渤海大学计划招生4746人,师范专业招1900人,新增体育教育等专业

原标题:渤海大学计划招生4746人,师范专业招1900人,新增体育教育等专业

看点:在2019年高考期间,我们邀请了全国数十所高校“发言人”做客搜狐教育“名校来了”高招访谈,详解高校招生政策、录取规则,指导考生填报志愿、选择专业,为广大优秀考生搭建与报考学校的桥梁,让考生零距离接触高校最新的高招资讯和权威的招生政策解读。

渤海大学建校近70年,是辽宁省政府主办的综合性大学,校园湖光山色,建筑典雅。学校学科门类比较齐全,师范专业基础雄厚。2017年获批“具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格院校”。

2019年,渤海大学的招生政策有哪些变化,录取规则是怎样的,在本科培养方面有哪些新举措?本期节目我们邀请到的是渤海大学招生与就业处处长杜成海

要点精选

1.根据有关报告及统计显示,渤海大学食品科学与工程、教育学、文学、管理学、化学等学科进入全国排名前20%,工程、化学、计算机3个学科进入全球ESI前1%学科。

2.以培养学生的专业实践能力为主线,强化第二课堂教育。构建了素质养成、创新实践、能力培养与知识传授相结合的全方位育人模式。

3.学校积极鼓励学生深造,建立了国内校际学分互认制度,鼓励学生开展国内游学。大力支持学生考研,近几年,学生考研率在20%以上,部分专业超过60%。

4.学校建立了完善高效的就业创业指导和服务体系,毕业生就业率多年保持在90%以上,就业满意度高,获“教育部2014年度全国毕业生就业典型经验高校”称号。

搜狐教育:请您给大家简单地介绍一下渤海大学以及学校的办学特色。

杜成海:渤海大学始建于1950年2月,是辽宁省政府主办的综合性大学,位于渤海之滨历史文化名城—辽宁锦州。学校占地2250余亩,总建筑面积60万平方米,校园湖光山色,建筑典雅、林木葱茏。设有17个二级学院,50个本科专业,拥有18个一级学科硕士学位授权点,71个二级学科硕士学位授权点和7个专业硕士学位授权点,涵盖经、法、教、文、史、哲、理、工、管、农、艺等学科门类,现有全日制本科生、硕士研究生共21900余人。2017年获批“具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格院校”。

渤海大学是以传统师范学科为基础,以文史经管学科为重要发展支撑,以食品、化工、自动化等新工科为重要增长点,理工结合,文理渗透,工管文理经法等多学科协调发展的综合性、应用型大学。

搜狐教育:2019年,渤海大学的招生政策有何变化?

杜成海:2019年招生计划4746人,与去年持平。48个本科招生专业,在29个省、自治区、直辖市招生,招生类别有提前批次、一本(外省)、普通本科批、地方专项计划、师范类、体育类、艺术类、中职本科、中师本科、少数民族预科班等。

2019年新增了体育教育、智能科学与技术专业招生;恢复教育技术学、文物与博物馆学、播音与主持艺术、环境设计等专业招生。为充分发挥长期办学积淀形成的传统优势,学校制定强力打造师范专业的发展战略,2019年增加师范专业计划518人,达到1900人。

搜狐教育:渤海大学对于本科人才培养的具体措施有哪些?学校本科人才培养有哪些亮点?

杜成海:在具体人才培养措施方面:

1.学校立足应用型大学的发展定位,以本科专业类教学质量国家标准为基本要求,采取产出导向(OBE)模式开展本科人才培养工作,结合社会需求制定专业培养目标、毕业要求和课程体系,打造“金课”。

2.依据《渤海大学本科学分制实施办法》,约束与激励并行,激发学生的学习动力,以教风、学风和考风建设促课堂教学质量提高。

3.强化校企合作、产教融合工作,在校内搭建企业仿真环境、按企业标准设置课程体系,做实做细校企合作、订单式培养、定制式培养。

人才培养的亮点有以下几方面:

1.落实立德树人根本任务,以产出导向强化人才培养质量。学校落实立德树人根本任务,坚持现代教育教学理念,以全面提高人才培养质量为核心制定方案。各专业培养方案制定符合教育部本科专业目录、教育部各专业教学指导委员会对相关专业人才培养方案的基本要求和本科专业类教学质量国家标准的要求。同时吸收和借鉴了工程认证和师范认证的相关要求和理念,采取产出导向(OBE)模式开展本科人才培养工作,结合社会需求制定专业培养目标、毕业要求和课程体系,并建立教学质量监控与评价机制,保障教学质量与人才培养目标的实现。

2.坚持社会主义核心价值观、创新创业教育与课程的双融合。学校坚持两个融合原则:一是思想政治教育与专业教育相融合,做好“思政课程”和“课程思政”建设,做实“三全”育人体系;二是将创新创业教育与专业教育相融合,完善融教材建设、教学内容、学科竞赛、创新培训、创业孵化五位一体的创新创业教育体系。

3.以培养学生的专业实践能力为主线,强化第二课堂教育。将第一课堂与第二课堂相融合,将公益劳动、创新创业创造、思想素质养成、政治觉悟提升等内容纳入必修学分体系,出台了《渤海大学“第二课堂成绩单”制度建设办法(试行)》文件,构建素质养成、创新实践、能力培养与知识传授相结合的全方位育人模式,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

搜狐教育:渤海大学本科毕业生的就业、深造情况是怎样的?学校会提供哪些方面的支持?

