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一周教育圈 | 多省今明两日公布2019高考成绩,普高2022年前启用新教材

原标题:一周教育圈 | 多省今明两日公布2019高考成绩,普高2022年前启用新教材

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在过去一周(06.16-06.22),国务院办公厅发文强化综合素质培养,改变唯分数唯升学率评价,普高2022年前启用新教材,生均公用经费拨款标准千元以上;22日开始,各地的高考成绩将陆续公布,不少省份的志愿填报时间也进一步明确;2019年QS世界大学排名出炉,清华大学力压耶鲁、哥大创纪录;教育部公布全国2956所高等学校名单公布,其他均为野鸡大学;全国高校在京招生计划发布,本科普通批招2.81万余人;教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》,要求今年底前实现所有幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖,每月至少督导一次;北京继续推进“1+3”培养试验,学生不需参加中考,可直升本校高中;教育部发布《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》,对职业院校人才培养方案作出相应规定,职业院校实践教学应占总学时50%以上;红黄蓝“虐童案”二审宣判,刘某因犯虐待被看护人罪获刑1年6个月,并被责令5年内禁止从事未成年人看护教育工作; 北京市教委公布了2018年度民办高等学校及其他民办非学历高等教育机构办学状况年度检查结果,其中9所不通过,将被禁止招生。

国务院办公厅:强化综合素质培养,改变唯分数唯升学率评价

近日,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确,到2022年,德智体美劳全面培养体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全。

《意见》提出六方面重点任务:一是构建全面培养体系。突出德育时代性,坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节;强化综合素质培养,拓宽综合实践渠道;完善综合素质评价,强化其对促进学生全面发展的重要导向作用。二是优化课程实施。制定普通高中新课程实施方案,2022年前全面实施新课程、使用新教材;完善学校课程管理,加强特色课程建设。三是创新教学组织管理。有序推进选课走班,满足学生不同发展需要;深化课堂教学改革,推进信息技术与教育教学深度融合;优化教学管理,严禁超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程。四是加强学生发展指导。注重指导实效,帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我;注重利用各种社会资源,构建学校、家庭、社会协同指导机制。五是完善考试和招生制度。规范学业水平考试,深化考试命题改革;稳步推进高校招生改革,逐步改变单纯以考试成绩评价录取学生的倾向。六是强化师资和条件保障。加强教师队伍建设,创新教师培训方式;改善学校校舍条件,完善经费投入机制。

《意见》指出,当前普通高中教育还存在着素质教育实施不全面、片面应试教育倾向严重、唯分数唯升学率评价教育质量等突出问题,亟需通过推进普通高中育人方式改革加以破解和应对。

《指导意见》坚持目标导向和问题导向,结合我国普通高中教育实际,适应深化新课程改革和推进高考综合改革面临的新形势新任务,对新时代推进普通高中育人方式改革进行了整体设计。主要包括六个方面的改革任务:

第一,构建全面培养体系。第二,优化课程实施。第三,创新教学组织管理。第四,加强学生发展指导。第五,完善考试和招生制度。第六,强化师资和条件保障。

今日起各地高考成绩将陆续公布

根据各地已经公布的放榜时间,22日开始,各地的高考成绩将陆续公布,不少省份的志愿填报时间也进一步明确。

在已公布查分时间的省份中,最早公布高考成绩的是四川。该省考生成绩可于6月22日晚开始,通过省教育厅、省教育考试院的官方网站、微信,省教育厅政务微博等8种渠道免费查询自己的成绩。

此外,经记者梳理,北京、河北、上海、浙江、安徽、江西、湖北、广西等地将放榜时间定于6月23日;天津、吉林、黑龙江、重庆、陕西、新疆等省份则定于6月24日;江苏、山东、河南、湖南、广东等地的考生则可于25日起查询成绩。

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2019年QS世界大学排名出炉,清华大学力压耶鲁、哥大创纪录!

