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ACT阅读做不完?攻破这一难题你需要……

原标题:ACT阅读做不完?攻破这一难题你需要……

ACT阅读既然设定为一种阅读方法的培养,在考试答题过程中还是有章可循的。不少考生在ACT阅读部分往往出现做不完的情况,今天,小编为大家讲解如何攻破这个难关。

大部分学生是集中在3-3.5篇这个范围,少部分学生只能做2篇,而能全做完还能有几分钟检查时间的学生更少。做不完可能有多方面的原因,比如速读技巧的问题、定位的问题等。

01

如何提高阅读速度?

顺接连词后面的部分

顺接连词后面的内容基本上和前面的内容相似,作者观点也不会发生变化,所以在读懂前句的前提下,后句可以不读。

常见的顺接连词有:in addition,moreover,further,also等。

冒号后面以及分句内容

在这些部分,作者的观点也没有变化。有时候在这些内容里还要做一些小小的区分:一般来说,冒号的后半句与前半句完全相同,可以放心的不看;而分句与前面则为并列内容,内容可能与前面不一致。

ACT阅读中有明确列举标志的内容

在对待这部分的内容时,以列举对象为主,对于对象的具体描述可以忽略。

常见的列举标志词有:first,second等。

ACT阅读中的让步语气

从让步的作用来讲,让步之后必有转折,这样就可以快速读让步的内容,以转折后的内容为主,因为这才是考生需要关注的作者的态度所在。值得注意的是,在被让步的地方有可能考一些作者态度题,解这些题目的时候要注意,答案中一定要有让步语气。

02

如何使用标记定位?

细节定位题时令考生最抓狂的提醒之一,出题者可能会打乱顺序,并且不给行号,这大大延缓了考生的做题速度。

标记词1:大写字母类

包括人名、地名、机构名、首字母缩写等,尤其是人名和身份同时出现时一定要做标记,而当一类人出现时即使没有首字母大写也应该进行标记。

标记词2:数字类

包括年份日期、序数词、数字和用英文表示的数字、以及单位名称等。

标记词3:特殊符号类

包括双引号、括号、问号、冒号、连字符、斜体字等。

标记词4:转折逻辑类

包括but、yet和however等。阅读文章中出现转折逻辑词的时候,后面的句子往往会是重点。

标记词5:比较关系

在阅读文章的时候,如果看到like,unlike这类表示比较关系的词,也要注意进行标记,这类的比较关系,在定位题中也非常喜欢考。返回搜狐,查看更多

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