英语启蒙篇:RAZ是很好,但90%的家长都用错啦!

原标题:英语启蒙篇:RAZ是很好,但90%的家长都用错啦!

分级阅读是英语启蒙的新风口,提起分级读书,想必有点功课的家长都会选择RAZ或牛津树!当然这两个品牌都是幼少儿英语教育市场上的王牌,都是被实践证明了的,各有特色!只不过牛津树的故事趣味性更强,RAZ知识更全面、数量更多、级别设置更细化、互动体验更好。根据孩子的情况进行选择就好!

RAZ或牛津树固然是好,但是在实际操作中,妈妈们还是会面临各种各样的问题。今天小编就来分析一下RAZ在实际运用中的一些问题:

如何选择初始级别

正所谓万事开头难,很多家长在运用RAZ的初始时期就碰到了难题:如何选择初始级别?

我们都知道RAZ一共分4个阅读阶段、29个级别。孩子的英语基础不同,自然所适应的级别也不尽相同,那么究竟哪个难度最合适自己的宝宝呢?

关于这个问题还是要根据孩子的的学习特点和英语基础而定。对于刚刚接触阅读的孩子,建议从aa级开始;如果已有一定的阅读基础,可以选择一套手头阅读水平比较合适的读物,到Lexile或AR网站上查出这套书的级别,再根据上面的表格去找对应的RAZ级别读物。如果是测过孩子的蓝思水平或者做过STAR Reading 测试,那么就更方便对应了。

一定需要一个字母一个字母往上读吗?

关于这个问题,家长一定要谨慎对待!因为我国的大部分孩子都缺少接触英语的大环境。由于母语障碍和教学环境和资源的影响,平时的英文阅读量和把英语作为母语的孩子相比是远远不够的。

此外,RAZ每个级别是循序渐进的,有比较科学的坡度和循环设置,连续阅读能把基础打的更牢。但如果发现在读的级别难度偏低,没有生词并且quiz全对,可以上调一个级别。如果是中间停了一段,再回来读RAZ,那么就根据当前的阅读水平重新定级别。

文章需要朗读么?

首先,是建议朗读的。尤其在初期到K,这正是培养孩子的阅读流利度的重要阶段,也是学习拼读的阶段,朗读可以有效帮助孩子有效的记忆,还有利于训练孩子的口语能力。

而且如果是默读,很有可能会忽略很对不会读的词,这样达不到精读的效果,对孩子的掌握成都也有一定的影响。所以,RAZ官方还建议使用网站的录音功能,让孩子听听自己的朗读,他们会灵敏的会发现自己读的和文章的朗读音频之间的差别,并且逐渐进步。

牛娃妈妈手把手教你:RAZ使用的正确打开方式

几乎所有的妈妈都会认为RAZ是很好,但是真正会用的却聊聊无几!接下来就和小编一起来看看牛娃妈妈是如何利用RAZ给孩子做英语启蒙的:

第一步:边听边读。

英语学习也是一门语言的学习,听说有时候比书写更有效果。而且听说同步是一个彼此促进的过程!

根据经验,一本书基本上我们要听个3-4遍,才能在独立朗读时达到比较顺畅的程度。如果其中个别单词很难,不容易读准,我们再着重听这个单词。中间不打断,听或读完整篇文章再来听读这个单词。RAZ在线版有个优点就是读到哪个单词,哪个单词被设置为高亮,有点类似指读的功能,帮助孩子将单词的音形对应。

第二步:朗读。录音。

孩子学习的效果怎么样,是需要反复练习检测的。练习1-2遍后,自我感觉比较流利了,但是事实真的是这样吗?牛娃妈妈告诉你现实并非如此。很多细微的发音问题你和孩子都是无法察觉的。只有通过录音,反复听才能找出问题,及时纠正。

此外,孩子还可以通过各种打卡活动获得各种形式的激励,有时还有老师进行在线指点哦!

第三步:做quiz。

学习是需要及时纠正的。特别是语言的学习,因为很容易形成惯性,所以一定要及时做quiz,把错误率保持在0-2个范围内。只有这样学习才能有效率、及时提高!

如果有精力、有能力做精读,效果会更好。返回搜狐,查看更多

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