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为了成绩就对孩子打骂相加?别再说为孩子好,他的压力你无法体会

原标题:为了成绩就对孩子打骂相加?别再说为孩子好,他的压力你无法体会

小涵这次考试又考砸了,小涵闷闷不乐的,不敢给妈妈看成绩单。当妈妈看了成绩单后,也是很气愤:“你这考的啥,平常叫你好好学,认真做题,现在考成这样,回去有你好看的。”妈妈在接她回家的时候,边走边埋怨小涵,恨不得把当成就打小涵一顿。

生活中,经常看到这样的情景,孩子成绩不好,找到父母的埋怨,孩子做作业速度慢,开小差,正确率低,便对孩子大吼大叫,甚至拳脚相加。

我小时候做作业慢了,错误率高了,考试没考好,直接被扫把打,那滋味不好受。

很多家长都特别的看中孩子的成绩,看中孩子的分数,从两三岁开始,就进行的各种教育,孩子要是表现不好,家长就很不高兴,说那么努力的培养孩子,结果没有点成就。

打骂孩子便成了家常便饭,还说是为了教育孩子,为了孩子以后能有好的前程。但是家长那样的做法真的对孩子有好处吗?

首先,要了解父母为什么要对孩子那么做

小敏家庭条件一般,父母希望他将来有出息,能出人头地。从小就让孩子学习各种兴趣班,补习班,对孩子的学习要求很严格,必须达到一定的标准,否则就会挨批评,严重时,会挨打。小敏原本是一个活泼的男孩,一次次的被吼,一次次的被打,他现在很少说话,很少愿意出去玩,时间都花在了学习上。

家长认为社会很现实,有能力就有好的工作,好的收入。没有能力?那就只好对不起了,只有做比较累,收入比较低的工作了。很多家长可能也想提升现在的生活水平,但直接的认为自己年龄大了,学不了新东西,而且又累,就干脆让孩子好好学习,去完成自己的心愿。

让孩子从小努力学习,方便以后能适应社会的发展,把希望寄托在孩子的身上。父母的心情可以理解,但孩子也失去了很多快乐。

其次,父母那么做是为了孩子还是为了自己

1、在父母眼里

父母认为孩子不懂事,孩子还不知道社会的竞争力有多大,更不知道,需要什么样的能力才适应社会的发展。父母就尽可能的帮助孩子,除了自己在家里的教育和学校老师教育以外,还会找一些课外的老师再辅导孩子。认为孩子必须要从小大好基础,才能更上学习的步伐。

2、在孩子眼里

不想学那么多东西,想要有一些自己的时间,想要有玩的时候,希望先玩了再学习。每天学那么多东西实在是太累了,在学校已经很累了,回家还要做作业,在加上补习班,感觉时真的不够用。主要是,考试没考好,表现不好,还会挨打挨骂,其实会造成厌学的情绪。这是我侄女的心声,她每天忙得不得了,周末都的时间都排得满满的。

父母孩子都是站在自己的立场考虑事情,父母认为自己是为了孩子好,而孩子认为父母是在给自己压力,不能说谁对谁错,也许父母可以都站在孩子的角度上考虑一些事情:

孩子的学习压力大吗?

现在的小学生,书包都是大大的,除了必备的水杯,剩下的就是书本了,每天回家做作业能做到晚上十一二点。每个老师都说布置的作业很少,半个小时到一个小时就能完成,但对大多数孩子来说,快的时候晚上九点多能完成,慢的时候就要十点以后。

有的孩子因为学习压力大孩犯上了失眠症,晚上十二点还没睡着,甚至有的凌晨五点了还没睡。

还记得我初中时的一个同学,是多岁,居然长白头发了,我还问他,为什么要长白头发啊,我们都没有。他说:成绩上不去,着急,但妈妈爸爸又逼得紧,必须要考试县里最好的高中。

在孩子成绩方面,父母真的特别着急,上小学,为了读一个好的学校,找各种关系。到了小升初,有害怕孩子考试成绩不好,分不到好的初中;初升高,到高考;各个阶段都让父母着急,放下手上所有的事情,陪读陪考,似乎那成了标配。

著名心理学家徐浩渊博士指出,家长给孩子带来的学习上的压力,远远超过了老师给的压力。

很多时候,孩子都默默的受着委屈,为了满足父母的愿望,即使自己也非常渴望父母的安慰和爱护,自己成绩稍有不好,就会引来埋怨,引来打骂。大孩子不能在承受巨大的压力的时候,他可能就会选择“离家出走”。

打骂孩子会对孩子造成什么样的危害?

