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两道四年级数学“趣”题,家长不会辅导,怎么办

原标题:两道四年级数学“趣”题,家长不会辅导,怎么办

在论坛上看到有位家长,发出了一个求助帖,他家孩子正读小学四年级,遇到两道数学“趣”题,却不会辅导,有些着急,因此求助大家。

看了一下,这两道数学“趣”题蛮有意思的,平时呢,四年级小学生也可以练练这类题型,可以很好地开拓思路,锻炼数学思维。

题目如下:

题目当中,出现了三个数,但是没有具体给出三个数究竟都是多少?问题是求出这三个数的平均数?

来看这位同学的解法,他是把给出的三个条件都相加了,然后,再分别除以2除以3,老师打了错号。

那么,这道数学题,应该如何解答呢?

甲和乙的平均数是22,乙和丙的平均数是18,甲和丙的平均数是20,由这些条件,我们可以这样想:

22乘以2,就是甲和乙的和,18乘以2,就是乙和丙的和,20乘以2,就是甲和丙的和。

来列个算式吧:

(22+18+20)×2=120。

得出120以后,我们会发现,这里面,其实包含了两个甲,两个乙,两个丙,再除以2,才是甲乙丙三个数的和,120除以2,得到60,那么,60就是三个数的总和。

最后,再拿60除以3,得到20,就是甲乙丙三个数的平均数了!

所以,如果用简便的思路来计算,就可以列式:(22+18+20)÷3=20。

那么,这位同学错在了哪里呢?他多除了一次2,因此出现了错误。

第二道数学题,如上图。

这道数学“趣”题,很有意思,给出了四年级同学植树的总数为54棵,要求呢,是每一行的棵数都相同,那么,有几种不同的方法呢?

看上图,这位同学的思路是十分清晰的,他先是分解了54的因数,得到了八个数,分别是:1、2、3、6、9、18、27、54。但是呢,他的答案是只有4种不同的方法,老师给了错号。

正确的解法,是怎么样的呢?

看上图,根据54的八个因数,如果每行只种1棵的话,那么可以种54行;如果每行种2棵的话,那么可以种27行……最后,可以得到8种种法。

同学,对于这两道数学题,你还有更好的解法吗?返回搜狐,查看更多

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错号 棵数 算式 因数 甲乙
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