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给孩子选童鞋这件事,到底是“不足挂齿”还是“举足轻重”?

原标题:给孩子选童鞋这件事,到底是“不足挂齿”还是“举足轻重”?

现阶段,很多人,包括受过高等教育的群体都对儿童足部生理发育特征和童鞋跟成人鞋的不同特点所知寥寥,认为孩子的鞋子“不足挂齿”,殊不知一双合适的好鞋对于孩子的重要程度堪称“举足轻重”。

买便宜的路边摊鞋子,捡别人的二手鞋,为了省钱让孩子穿大好几码的大鞋子,认为孩子喜欢就买了高跟鞋或者厚底鞋……

这一桩桩的错误,融合起来,造就了日后孩子不健康,甚至畸形的足部,令人唏嘘。

为了不在脚上犯错误,成年人有责任去了解儿童足部生理特征和儿童鞋跟成人鞋的不同特点。在进入真正的“学习”之前,希望所有人先将一个重要的概念牢记于心,那就是:儿童足跟成人足具有不同的特点,儿童鞋不是缩小版的成人鞋。

婴儿期的足部特征,发育特点:

婴儿出生后7个月左右开始尝试站立,一般在18个月时开始控制平衡,独立行走,脚的行走功能逐渐显现出来。在此过程中,婴儿足的各部分骨骼、关节、肌肉、韧带按照顺序发育。

尚未到学步期的婴儿最好的状态是赤足,让孩子更好地感受赤足本体感。虽然赤足作用众多,但一双功能良好的婴儿鞋是十分必要的:首先,让幼儿在学步过程中免于恶劣天气和粗糙硬地对稚嫩幼足的损害;其次,功能良好的鞋子可保持婴幼儿赤足灵活感,增强肌肉力量,保证神经系统正常发育;最后,增强学步时期身体的平衡稳定性,降低摔倒几率,加快学步进程。

学龄前儿童足部特征,发育特点:

2~6岁阶段的儿童足部脂肪较多,看起来比较胖,且五个趾头几乎是平的。与成年人发育完全的足部相比,儿童足的跗骨前方比成人宽,前脚掌呈扇形。随着身体成长和足部发育,足部脂肪逐渐减少,跖骨与趾骨趋向平行,扇形内缩成狭长型。

学龄期儿童足部特征,发育特点:

从6岁开始,儿童足型就开始因性别而特点分明了。女孩的足部细长,男孩的足中部较肥厚。10岁是儿童足部生长的又一高峰期,而男女因为发育时间不同,足部生长出现两次不同交叉。女童脚长发育完成约在13~15岁,而男童约在16~18岁,比女童要晚两年。

现阶段,中国市面上各种各样的婴童鞋琳琅满目,但大多数都只在外形和颜色上下功夫,缺少针对儿童在不同阶段足部特征和形态规律的功能防护。同心公司早在2006年就提出“童鞋不是缩小版”理念,并以此为指导推出了基诺浦、惠步舒、德萨、苏斯等品牌。与之相应和的是,全国制鞋标准化技术委员会组织制定的强制性国家标准GB30585-2014《儿童鞋安全技术规范》于2016年1月1日起正式实施,该标准强调:儿童的生理特征和消费特性异于成人,因此童鞋在设计和选材上决不能照搬成人鞋,首次将“童鞋不是缩小版”理念写入明文规定之中。

虽然已有强制性规定推出,但中国大陆在童鞋研究上起步较晚,家长们对于“童鞋不是缩小版”的意识还很模糊。作为机能鞋倡导者、先行者,基诺浦将会承担起在童鞋领域的教育责任,希望各位家长也能提高意识,在购买童鞋上不再“犯错”,避免因为穿错鞋而对孩子的足部造成一生的遗憾。

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