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三年级数学小数加减,两道“拦路虎”题,优秀生也错了

原标题: 三年级数学小数加减,两道“拦路虎”题,优秀生也错了

三年级数学下册,小数的加减已经学完了,在巩固训练当中,老师还是发现了不少的错题,就连班里的一位优秀生,也被两道“拦路虎”题给难住了,这是为何呢?

来看看是什么样的数学难题吧!

上图当中的第2题,原题是:爸爸从家到单位要走2.4千米,他走了0.5千米后,发现有一份文件忘了拿,于是又回家取文件,这样他比平时上班要多走多少千米?

这道数学题当中,有一个关键词,那就是“多走”!

可是上面这位优秀生呢,她没有仔细读题审题,用了连减来计算,不论是算法,还是答案,都错了。

爸爸只是走到了0.5千米的地方,就返回来了,其实,他是多走了两个0.5千米,这道数学题,有一个多余的数学条件,那就是从家到单位的2.4千米!

正是这个干扰项,干扰到了小学生,令他们为了使用这个条件,就把一道简单的数学题,给复杂化了!由此看来,在学习数学当中,一定要用灵活的思维去思考问题,像这道题,如果还不明白,干脆画个线段图,一下子就会明白怎么做!

小数的加减法,一定要训练扎实。

因为,后面的四至六年级数学,还会学到小数的运算,所以,在三年级下册这部分内容的学习当中,小学生一定要明白,如何使用心算或列竖式的方法,来计算小数的加减。

上图当中,优秀生错了两道,第一道,她误把整数部分的3,加到了4.5的小数部分,这属于数位没有对齐的错误。

第二道,这位同学属于慌张,所以做错了。其实,像第二大题中有一道10-4.3,这种类型的小数减法最容易做错,不过,在列竖式的时候,只要能够做到数位对齐,基本上都不会出现差错的。返回搜狐,查看更多

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