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小学生创意暑假作业清单,快提前给孩子收藏好!

原标题:小学生创意暑假作业清单,快提前给孩子收藏好!

你将每天进步多一点,不知不觉,超越身边的人

全文共4439字,阅读12分钟获得知识升级

来源:e学堂

课代表的话:

长达两个月之久的暑假,对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义:这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期,是如何过闲暇生活的体验期,是自主管理、自主学习等自我教育实践期,是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……

暑假怎么过?

这里有一套践行核心素养家本课程体系资源包,里面有诸多跨界整合的主题项目学习,拿来就能用哦。

低年级版

模块一

习惯养成课程

1、读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

2、日记:每天用心观察生活,一年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲讲,二年级的孩子简单的写一篇日记,记录自己的假期生活。

3、练字:每天练5个字,可以在字帖上试着临摹。

4、每天坚持30分钟健身运动,为了与学校特色接轨,提倡游泳健身,但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

模块二

影视赏析课程

1、一年级观看影视节目

电影:《大闹天宫》《你看起来很好吃》《三个强盗》《查理和巧克力工厂》《小鹿斑比》(备注:至少观看5部)

电视节目:《芝麻开门》《汉字英雄》《蚂蚁都大象》《一年级》《漫话天下》

2、二年级观看影视节目

电影:《宝葫芦的秘密》《 愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》 《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》(备注:至少观看5部)

模块三

“三名”课程

1、名书:整本书阅读

必读书目(任选一本)

一年级:《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》

二年级:《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》

一年级:《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》

精彩故事分享

(1)认真听父母讲故事,每周至少1个。

(2)把自己听到的故事叙述给父母听。

(3)选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来,开学后在班内交流。

2、名画

《黄与蓝的构成》蒙德里安、《飞机起飞》马列维奇、《绘图构成主题》库波卡、《金鸡展翅》朱光莲、《耒磨地》常振芳。

3、名曲

《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》

注:名画、名曲反在网上搜索,多看多听几遍,试着和父母交流专题交流。

模块四

实践与体验课程

1、清晨,到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。

2、午间,打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。

3、下午,到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。

4、雨后,到水塘边听一听青蛙的歌声。

5、夜晚,听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。

注:以上环节要求借用父母的手机拍下来或者录下来,播放给父母听或分享到班级微信群里。

模块五

1、观赏一次夕阳西下的美景,看一看变幻莫测的火烧云。

2、和爸爸妈妈一起数一数星星,比一比谁的眼力强,看到的星星多。

3、找一窝搬家的蚂蚁,看一看它们的搬家路线图。

4、看一看夏日里的小狗有什么特点,弄清它们为什么老是伸着舌头。

5、看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。

互联网+生活课程

1、学会申请并使用QQ,微信聊天,并添加亲朋好友进行交流。

2、学会使用微信进行视频、语音聊天。

3、学会使用在百度上搜查需要的资料。

中年级版

模块一

习惯养成课程

1、读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

2、日记:每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己的假期生活。

3、练字:每天练5个字,可以在字帖上试着临摹。

4、每天坚持30分钟健身运动,为了与学校特色接轨,提倡游泳健身,但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

模块二

影视赏析课程

三年级观看电影:《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》(备注:至少观看5部)

四年级观看电影:《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》(备注:至少观看5部)

推荐电视栏目:《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》

模块三

“三名”课程

1、名书:整本书阅读

必读书目(任选一本)

三年级:《彼得番》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》

四年级:《中国古代寓言故事》 《汤姆索亚历险记 》《 青鸟》《好兵帅克》《爱心树 》

三年级:《哈利波特》《狼王梦》《十万个为什么》《昆虫记》《胡小闹日记》

四年级:《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》

精彩故事分享

(1)选择自己感兴趣的故事读一读,每周至少读1篇。

(2)把自己读的故事讲给弟弟妹妹听,至少讲4篇,尽量做到有声有色。

(3)选择印象最深的2篇故事写下来,开学后与同学们分享。

2、名画

《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。

①作者的生平经历;

②作品的绘画手法;

