0-3岁是阅读启蒙黄金期,如何让宝宝爱上阅读?

原标题:0-3岁是阅读启蒙黄金期,如何让宝宝爱上阅读?

对0-3岁的新生儿来说,绘本就像是书中牛奶,给孩子带来最初的精神营养,帮助他认识世界,习得生活规则,尝试理解和表达情感,形成亲子间的依恋关系。但阅读绝对不是天生的,阅读是需要引导的。很少有孩子会主动喜欢上阅读,通常都必须有一个人引领他们进入书中奇妙的世界,而最好的老师就是父母!

阅读,不是与生俱来的能力

有没有想过,因为我们见过太多“别人家爱读书的孩子”,所以才会下意识认为:孩子天生爱读书。事实真的如此吗?阅读并不是一种与生俱来的能力,更不会随着年龄的增长或等到上小学,孩子就会自然而然爱上读书。

一般而言,培养孩子阅读习惯的进程分为两个阶段,一是学习如何去阅读(Learn to read),二是如何通过阅读去学习(Read to learn)。阅读涉及到多种能力与技巧,需要通过长期的学习与练习,才能达到熟练的程度。这件事就和学走路一样,是需要循序渐进,不断练习,最终才能熟练掌握这个技巧,从而越走越稳,越走越远。

人们把0-3岁视为幼儿阅读启蒙黄金期,而3-8岁则是奠定自主阅读能力的关键期。不少家长对于阅读这件事已经有了“越早开始越好”的共识, 但关于 “怎样开始”,又是个不免让人发怵的问题。

一、如何引导孩子阅读

宝宝对阅读的接受和喜好,与年龄段的心理特点有密切的关系。如果我们能了解宝宝的心理特点,从小培养孩子养成良好的阅读习惯,好的阅读习惯会对孩子一辈子受益无穷。

1、根据孩子年龄段选择合适的绘本

这里说的合适有包含两个部分,一个是符合宝宝发展的年龄段,一个是符合娃自身的兴趣。不同年龄段宝宝的绘本阅读,具体每个年龄段适合什么样的绘本,宝爸宝妈可以从这些角度来尝试引导阅读。

0—1岁

1、0—1岁宝宝认知发展

● 容易被花花绿绿的颜色吸引;

● 喜欢指认自己熟悉的事物,比如球、大象、小猫,并从中获得成就感;

● 很难处理复杂的画面信息和太长的句子;

2、0—1岁宝宝选绘本的要点

对于4个月以下的宝宝,推荐首选黑白卡片。(4个月以上选择彩色绘本。)这时候宝宝对彩色没有分辨能力,可以通过黑白卡片来刺激宝宝的视觉发育。黑白卡片主要是以变化的图形、多样的轮廓,来促进新生宝宝的双眼注视,进而促进大脑发育。

4个月以上宝宝主要的选绘本的要点如下:

● 色彩鲜艳,字少、图大、单一;

● 有宝宝熟悉的事物和贴近生活的情节,比如睡觉、洗澡等;

● 情节简单、句式短小,具有重复性;

● 选择布书、圆角硬纸板书。

3、给1岁宝宝这样讲绘本

● 多用简短的句子,1+1的结构,比如黑色的大猩猩,黄色的香蕉;

● 多用宝宝熟悉的事物和场景,大象在干嘛呢?大象在睡觉,宝宝也要睡觉;

● 多用重复的形式,晚安大象,晚安狮子,晚安宝宝;

● 指读,指着书上的大象描述:大象睡觉了。

在宝宝1岁左右(可延生至6个月-18个月),给宝宝看绘本,读故事,不需要太在意宝宝是否理解了每一个情节,主要是宝宝对画面感兴趣。最开始可能宝宝喜欢撕书,那么可以让宝宝习惯一页一页的翻书。让宝宝对自己熟悉的事物感兴趣就可以了。

1—2岁

1、1—2岁宝宝认知发展

● 宝宝会对各种细节感兴趣,随时捏起树坑里的小石子,地上的碎纸片;

● 喜欢动手研究,去摸、去接触,用触觉探索世界;

● 对事物有自己的预设和喜好。

2、1—2岁宝宝选绘本的要点

● 画面丰富,有各种细节元素;

● 故事的主人公是宝宝喜欢的,比如喜欢鱼,就买鱼的绘本;

● 有相对完整的故事情节。

3、1—2岁宝宝这样讲绘本

● 逐页阅读,让宝宝一页一页翻,体验连贯的情节发展;

● 一问一答,指着画面问,小狗在做什么,雨伞是什么颜色的;

● 让宝宝寻找细节元素,很多绘本背景里隐藏着各种小细节,引导宝宝细致观察;

