正视孩子的“性教育”,有些话别等晚了才说出口

原标题:正视孩子的“性教育”,有些话别等晚了才说出口

我们都曾好奇过“自己是从哪来的?日本短片《生命的诞生物语》,用动画讲述受精卵的爱情故事;印度《父与子的性教尬聊》豆瓣评分9.1,用神奇的“USB数据线”比喻巧妙答疑。

关于“儿童性教育”这件事,全世界人民都在努力,我们邀请了4组来自不同国家的家庭,一起探讨该如何用温柔的方式给孩子披上盔甲。

01.谁都有过来自灵魂的拷问:我是从哪里来的?

我们小时候好奇自己是从哪里来的,中国家长的经典答案可谓五花八门,却鲜道出真相。

当我们长大后再次谈到这个问题,家长会觉得当时如实作答有些“尴尬”,甚至“羞耻”。或许这种感觉,是因为我们没有性教育的传统造成的吧。

在视频中,当我们问小朋友,“你知道小婴儿是怎么被生出来的吗?

小朋友们给出了很棒的回答:

02.“你嫌性教育太早,恶魔不会嫌你孩子太小”真的不是危言耸听

近些年来,儿童性侵害的悲剧频出,一次次为我们敲响警钟。

据“女童保护”性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告显示,在中国,2018年曝光的性侵儿童案例为317起,受害儿童逾750人,年龄最小的仅3岁,其中熟人作案210起,占比66.25%,甚至一些案例发生在受害人家中。

根据最高人民法院公布的数据,从2013年到2016年,全国法院共审结儿童猥亵案10782起,换算一下,平均每天超过7起。

学界的共识是,由于诸多因素,性侵儿童案例难以全部被公开报道和统计,被公开的案例仅为实际发生案例的冰山一角。

在这些冷冰冰数字的背后,葬送的或许是无辜孩子的一生。

孙雪梅老师曾在《奇葩大会》上,讲述了自己做女童保护公益项目的幕后故事,“当她们遭遇侵害,恐惧、不知所措,面临的却是家人的责备和周围人的不接纳时,我们不得不反思性教育的匮乏”。

“女童保护”想教给所有的小朋友两句话:

“我不认识你,你不要碰我。

“我还不满14岁,你想坐牢吗?

03.当普遍缺少性教育的年轻人,也开始成为父母......

张北川教授曾经说过:“在我们的性文化里,我们要警惕把无知当纯洁,把愚昧当德行,把偏见当原则。

性教育到底是什么?

绝对不是某些人认为的那样教他们任何性行为。而是教孩子们正确认知生理现象、生理卫生以及性别平等、自我保护、成年后如何建立亲密关系等,让孩子学会保护自己,也学会爱与尊重。

其实对小朋友来说,这种知识和其他知识并无不同。性教育也可以像教孩子过马路,红灯停绿灯行一样自然。

04.当我们在谈论性教育时,我们在谈论什么

传统的教育让我们对“性”这个字羞于启齿,父母总觉这些事情长大后自然就懂了。

我们身处网络时代,与其等孩子在杂乱的世界中“无师自通”,不如家长和学校给予正确的引导。

作为北京师范大学儿童性教育课题组的负责人,刘文利教授告诉我们,“在儿童发展早期,孩子还没有进入性发育和产生性反应,因此性教育就是客观的知识学习,能够帮助孩子了解生命的真相,建构对性的完整认知,而这恰恰是开展儿童性教育的重要而不能错过的时期。研究发现,提早接受性教育,反而会延迟首次性行为的年龄”。

图片由北师大儿童性教育提供

刘文利教授留美10年,为做儿童性教育而回国。此前,由她主编的性教育读本曾引发网络热议。而那套读本是全世界范围内,第一个依据联合国教科文组织《国际性教育技术指导纲要》研发的基于学校课程的性教育材料。

图片由北师大儿童性教育提供

“性是非常美好、积极的东西,不是丑陋、下流、肮脏的,这个观念一定要从孩子很小的时候构建。

在翻阅大量相关知识与资讯后,编辑部的同事们都参与进来,掀起了一番热烈讨论。性不可怕,可怕的是对性的无知。初为父母的同事意识到性教育的重要,却不知该从何做起,多大的孩子要开始接受性教育?如何把握一个度?

每个孩子都应该健康长大,而这需要每个成年人的共同努力。对于儿童性侵害,我们有多无知,孩子就有多危险。别把性教育当成洪水猛兽,性教育的本质,是一种爱的教育。

参考资料:

《儿童性发展与性教育》刘文利

“女童保护”2018年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告

《珍爱生命——小学生性健康教育读本》

✎.Decem︳撰文

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