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携手同行,教育之花在羌寨绽放

原标题:携手同行,教育之花在羌寨绽放

为了落实眉山市东坡区中小学校与茂县中小学校“校对校”对口帮扶工作,推动藏区教育快速发展和慰问通惠小学在茂县的援藏教师。近日,眉山市东坡区通惠小学副校长李全能率队前往阿坝州茂县,开展了为期一周的“校对校”对口帮扶和慰问活动。

6月10日下午3点,通惠小学一行5人克服舟车劳顿和茂县雨季提前到来的危险,在茂县永和小学王元军校长的陪同下,来的学校了解学校基本情况、学生学业水平、教学设备调试等,为第二天的公开课作准备。6点,在孩子们晚餐时,参观学生食堂,看学生们的伙食状况和进餐情况,杨帮学副校长对于永和小学一班人为学生食品安全和营养膳食所做的工作深感佩服;对学生们就餐的纪律有序、谦让安静深受感染。

第二天早上,我们按时出发到永和小学。下了一整晚的大雨,既洗去我们奔波的疲惫又给我们增添麻烦:路上到处都是泥石流和被冲毁的道路。车子在坑坑洼洼的路上行驶,个别水凼连我们车子的烟囱都淹没。我们开玩笑说:我们赚到了,本来买一个陆地上跑的车,结果是水陆两用。

李尧老师带来一堂音乐课《小乌鸦爱妈妈》,短短的一堂课,我们都被浓浓的爱意围绕着,被甜甜的歌声感染着。李老师用爱穿针引线,层层铺垫下,不仅让孩子们愉快地学会了演唱,学会了感恩,也让在座的老师们进行了一次爱的教育。课后王校长感慨说:“学科的综合性非常重要,李老师的这节课,不仅让我们孩子和老师们学会了乐理和歌曲,更是在思想上让孩子们学会了感恩。”美术张洁老师手工课《可爱的动物》,通过对小动物的特征观察,加上有趣的语言和动作,让孩子们学习了轻轻泥的连接方法,整堂课轻松愉快,听课的老师都加入其中,一起制作起了可爱的动物。王娅老师说:“张老师这节课,生动有趣,不仅教会了孩子们,让我们老师们也学会了轻轻泥制作小动物。”

11日下午,通惠小学老师们和永和小学的校长、行政后借鉴东坡区以“三苏”文化为主题的校园文化建设成功经验,初步形成以“和乐、们一起就教学管理、校园文化、学校安全等方面进行了深入的研讨交流。永和小学今和美、和谐”为主题具有羌族文化特色的校园文化建设的共识。

由于“六一”前夕,茂县突发疫情,各项活动被叫停。12日上午,通惠小学的老师们和永和小学的师生一起过了一个非常有意义的后补儿童节。在活动上,王元军校长作了热情洋溢的欢迎辞,他从“红的发紫”这个成语讲起,欢迎通惠小学的老师们;谈到上个月到通惠小学交流的感受;勉励孩子们成为像苏轼一样的人才。

李全能副校长代表通惠小学感谢永和小学的师生热情接待,感谢孩子们对于中华民族优秀传统文化的热爱:节目中既有《弟子规》,又有《学习雷锋好榜样》;要求孩子们要感恩父母师长,感恩社会,感恩我们所处的新时代;希望孩子们传承好羌族优秀文化,因为民族的也是世界的;祝愿大家如云朵一样的五彩生活,永远幸福,和美吉祥。节目表演结束,全体教师和学生一起跳起欢快的萨朗舞。此时,快乐的情绪感染着每一个人。下午,赵开权副书记带领大家与茂县教体局党建办张主任就学习强国、党员的教育、主题活动开展、档案收集整理等进行深入的交流。

6月13日,通惠小学一行在王校长的陪同下深入羌族文化核心保护区学习了解羌族的历史,是我们中华民族古老的一部分,出现了像大禹、李元昊等先贤;知道了羌笛和羌年为非物质文化遗产;羌绣源远流长,云云鞋和绣花围腰为主要代表。建议永和小学开设与之有关的第二课堂。

6月14日,通惠小学的老师们在茂县城里看望被抽调到援建办扶贫移民局工作的王勤老师。询问她的工作状态、生活情况、有何困难,如有我们积极向组织反映,争取解决;通过与援藏工作组领队李县长交谈,了解到王老师对工作认真负责,积极主动,得到领导们的认可;了解到援藏组正积极筹划加大东坡区和茂县教育交流的深度和广度,除了你来我往的互访交流,在人才培养上下功夫,不只是老师还有学生;通惠小学承诺:下一次共同体赛课活动提前邀请永和小学教师参加,王校长愉快接受邀请。

茂县“校对校”对口交流活动结束了,孩子们纯真可爱的笑脸仍然在眼前,老师们热情洋溢的讲课声还在耳边,领导们各抒己见的讨论仍在继续。此次茂县之行可以说是一次心灵之旅,那近在面前的落石也有眼睛,不砸“援藏”干部;是一次成功之旅,双方情谊更加深厚,心更近、取得的成果更多;是一次希望之旅,如李校长所说:“但愿人长久,千里共婵娟”,我们携手同行,让教育之花在羌寨绽放。(李全能 李尧) 返回搜狐,查看更多

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