● 描述更具体,句子更长,比如一只黄色的小狗,飞快地跑到树下面;

● 用宝宝回答是或者不是的问题提问,少问开放性问题,更符合宝宝的思维方式。

宝宝到了2岁,从18个月到24个月这阶段,他注意力更加集中,逐渐能加入到故事的情节中来,所以宝爸宝妈在讲故事的时候注意多让宝宝参与。宝宝发现细节的能力特别强,常常自己指出“香蕉”,妈妈才发现,原来绘本画面里的角落草丛里,真的有一只香蕉呢。

2—3岁

1、2—3岁宝宝认知发展

● 对某一类事物特别感兴趣,比如喜欢所有关于猫的东西,喜欢所有恐龙的东西;

● 对图画、语言和情节的理解能力更强;

● 宝宝会逐渐喜欢根据现实发挥想象。

2、2—3岁宝宝选绘本的要点

● 符合宝宝的阅读偏好,绘本里有他喜欢的主人公;

● 有相对完整的句子,但不是大段描述;

● 爸爸妈妈自己能够对图画和故事展开联想,能够引导宝宝。

3、给2—3岁宝宝这样讲绘本

● 让宝宝说说他的喜好、为什么喜欢,决定要讲哪一本或哪几本;

● 让宝宝讲讲他自己的故事版本;

● 启发独立思考,宝爸宝妈说上半句,宝宝说下半句。

在这个年龄段,可以让宝宝接触不同风格、不同画风的绘本,在不断尝试中,引导宝宝的思考,比如阅读之前设定问题“我们看看谁在管理员家睡觉了啊”,“我们看看大猩猩是怎么把长颈鹿放出来的啊”,让宝宝在阅读的过程中,寻找答案,甚至是想象不一样的结局。

二、家庭阅读氛围营造

连家长都不读书,孩子又怎么会觉得读书好玩。在家为孩子营造良好的家庭阅读的物质环境(图书、多种阅读材料)、营造良好的家庭阅读指导环境(好的共读心态、与孩子交流、培养孩子的阅读兴趣),这对于营造一个良好的家庭阅读氛围来说,是非常重要的。

如果在家也有一个好的读书榜样让他们模仿,那这样的一个好氛围是很能滋养儿童的心灵成长的。所以,在家每天晚上我们都有一段固定的阅读时间。阅读贵在坚持,不要中断。让孩子阅读,不是权宜之计,不是一日之功,要让孩子养成不阅读就好像少了什么的习惯。在看书的时候,我们总是安安静静阅读着,陪孩子一起阅读,意味着可以走近孩子的心灵,这样不仅能增进亲子关系,还可以更好培养孩子良好阅读习惯。

三、父母高质量的陪伴

对于0-3岁的宝宝而言,最好的教育是父母高质量的陪伴,在陪伴的过程中,关注宝宝的需要,满足宝宝的需要,至于是亲子阅读,还是亲子游戏,甚至只是搂搂抱抱,都是可以的。家长不用把亲子阅读当作一项新的负担,它只是为你的亲子生活提供了一种新的可能性,而不是成为你的新的心理负担。

如果在入睡前,可以和宝宝读5分钟书(随着年龄增长和宝宝的发展逐渐延长),只要宝宝觉得开心,就是最好的亲子阅读了。到了周末,带宝宝去附近的图书馆、书店逛一逛,把阅读当作全家的休闲方式,这就是最好的亲子阅读了。

四、设立家庭图书角

相对固定的时间、地点有助于宝宝形成每日阅读的习惯,设立家庭图书角,或者设立属于孩子自己的图书角,没有条件的就多带孩子到适合孩子读书的环境中去,比如宝宝阅读馆等。在家里的某一个角落,建立一个专属于孩子的图书角 ,一个小书架就可以了,关键是不要太高,要让你的宝宝能够自己拿到书挑选书,而且上面的书都是他自己的,这样会带给孩子无穷的乐趣。

宝宝的读书角可以设置的温馨一些,比如加个地毯、加一只宝宝喜欢的毛绒玩具,温度适宜,光线适合。有条件的可以给孩子坐一个书洞,用帐篷,大纸箱等改造的也可以。或者一个孩子喜欢的小沙发等。关键是让孩子觉得那是属于他自己的地方,喜欢待在那里,而旁边刚好有随手可以拿到的自己喜欢的书。

读书是陪伴孩子的一种方式,孩子阅读的习惯也不是一天两天培养起来的,选择合适的绘本,找到适合孩子的、孩子也喜欢的阅读方法,在阳光洒满的房间里,享受美好的亲子共读时间。爱孩子,就陪他一起阅读吧!返回搜狐,查看更多

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