1、身心上的伤害

身体上的伤害又分两种形式:一是直接的,二是间接的。

直接的伤害,一般脾气暴躁的家长看到孩子成绩差,第一时间不是和孩子沟通,而是以打的形式,来惩罚孩子。以打的形式强迫孩子学习,迫使他服软。但这会让孩子看到父母就感到害怕,造成孩子与父母的感情不是很好,表面无法逃避,但内心会很抵触。

间接的伤害,就用言语去伤害孩子,特别是在饭前,责骂孩子,让孩子情绪降低,从而导致没有心情吃饭。可是孩子正处在长身体的时候,没有营养摄入,他还怎么长个子呢?而且心情不好,也会影响学习,会让孩子觉得学习是为了父母,以不学习来报复父母。

这还能说是为了孩子才那样做的吗?那只不过是为了发泄自己的情绪找的借口。孩子长期受到暴力对待他,会影响他的人格,会影响他社交。长大了能记住的估计只有父母对自己的不好,而且他还容易把父母对待他的方式对带自己的孩子。

2、不好的记忆会一直伴随着孩子

很多人说还在三岁前的东西记不住,可以随便养。事实是那样吗?当我问我小孩的时候,能记得小时候的事情吗?他遥遥头,后来他又说,被打过!

后来我又了问几个其他的小朋友:

“我小时候不吃饭,被我爸爸抓到屋外然后把们关上了(农村的晚上),吓得我使劲的打门。”

“天黑了,我们爸妈还在外面做农活,我一个人家,挂在墙上的塑料膜随着风摇来摇去,我抓着石头去扔它,吓得我连忙跑到邻居家去了。”

“小时候被邻居吓到了,他们家在吵架,女的生气在扔碗和盘子,摔得噼里啪啦的,我当时心跳的很快。”

其实那些记忆一直存在我们的脑海里,只不过是潜伏的,但在某些情况的影响下,就容易被想起,而且往往是不好的记忆被记得最清楚。

孩子那么小,能力是有限的,不可能一下子什么都会,什么都能做了。孩子的学习分主动学习和被动学习。主动学习,孩子会把学成当爱好,往往能获得明显的成绩。另一种是被动的学习,就是父母强制让孩子学习,达不到要求就批评,或者是打骂,让孩子更加的抗拒学习。这种不好的记忆会一直影响着孩子。

3、影响孩子社交关系

孩子经常被打骂,就会变得害怕,变得唯唯诺诺,不敢表达出自己心中真实的感受,即使受到不公平对待,也不敢为自己争取应有的权利。

如果是争取自己的权利,或者是解决其他的事情,也多半是以父母的方式:用粗暴的方式来解决,因为他受到的影响就是来至父母平常的行为,从而影响他的社交圈。

当父母在管教孩子的时候,没有引导孩子找出解决困难的方法时,孩子长大了遇到困难也不会去找别人帮助。在别人眼里,他就是一个冷冰冰的人,是一个孤独的人,别人就不会愿意和他相处。

我们要怎么做才不会伤害到孩子呢?

1、控制好自己的情绪

身边很多家长经常说孩子表现不好,考试不好,自己就被气得半死,吼一顿孩子,打一顿孩子,心情就好了很多。但孩子表现会好吗?其实并没有多大的效果,下次还是会犯错那些错。所以要控制自己的情绪,想想孩子是自己亲生的,“打坏了”那就是更悲伤的事情。何不安静下来,和孩子谈谈心,让孩子觉得你是真的为他好,真是关心他。或者看着不好的成绩单时,先平复一下,再辅导孩子作业?

2. 给孩子空间

很多家长有急于求成的心态,希望孩子一夜之间就成为一个神童。给孩子报各自学习班,心里想着为了孩子,拼了。但也许些所谓的兴趣班,孩子并没有兴趣上。反而让孩子觉得自己没有点空间,没有点自由。家长应该给孩子一些自由玩耍的时间,自由学习的时间,不要看着孩子在玩耍了就要强迫着孩子做作业。孩子带着抵触的心态去学习,相比效率是很低的。没有学好,也没有玩好。不如孩子该玩的时候,就给他自由,给他时间玩。

3、父母的观念也要改变

很多家长自己这辈没什么大作为,自己没努力改变生活,就把自己的希望强加给孩子,让孩子代替实现自己的梦想。尤其是父母有一个能力,但还没有做得更好的,更希望孩子能超越自己,有很高的成就。

孩子即使很累了,还被推着继续前进。孩子一路的成长,会遇到很多陌生的事物,也许是自己不喜欢的,但父母认为是好,也只能硬着头皮去尝试,给孩子增加了很多的压力。

人们都说了父母是孩子的榜样,是人生的导师。父母做得好的,父母是什么样的形象,孩子也会跟着父母学习。不要一直盯着孩子的成绩,用自己的行动去感染孩子,他以主动的态度去学习,会有事半功倍的效果。家长不用焦虑,孩子也会更快乐,何乐而不为呢?

哲学家周国平也曾说过,爱孩子是一种本能,尊重孩子则是一种教养。

所以我们要束缚了孩子的翅膀,适当放手,让他有自由翱翔的机会,带着友善去爱孩子,带着尊重去帮助孩子,更不能把孩子当成实现自己愿望的工具,孩子能健康快乐成长就是对孩子对无私的爱。返回搜狐,查看更多

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