6月19日,最新的2020QS世界大学排名发布,麻省理工学院第8年蝉联第一,斯坦福大学、哈佛大学随后。中国大陆高校今年表现不俗,清华大学、北京大学两所顶尖大学在此次排名中取得了史上最高名次,分别排名全球大学第16位、第22位。

总体来看,麻省理工学院已经是连续第8年拔得头筹,斯坦福大学、哈佛大学也与去年一样,位列第二、第三。牛津大学、加州理工学院紧随其后。

注意到,在历年的QS世界大学排名中,前10名较为稳定。今年美国的高校在前十中占据5席,牛津大学、伦敦大学以及苏黎世联邦理工学院成为跻身前10名的非美国名校。

亚洲方面,排名最高的大学为新加坡国立大学和南洋理工大学(并列世界第11位)。

清华大学、北京大学两所高校均跻身前30,分别位列第16和第22,这也是目前为止,两所学校在QS世界大学排名中取得的最好成绩。

除去清华大学和北京大学,中国大陆高校在此次排名中表现突出的还有复旦大学、浙江大学、上海交通大学、中国科技大学,都跻身进入全球前100名。

其中,复旦大学今年排名世界第40位,去年排名第44位。浙江大学排名世界第54位,已经接近前50名,同去年相比上升了14位。上海交通大学基本保持稳定,今年的排名在全球第60名。

2019年全国高等学校名单公布:全国2956所!其他均为野鸡大学!

教育部公布2019年全国高等学校名单,截至2019年6月15日,全国高等学校共计2956所,新增42所。其中:普通高等学校2688所(含独立学院257所),成人高等学校268所。

全国高校在京招生计划发布,本科普通批招2.81万余人

《北京市2019年普通高等学校招生专业目录》近日发布,今年本科一批、二批合并为本科普通批,因此本科招生主要分为本科提前批和本科普通批。

据统计,今年全国高校本科提前批普通类和本科普通批共计划在京招生34200余人,其中本科提前批普通类6100余人,本科普通批28100余人。

根据北京教育考试院公布的数据,今年北京共有59209人报名参加高考,比去年减少4000余人。今年全国高校本科提前批普通类在京招生计划6100余人,其中文史类1600余人,理工类4500余人。今年北京本科一批、二批合并为本科普通批,全国在京招生计划共计28100余人,包括文史类6400余人、理工类21700余人。

此外,自主招生、保送生、艺术特长生等特殊类型招生均不占用各校的统招计划数。

教育部:今年底前实现所有幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖,每月至少督导一次

日前,教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》(简称《办法》),要求各地根据《办法》制定相应的实施办法,并于2019年底前实现本行政区域内所有经审批注册的幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖,民办幼儿园也涵盖其中。

《办法》要求,教育督导部门要为行政区域内每一所经审批注册的幼儿园(含民办)配备责任督学,原则上按照1人负责5所左右幼儿园的标准配备责任督学。各幼儿园需在大门显著位置公布责任督学的信息,此标牌将由教育督导部门统一制作。

责任督学需参照《中小学校责任督学挂牌督导规程》对幼儿园实施督导,每月至少督导一次。当幼儿园发生重大突发事件或事故时,责任督学需要第一时间到达现场,并报告上级督导部门。

对于拒绝或阻挠责任督学督导、不按要求整改的幼儿园,教育督导部门将予以通报批评并责令改正。另外,督导结果和责任督学建议将成为幼儿园综合评价、主要负责人考评问责的重要依据。

在此次教育部的通知之前,已有地方性督导实施办法相继落地。2017年11月,在红黄蓝虐童事件后,北京市教委要求北京各区立即协商安排,为区域内每所幼儿园配备一位责任督学。同年12月,《四川省幼儿园办园行为督导评估实施办法》也正式印发。

北京推进“1+3”培养试验:学生不需参加中考,可直升本校高中

近日2019年“1+3”培养试验招生计划出炉。今年北京实施“1+3”培养试验学校有42所,参与该项目的学生在初二年级结束后进入试验学校,连续完成初三及高中共四年学习。

参加今年“1+3”培养试验的学校仍分为两类,包括7所市级统筹类学校和35所区级普通类学校。在招生计划上,市级统筹类学校招生人数大幅增加。

根据时间安排,学生报名市级统筹类学校时间为6月24日-6月30日,学生报名区级普通类学校时间为7月17日-18日。之后,试验学校组织面试,面试结果将在学校网站公布。

教育部:职业院校实践教学应占总学时50%以上

6月18日,教育部发布《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》对职业院校人才培养方案作出相应规定。自《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)发布以来,职业教育一直是从政府、院校至社会企业关注的重点。

