200多名学生考上清华北大,居全国第一却为何饱受争议?

原标题:200多名学生考上清华北大,居全国第一却为何饱受争议?

如今,高校录取工作正在紧罗密布地进行,考取了好成绩的学生,这时候已经得知自己被哪所大学录取了。全国各地的中学有多少学生被清华北大等名校录取,也是外界和媒体十分关注的话题。不出意外,传统的国内名校中,北京四中、人大附中等学校的名校录取率依然会保持领先。同时,人们也在观望,去年有214名学生被清华北大录取,高居全国第一的河北衡水中学,今年会不会再创佳绩?

衡中校门

屡创新高的名校录取率

在国内教育中,衡水中学是一种特殊的存在。它不是诞生于经济发达的地区,也不是从传统的教育强省中慢慢成长起来的,反倒像是一个专门为高考而诞生的学校。2018年,衡中共有214人被清华大学和北京大学录取,超过了国内其他任何中学。并且,2018年清华北大在河北省的录取总人数为370人,衡中的录取人数就已经达到了三分之二,其突出程度可想而知。

2019年,衡中的成绩依然独领风骚。全河北省理科700分以上的学生有27名,仅衡中就达到了23名,占比85%;文科方面,678分以上的学生有13名,衡中有8名,占比也得到了62%。这样的成绩,即使在国内也鲜有中学能够望其项背。今年,又有多少学生从衡中走到了清华北大,再一次引起了各界围观。

不只是教育界,全国各地的民众对于衡中的成绩,也一直保持关注。前些年,与衡中同样名扬全国的启东中学和黄冈中学等学校,在收获了掌声和关注的同时,也受到了很大非议。为何直到今天,衡中以及与其相似的中学的培养模式依然会受到争议?

高考宣誓

饱受争议的培养模式

北京四中、人大附中等传统名校的培养方式,在提升学生的知识和解答试题的能力的同时,更加注重学生的思考能力和全面发展。这些学校,不仅长久保持领先,并且更加国际化——衡水中学与之截然不同,而把高考、成绩作为唯一衡量指标。这也许就是衡水中学饱受争议的地方。

河北省并不是国内经济、文化或教育很发达的地区,衡水中学似乎在很多之内迅速崛起,而且到了今天依然是国内首屈一指的“高考工厂”。打开衡中学生的作息表,给人一种难以喘息的感觉。从早上5点半起床,到晚上10点半熄灯,一分一秒都必须与学习紧紧相依,不能有丝毫松懈。军事化管理模式,让学生养成了服从安排、吃苦耐劳的品质,学生的心无旁骛,教师的全身心投入教学,所有的一切都只有一个目的——剑指高考。

事实上,来到这里的老师和学生都有一个共识,那就是将所有的时间和精力投入到高考中去。因此,流水式的生活,标准化流程教学,除了吃饭和休息,其他时间都在读书,即时这样强度的学习,学生也毫无怨言。

衡中受到争议还有另外一个原因,那就是河北省其他学校也多多少少受到衡中的“传染”,为了提高升学率,刻意模仿衡中的教学模式。其结果是,学生的分数越来越高,竞争越来越大,每个学生所承受的压力也高于国内许多地区。然而,这种模式下培养出来的学生,除了会读书之外,到了大学却更难以适应生活和学习带来的新挑战。

在中国当前的社会中,考取高分,考上清华北大依然是许多学校、老师衡量教学成果最重要的指标,社会舆论的评价,往往也和这些指标分不开。这也是衡中能够长期受到关注的原因。但是,衡中能够在这几年持续创造佳绩,绝不仅仅是其培养模式的关系。

高考动员大会

做到极致的教研与教学

究其原因,“衡中模式”总是被模仿,却从未被超越,是因为在其教学模式之下,有着做到极致的教研和教学作支撑。

衡中采用军事化管理模式,但同时也不乏人性化管理。当学生承受的压力太大时,有专门的老师进行心理疏导,甚至还可以申请“翘课”去放松一下。而老师也会根据实际情况予以同意。

当然,衡中能够确保教学质量,与学校优质的师资引进和教研输出密不可分。衡中从全国各地招揽长期奋斗在高考教学一线的资深教师,为学校教研输出提供源源不断的动力。每份试题都凝聚着教师们的智慧和汗水,每次考完试,老师们会在第一时间批改,并根据学生的成绩进行分析,研究学生的问题所在,作为下次出卷的方向之一。

在衡中,教师有自己的骄傲,将教研落实到每一个环节,每一个细节,教学成果不断迭代,教师与教师之间相互竞争,也是一道亮丽的风景。但是,在竞争之余,学校内教师的交流、分享更加频繁,优秀的教学成果也能够及时共享,这就让所有的学生都能“雨露均沾”。

时刻准备着

总结

与其一味地关注衡中学生的成绩,不如抛开流于表面的猜测,深入剖析学生成绩背后的“原动力”。即使到了今天,衡中依然饱受争议,我们也不会提倡,将“衡中模式”复制到全国其他学校,但衡中成功的关键,依然值得我们尊重。

在高强度的管理模式下,以教师为核心的教研体系,张弛有度的教学,或许是更重要的原因。在衡中,成绩优秀是再正常不过的事情。即使成绩很一般的学生,经过衡水中学锤炼之后,也可能迅速提升考试成绩。我们也希望,这样高质量的教学能够在全国更多学校涌现,并且在高考之上,培养更多全面发展的学生,让这些争议从此烟消云散。返回搜狐,查看更多

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