杜成海:学校建立了完善高效的就业创业指导和服务体系,在省内各大城市及京、津、沪、深等沿海发达地区建有高质量的就业和实习基地,与中软国际集团、达内集团、安井集团等企业建立了深度合作关系,学生就业率和就业质量在省内高校中名列前茅。2014年被评为“全国高校就业工作五十强单位”、“辽宁省大学生创业教育示范校”、“辽宁省就业工作创新单位”、“辽宁省高校就业先进集体”。

学校积极鼓励学生深造,建立了国内校际学分互认制度,加强了辽宁省跨校课程修读工作,鼓励学生开展国内游学,感受不同的校园文化。加大国际交流力度,国际学分互认、海外实习、海外就业和海外游学工作广泛开展。大力支持学生考研,有专业老师为学生提供指导,近几年,学生考研率在20%以上,部分专业超过60%。

搜狐教育:您有没有切实的报考建议可以提供给考生?

杜成海:如何合理填报高考志愿,有以下几点建议,供考生和家长参考。

1.合理参考院校往年录取线。高校录取分数线是受学校的计划数、考生填报志愿的人数和试卷难易程度等多种因素影响的,因此考生在参考往年录取线时,首先要关注院校招生计划的变化情况;其次要参考高校至少三年的录取数据,根据录取分数的波动情况,分析院校“大小年”趋势;最后考生在参考往年分数时,尽量不要参考分数的绝对值,要以录取分数的位次为依据。

2.建议服从专业调剂,减少退档风险。每年因不服从专业调剂被我校退档的考生基本都有相同的错误认识:投进了第1志愿学校,没被录取退出来,还会投到第2或后面其它志愿学校,因此选择了不同意专业调剂。由于平行志愿只有一轮投档,所以这类考生很容易造成落榜,这也是“高分落榜和进档后被退档”的主要因素。如果考生对专业没有明显偏好或特殊要求的话,建议服从专业调剂。

3.了解专业的特殊要求,避免造成退档。常见的专业特殊要求有:身体条件、单科成绩、外语语种、英语口试、民族、生源地等;还有极少部分专业要求:只招应届生、需面试、性别、年龄、身高等。身体条件的限制,普通类专业参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,公安类、中国人民解放军、航海类等专业体检标准另有文件要求;其他方面的限制,考生通过院校的招生章程就可以全面了解。考生报考了不符合条件的专业,院校会根据招生章程中公布的录取原则,将考生调剂到其他符合条件的专业或退档。建议考生认真研读招生章程,全面了解专业的特殊要求。

4.了解院校的基本情况,避免误报志愿。辽宁省的录取批次取消了一批本科、二批本科、三批本科,合并为本科批次,考生必须分清各类院校的类型,做基本的分类:985、211、一本、二本、民办本科院校、独立院校等。在分辨不清的情况下,可以登陆学校官网阅读学校简介或学校招生章程了解基本信息。比如:某某大学为985高校,而某某大学某某学院,有的考生会认为是该985院校的分校区,而实际只是一所独立院校。因此,填报志愿时,考生要了解学校后再报考,避免出现“高分低就”的情况。

5.合理安排志愿顺序,志愿之间拉开梯度。实行平行志愿录取的前提下,同一批次的院校志愿之间拉开梯度是非常重要的。考生要结合自身学习成绩准确定位,按照“冲”、“稳”、“保”的原则,将平行志愿拉开梯度。“冲”是指报考往年录取分数略高于自身成绩的院校,但不能脱离实际地随意填报,它的优点是选择了比自己实际水平高的学校,但由于成绩不高,往往很难被录取到学校的特色或热门专业,所以填报冲高院校时,一定要选择所有专业都能接受的院校,有专业不适合本人所学时不宜报考;“稳”是指填报和自己实力相近、往年录取分数与自身成绩相当或略低的院校,这部分志愿应该是考生报考的重点部分;“保”是指填报录取分数较低学校,保证自己不落榜,保底院校尽可能选择招生人数较多的院校。实行平行志愿,考生填报的几个志愿,录取时按考生填报院校的自然顺序依次检索,符合投档条件就直接投档到该校,投档后,考生所报的其他志愿不再被检索。因此,考生在填报平行志愿时要有先后顺序,依据自己的期望程度来排序,最青睐的院校要填在最前面,当然还要满足之前提到的“冲”、“稳”、“保”原则,保证填报院校顺序基本也是按往年录取分数从高至低排列的。

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