高一预科:看懂这些后,你再决定怎样选择预高一吧!

原标题:高一预科:看懂这些后,你再决定怎样选择预高一吧!

“高一预科”你打算给孩子怎么学?

中考还没开始,高一课程各培训机构便开始紧锣密鼓的宣传:“全名师,四大校”、“价格低,让你心跳”、“不要让孩子输在起跑线上”等宣传语充斥着每个九年级毕业的学生和家长。但是,作为家长,你想过没有,为什么要超前学习新高一课程,跟那些老师学,学到什么程度才合适,采取大班、小班还是一对一,哪个更加适合你的孩子等等。我想如果不这样去问,很少有家长去考虑。下面,作简要探讨:

第一:为什么要超前学习新高一,常见的理由有这样几个,别人都学了,自己也要学,免得落下,这是典型的从众;家长们要冷静的考虑一下,新高一课程到底该如何上,不要偏听,不要盲从,要有目的。

第二:针对上课的孩子,学习到什么程度最为适宜?总体而言,因人而异。但是,作为家长,已经走过高中时代的家长一定要知道,高一对于高中阶段的重要性,基础,地基,高考的绝大分数的分布区域,高中兴趣和习惯的养成都在这个阶段,所以一定要稳、精,而不是快,不要问能学多少,学过的知识能掌握就不错了,与其一个假期匆匆忙忙学一本书,不如踏踏实实去学两章,真正掌握,否则就会“夹生“,上高中以后,看啥啥都会,就是做不对,还怪自己马虎等等,所以在选择培训班的时候一定要看看课程计划的制定。

第三:什么样的授课形式,无论班课,还是一对一都是教学模式而已,没有优劣之分,关系到学习的效果的因素有很多,教师因素、学生因素、方式因素等等,并且这些因素在不同时间段,将影响不同,所以必须弄清楚,现在这个阶段,哪个因素才是最主要的影响因素,所以无论一对一,还是班级课程,必须根据实际情况而定。例如,某个孩子自律就是不好,只要人多就没法集中精力上课,这个时候,采取一对一的方式教过就非常好。而对于英语学科,如果想让学学生开口说,组班级的效果就要好。

第四:不要盲目听信辅导机构广告,自称自己有多少所分校,多少学生,那都是次要的。每个机构就好比一个人,有自己擅长和不擅长的,所以要看机构才擅长什么,那些自称从小学到高中什么学生都收的机构,还是不要去了,什么都做,什么都不精,这个社会讲究的是“小而精”,就现在的社会,各种辅导机构很多很多,特别是放假前,有的根本不具备教学资格的机构也想出来浑水摸鱼,大家要擦亮眼睛,真正在某一块做的特别好(例如,有的擅长小学生某一科,或擅长初中某一科),特别精的机构也有,就是太少了。

总之,新高一,因人而定,要学就要扎实,稳健,方式因人而定。

返回搜狐,查看更多

责任编辑:

声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
免费获取
今日搜狐热点
今日推荐