教育部职业教育与成人教育司负责人表示,《意见》主要从规范课程设置、合理安排学时、强化实践环节、严格毕业要求等7个方面提出具体要求。

在学时方面,《意见》要求三年制中职、高职每学年安排40周教学活动,《意见》还鼓励将学生取得的行业企业认可度高的有关职业技能等级证书或已掌握的有关技术技能,按一定规则折算为学历教育相应学分。

在毕业方面,《意见》要求院校需根据国家有关规定、专业培养目标和培养规格,结合学校办学实际,进一步细化、明确学生毕业要求,同时确保学生毕业时完成规定的学时学分和教学环节,结合专业实际组织毕业考试(考核),保证毕业要求的达成度,坚决杜绝“清考”行为。

在《国家职业教育改革实施方案》等职业教育政策中,一项新的要求便是增加院校学生的实践能力,而这恰是此前职业教育中存在的问题,即院校教训内容与企业生产实际并不匹配。

本次《意见》同样提到,要求院校加强实践性教学,实践性教学学时原则上占总学时数50%以上。要积极推行认知实习、跟岗实习、顶岗实习等多种实习方式,强化以育人为目标的实习实训考核评价。学生顶岗实习时间一般为6个月。

此外,《意见》要求院校,科学设置专业(技能)课程。专业(技能)课程设置要与培养目标相适应,课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践,一般按照相应职业岗位(群)的能力要求,确定6—8门专业核心课程和若干门专业课程。

在此前职教20条中提到的1+X证书制度中,《意见》鼓励学校积极参与实施1+X证书制度试点,将职业技能等级标准有关内容及要求有机融入专业课程教学,优化专业人才培养方案。同步参与职业教育国家“学分银行”试点,对学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果进行登记和存储,计入个人学习账号,尝试学习成果的认定、积累与转换。

红黄蓝“虐童案”二审宣判:获刑一年半,五年内从业禁止

时隔一年半,北京红黄蓝幼儿园幼师虐童事件终于尘埃落定。6月11日,北京市第三中级人民法院对本案作出二审宣判,裁定驳回刘某上诉,维持原判。刘某因犯虐待被看护人罪获刑1年6个月,并被责令5年内禁止从事未成年人看护教育工作。

2017年11月22日,北京警方接到家长报警,有十余位家长反映朝阳区管庄红黄蓝幼儿园(新天地分园)国际小二班的幼儿遭遇老师扎针、喂不明白色药片,并提供了孩子身上存在针眼的照片。

随后,警方展开调查,涉嫌虐童的幼儿园教师刘某被刑拘。

2018年12月28日,朝阳法院作出一审判决,以虐待被看护人罪,判处刘某有期徒刑1年6个月,同时禁止其自刑罚执行完毕之日或者假释之日起5年内从事未成年人看护教育工作。

刘某不服一审判决,向北京市三中院提出上诉,其认为侦查机关利用非法方法获取其有罪供述,其同事和四名被害人均未指证其犯罪,作案工具及现场监控录像未提取,不排除四名幼童的伤系其他原因造成。故原审判决认定其犯罪的证据不充分,请求宣告其无罪。

为查清事实,三中院调取了公安机关对刘某的审讯同步录像。录像显示,刘某是主动、自然供述出其针刺扎被害人的事实,写有亲笔供词,且其被羁押期间获得休息的权利得到了保障。四被害人或家长也均有相关指控。

经审理,三中院认为,刘某身为幼儿园教师,对其负责照管的幼童负有看护职责,却使用针状物伤害多名幼童,其行为严重损害了未成年人的身心健康,情节恶劣,已构成虐待被看护人罪,依法应予惩处。一审法院判决事实清楚,证据确实、充分,定罪及适用法律正确,量刑适当,审判程序合法,故裁定驳回上诉,维持原判。

北京民办高校年检:9所不通过,将被禁止招生

6月19日,北京市教委公布了2018年度民办高等学校及其他民办非学历高等教育机构办学状况年度检查结果。

据了解,参加2018年度办学状况年度检查的民办高等学校及其他民办非学历高等教育机构共77所,另有4所学校未按要求参加年检。参加年检的学校包括11所民办普通高校、5所独立学院及61所民办非学历高等教育机构。

结果显示,28所学校年检结论为“通过”等次,33所学校为“基本通过”等次,11所学校为“暂缓通过”等次,9所学校为“不通过”等次。

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