衡水中学的过去、现在和未来——一位衡中学生家长的思考

原标题:衡水中学的过去、现在和未来——一位衡中学生家长的思考

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每年的高考期间,衡水中学必成热点,今年也不例外。

虽然有关部门禁止宣传高考成绩,衡水中学也发表严正声明,声称自己未以任何形式对外公布成绩,但仍然挡不住衡水中学今年高考成绩在网上传播的势头。

其实真的不用官方公布,神通广大的家长把各班的情况一汇总,离真实数据或许有些许出入,但肯定八九不离十。

为了避嫌,那份成绩单就不转了,大家可以去网上自行搜索。总之,今年衡水中学(包括衡水一中)仍然和往年一样,在全省一枝独秀,一骑绝尘,遥遥领先其他学校。

当然,逆天的高考成绩又引来了人们关于衡水中学的争议。

作为衡水中学的学生家长,笔者对衡水中学有过三年近距离的接触,比一般人更了解衡水中学,也对衡水中学有着一种独特的情感,一方面不希望别人说衡水中学不好,另一方面也深知衡水中学并不完美。

所以,专门写一篇文章,介绍一下衡水中学的过去、现在,思考一下衡水中学的未来。

本文既非为衡水中学站台,亦非为了抹黑衡水中学,只是对衡水中学现象的一些思考,仅代表个人观点。

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一、衡水中学的过去

现在人们说起衡水中学,最诟病的一条就是“掐尖招生”,把各地的优秀生源都招走了,以至于“站起一个,倒下一片”,成就了衡水中学,害了别的中学。

但也许很多人不知道,衡水中学当年也是被掐尖的学校。

衡水中学以前并不牛,在上世纪的90年代初,衡水中学在全市十一个县中排名倒数。

学校管理混乱,台上领导讲话台下老师可以一哄而散,学生经常逃课,社会青年还会翻墙入校滋事,高考成绩当然可想而知。

李金池任校长后,主要做了两点:一是学校实行全寄宿封闭管理,即现在所说的准军事化,二是对教师实行量化考核,类似于现代企业的管理制度。

关于衡水中学管理的文章笔者曾多次介绍,有兴趣的读者可以查看历史文章,本文不再重复。

在李金池任校长三年后,衡水中学的高考成绩跃居全市第一,又过了五年,成为全省第一。

可以说,当年的衡水中学,完全是靠管理、靠内部挖潜,从丑小鸭变成了白天鹅,完成了逆袭。

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二、衡水中学的现在

成名后的衡水中学开始进入良性循环,各地的优质生源开始不断涌入衡水中学,这些优质生源的加入,又进一步提高了衡水中学的高考成绩。

这里面,有衡水中学主动掐尖的因素,也有学生家长“用脚投票”的因素。

当然,对于其他地方的高中来说,衡水中学的良性循环,就是自己的恶性循环,优质生源不断流失,高考成绩越来越差。

随着衡水中学的高考成绩不断刷新记录,加上各种各样的利益纠葛,衡水中学开始处在舆论的风口浪尖。

有些人开始学习衡中,有些人开始妖魔化衡中,甚至,有时候这些人是同一批人。

很多衡水中学的批评者认为,衡水中学的教育是泯灭人性的,是在制造学习机器和考试机器。

这些年,衡水中学和衡水一中的招生规模越来越大,不但如此,还开设了衡水中学实验学校,即初中部。

对于初中部的管理笔者并不了解,但如果是照搬高中部的话,个人并不建议。

初中教育和高中教育有着较大不同,让孩子从初中开始就进行衡中式比拼,意义不大。

而让孩子提前三年进入衡中模式,衡中的负作用也可能更加明显。

除了初中部外,衡水中学另一个举动是在全国各地开设了分校。

学校办好了就开分校,靠输出管理和经验来获取收益,这是很多名校的作法,本无可厚非。

但衡水中学在这个过程中出现了一些负面新闻,是非常值得关注的。

希望衡水中学在扩张的道路上,步子迈得更小一些,走得更稳一些。

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三、衡水中学的未来

衡水中学的未来还是在于改革。

个人认为,第一个需要改的就是衡水中学一直自傲的时间管理。

我们知道,一幅优秀的绘画作品不是将整张画布画满,而是需要留白。

人生也如此,让孩子三年甚至六年过没有留白的人生,看似充实,实则少了一些美感。

诚然,办高中需要面对高考的压力,但时间乘以效率才是最后的成绩。

客观地说,虽然衡水中学的时间管理可以保证学生每天运动一小时,保证不少于8小时的睡眠,这些有其科学性,但把孩子每一分钟都规划好,使得学生没有供自己支配的时间,时刻处于紧张之中,对他们的健康成长不一定有利。

现在把孩子的时间压到了极限,但现在效率是不是最高?能不能找到一个平衡点,不用这么多时间,就可以取得和现在一样甚至比现在更好的成绩?这是衡水中学值得思考的地方。

在衡水中学已经能够拥有全省最优秀的生源的时候,完全可以在时间管理上更宽松一些,让孩子们有更多自主时间和空间。有科学的管理和优质的生源做后盾,其实高考成绩不会受到明显影响。

比如,可以在学生和家长自愿的前提下,在校内实行“一校两制”,对一部分学生进行更宽松的时间管理,然后对效果进行科学评估,得出最科学的时间表。

现在衡水中学有这个实力和条件做这样的实验,也有责任做这个实验。

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记得在《三国演义》中有一段描述,刘备得益州后,诸葛亮拟定的治国条例刑法颇重。法正问,当年高祖约法三章,黎民皆感其德,为什么不照做。诸葛亮说,当年秦暴虐,所以高祖以宽仁得之,而刘璋暗弱,所以要威之以法才行。

同样的道理,衡水中学在初期学生纪律散漫,确实要用重典,用严格的纪律、精确的时间管理去约束。

而现在学生和家长对学校的认可度和支持度都非常高,生源质量也非常好,完全可以更宽松一些。

衡水中学的成功,真的并不是因为那张精确到分钟的作息时间表,而是由于其科学而公平的、类似于现代企业的管理。

只要学校的管理内核不变,衡水中学完全可以向素质教育靠得更近一些,最终实现华丽转身。

明珠絮语(ID:tsliuchanghai),以教师和家长的双重视角看教育,解答青少年和家长的教育困惑。新书《为自己读书》正在当当、京东、天猫等平台热卖中!返回搜狐,查看更多

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