意义。

黛玉写的诗都清新自然、宛若天成,她真心想要帮助香菱学好作诗,所以她不想香菱一开始学诗就陷入这样的刻板无趣的模式中去。

而且陆游的爱国诗词虽好,可是那都是金戈铁马、慷慨悲歌之语,这和香菱的生活相隔太远,不好学不说,且学了也没有必要,因此还不如不学的好。

第二、香菱初学诗要以积累为主,陆游的诗内容太过局限

陆游虽然一生作品很多,可是量产的作品未必都好,而且陆游的诗题材很局限,香菱此时才刚刚开始学诗,需要做广泛的有质量的诗词的积累。

黛玉为香菱选择的都是某个风格流派很具代表性的诗人,而且他们的诗词取材千变万化,作为前期的知识储备非常好。

王维是山水诗人,王维的五言律极好,写景如画,他的诗写景时包含浓厚的乡土气息和生活情趣。

杜甫大量创作七言律诗,作品内容广泛,技巧纯熟,为历代典范之作,有很高的艺术成就,他也常写爱国主义的诗词,可是他的诗和陆游的就有很大的不同。

李白写的诗具有浪漫主义的精神,而且在塑造形象和选取素材等方面也非常的独特,他的七言绝句和律歌都是经典。

除了他们三人的诗做铺垫再加上上陶渊明等人的诗词做补充,香菱的词句积累就很完备了。黛玉这样教香菱,其实她也是这样做的,他们几人的诗都是她读了又读做了很多标注的,她认为很好才推荐给香菱的。

第三、陆游一生壮志难酬,愤懑有余释怀不足,黛玉不想香菱入这样的格局

学诗最先看是诗词本意,后看作者的人生经历,两样都看明白了才可以开始学习。

陆游的诗很多都体现了他的人生境遇,他一生仕途极为不顺,本该一举中地却因为秦桧的暗箱操作而名落孙山,一直在小位置不上不下。秦桧去世后重新启用又被排挤出政治中心,可以说他一直都没有被真正的重用,空有一腔热血却报国无门,以至于到死都深有遗憾,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

陆游的情绪即便寄情山水都难以疏解,愤懑有余而释怀不足。

杜甫虽然也是一生仕途不顺,一直在“愁”,可是他为人通透看得开。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜……吾庐独破受冻死亦足!”杜甫的愁不是因为自身的抑郁不得志,他在乎的是家国天下,读他的诗不会伤感只会感悟世事。

正是因为对陆游的了解,对香菱命运的熟知,黛玉不愿香菱走入陆游那种自怨自艾、愤懑难解的情怀中,她更想要香菱可以从诗书中找到快乐,不以物喜,不以己悲!学会作诗可以拉近和大观园中人的距离,也可用诗排遣心中的孤独和遗憾。

作者:酒馆说戏人,本文经作者授权发布。返回搜狐,查看更多

责任编辑:

声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
拜黛玉 香菱学 铁马冰河 香菱初学 七言绝句
阅读 ()
投诉
免费获取
今日搜狐热点
今日推荐