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小升初面谈,三好学生遭遇品德修养零分,成绩让家长质疑

原标题:小升初面谈,三好学生遭遇品德修养零分,成绩让家长质疑

6月17日,一些西安人的朋友圈,被一篇微信公众号的文章刷屏,一名家长以自述的口吻,讲述自己的孩子在小升初面谈中品德修养被得零分的经历。

让孩子家长质疑的是,自己的孩子在整个小学阶段的表现都非常的出色,孩子从一年级到六年级一直都是“三好学生”,可是出乎意料的是,孩子在参加小升初的面谈中,品德修养一项居然得了零分。这个结果究竟是怎么判定出来的,让学生和家长摸不着头脑。如果是在面谈的过程中,被校方认真地被评价成零分,那么,就把小学这六年学校的“三好学生”荣誉给彻底否定了,一个品德修养为零分的学生,怎么会当上“三好学生”?如果校方的这个评定不是认真严格判定的,那么,内幕又是什么呢?关键是这对学生的打击实在是不小,12岁的孩子哭着回复的家长:我的成绩我说不出来,很耻辱。家长不敢再问,只能安慰孩子说:咱们家旁边的学校也挺好,录取不上没有关系,又不是没有学校上。

小升初竞争是很激烈,如果一个学生被误判倒也罢了,很多学生品德修养也为零分,家长以此质疑,12岁的孩子品德为零依据到底是什么?这背后到底有什么故事?据了解,面谈主要是6个方面,即品德修养、学习习惯、团队合作、艺术素养、创新实践、身心发展,总分值180分,每个方面30分。

如果说一个小学生在小升初面谈的时候,表现为出言不逊,或在小学有劣迹的案底到也罢了,一个三好学生都能品德修养主为零,那么,不是“三好学生”的学生分数是不是得为负数了?如此随意给一个学生品德修养定为零分,是对学生的不负责任,借口太牵强,不录取就算了,是学生以前学校要求的太松,还是现在这个学校要求的太严如果为了刷掉学生而随意给分的话,这样不顾及面谈学生的身心感受和心理承受能力,这样的学校不上也罢。

(文:月亮姐姐说教育,图:网络)返回搜狐,查看更多

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