③对比中国画,结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。

3、名曲

①《春节序曲》

鉴赏要点:作曲家李焕之简介;乐曲分几个乐章;感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。

②《新疆之春》:

鉴赏要点:作曲家简介;小提琴的音色;感受乐思的流畅,感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。

③《蝴蝶》女子十二坊:

鉴赏要点:团体背景;表演形式,感受旋律的优美,表演方式的新颖。

④《二泉映月》 :

鉴赏要点:阿炳生平简介;二胡的音色;曲子表达的意境。

推荐理由:乐曲热情明快,表达丰收喜悦。

模块四

实践与体验课程

1、去看望爷爷奶奶或外公外婆,向他们问声好。

2、学会下军旗、五子棋等简单的棋类。

3、和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。

4、约两三个小伙伴痛痛快快地打一次水仗。

5、到科技馆体验科学的乐趣和魅力。

6、学会利用废旧物品做一两样小制作。

7、用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。

模块五

1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘,又从圆盘变成月牙的,画出月的变化图。

2、与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖,能听到更远或更细微的声响。如外出旅游,注意听一听小溪哗哗流淌的声音,或瀑布巨大的轰鸣声,或海浪拍打礁石发出的声响,制作一个各种声音的视频,播放给同伴听。

3、观察新村或绿地、公园里夏日的植物,如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等,选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。

4、尝试着做一支柳笛,看看能不能吹出曲调,吹出快乐的心情。

互联网+生活课程

1、在家长指导下申请一个电子邮箱,并学会发送电子邮件与朋友交流一日生活见闻。

2、学会用手机淘宝,并尝试在网上购一本图书。

3、学会利用腾讯地图进行导航定位,并进行位置共享。

高年级版

模块一

习惯养成课程

1、读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

2、日记:每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己的假期生活(五年级每篇日记300字)。

3、练字:每天练10个字,可以在字帖上试着临摹。

4、每天坚持30分钟健身运动,为了与学校特色接轨,提倡游泳健身,但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

5、保持在学校养成的早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

模块二

影视赏析课程

1、观看电影:《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》(注:至少观看5部)

2、推荐电视栏目:《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《这!就是铁甲》《新闻联播》

3、亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片),在家长的引导下尝试对某节目进行评价,可以试着写下来。

模块三

“三名”课程

1、名书:整本书阅读

必读书目(任选一本)

《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星•春水》

精彩故事分享

(1)自己选择感兴趣的故事读一读,至少读5篇。

(2)发挥自己的想象试着创编3篇故事,可以按下列模版进行创编。

模版一:(解决问题的故事)

开端:介绍主要人物。

解决:主人公经过怎样的努力解决了这一问题。

模版二:(惊险故事)

故事经常是主人公要从A地到B地,途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中?他要去哪里?任务是什么?途中发现了什么?到达目的地时又发生了什么?结果怎样?

(3)创编后读给父母听,在父母的指导下进行修改,修改后誊抄到作文本上,开学和同学们分享。

2、名画

②作品的绘画手法和使用材料;

④作品所要表达的思想是什么?

3、名曲

《革命练习曲》

鉴赏要点:感受战争失败后作者的心情;此曲后半部分作者想要表达的情感是什么?

《第九交响曲》

鉴赏要点:请大家认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心;感受此曲的节拍节奏。

《热情奏鸣曲》

《李斯特第二号匈牙利狂想曲》

模块四

实践与体验课程

1、考察家乡的一处景点,制作一份图文并茂的导游图册。

2、与爸爸妈妈一起去挑西瓜,学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。

3、参加一两次社区组织的暑期活动。

4、学会一个科学小实验,尝试写写实验报告,体会科学的奇妙,探究科学奥秘。

5、尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。

模块五

1、透过窗户观察雷雨的全过程,观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。

2、到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶,并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字,体会荷花的高洁。

3、观察几种夏日的昆虫,查找相关资料,用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。

互联网+生活课程

1、在家长指导下学会网上订票。

2、使用微信制作音乐相册,发朋友圈介绍自己的假期生活。

3、在家长带领下到银行利用自动取款机存取款一次。

【初中、高中生必读】

【小学生必读】

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