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“20年后打老师案”今日开庭:该站的是“对”不是队 | 沸话

原标题:“20年后打老师案”今日开庭:该站的是“对”不是队 | 沸话

学生打老师案打人者妻子首出镜:他时常梦到被老师打。新京报视频。

今天上午9点,河南栾川“学生20年后打老师案”在栾川县人民法院开庭审理。庭审结束后,当庭未做宣判。

这起事件发生时,因为触及了很多人的共同“痛点”,引发广泛讨论。不妨先跟着沸腾君(ID:xjb-feiteng)回顾一下这起事件。

“20年后打老师”事件回顾

2018年7月狭路相逢32岁的常太和朋友一起去钓鱼时,在河南省栾川县栾川乡雷湾村变电站附近遇到自己当年的班主任张林(化名),便扇了其多个耳光。其间,常太多次问张林,“以前咋削我的,还记不记得?”此外,在打人前,常太让随行的朋友拍下了打老师的视频。

▽校方控告书 2018年12月16日老师报警张林就此事报警。同时,张林所在学校向警方提交一份名为《对常某殴打侮辱我校教师的举报控告书》。控告书称,常太不仅对张林进行殴打,还蓄意拍摄视频,此事给张林的身心带来了严重伤害,也让教师群体心情沉重。

2018年12月20日刑事拘留警方以寻衅滋事罪将常太刑事拘留。

▽疑似常某手书的道歉信 2019年6月10日妻子发帖常某的妻子在网上发帖就丈夫打老师一事道歉。称打老师不是早有预谋或者存心报复,而是时隔二十年后,偶然间遇见张老师,冲动之下动了手。

2019年6月11日18时村民求情常某妻子再发文,历数了丈夫种种助人为乐的行为,并发布了150位村民为常某求情的联名信,请求“法律合理的处罚”。妻子在接受新京报《紧急呼叫》采访时,对视频造成的不良影响向广大的教育工作者道歉。 ▽同村村民的联名信

▽自称常某父亲的人所发声明 2019年6月11日21时父亲发声常某父亲发文,再次声明儿子“非常尊重老师”、“人品怎样也有事实为证”。并称多次试图与老师和解遭拒

2019年6月12日开庭审理河南栾川“学生20年后打老师案”在栾川县人民法院开庭审理。被告常某的律师郭京朝告诉新京报记者,他认为虽然常太打老师不对,但此事只是一起治安案件,并未构成寻衅滋事,自己将在庭审中为常太做无罪辩护

关于这件事,网友们众说纷纭。

有人认为,“没经过,就别劝别人大度”,老师的打骂有时的确能造成严重的“童年阴影”。常某也许罪不至此。

也有网友认为,这位老师实在有点冤,揍老师的行为有辱斯文,应当被处罚。

根据张丰老师在《20年后殴打老师:为什么说“君子报仇十年不晚”是错的》中提到的观点,之所以这么多人同情打老师者,甚至为他叫好,是因为常某殴打自己的老师,某种程度上也是代自己报仇了,这是“学生”对老师的一次“报复”。里面是一种心理的代偿效应。

而这个观点的对立面,则是蕴藏在公序良俗之中,被奉为传统美德的“尊师重道”——我们从小被教育应当“听老师的话”,在常某这一辈人里,拜托老师“不乖就打”几乎是司空见惯的现象。但孩子们无法说服自己,被老师责打是理所应当的事,于是这些“阴影”被掩藏起来,绵延一生。

所以,这并不能被视为一桩简单的刑事案件,对常某的定罪量刑,实际上也能回答一些问题:教师这一职业赋予的权利边界应当在哪儿,以及,我们应该用什么样的方式向这个世界追究曾经受过的伤害。

编辑:新吾 实习生:小虎 校对:何燕

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常太 栾川县 栾川乡 雷湾村 紧急唿叫
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