13岁女孩暑假作业走红,人民日报为其点赞,这三个做法值得家长借鉴

原标题:13岁女孩暑假作业走红,人民日报为其点赞,这三个做法值得家长借鉴

提起暑假作业,孩子们最怕被要求阅读名著,做笔记,冗长枯燥的巨著简直让人心生恐惧。大部分孩子在临近开学,赶紧匆匆写几笔准备交差,更有一些胆子大点的孩子给父母来一个丢作业的套路。

但是近日阜阳一个八年级的13岁女生尹靓做的暑假作业,却极其用心,惊艳众人,引得国内外媒体与网友的疯狂转载,甚至连人民日报都为其转发点赞。

事情起源于语文老师布置的一篇暑假作业:阅读名著,并用思维导图做读书笔记,用关键词来表述人物形象。尹靓平时很喜欢绘画,于是她把绘画和笔记结合起来,做成图文并茂的笔记。

这种独特的阅读方式,清晰的思维导图,惟妙惟肖的经典人物,让原本名著中情节错综复杂,人物关系众多,难以记忆的问题被迎刃而解。

不少家长看完尹靓的作业纷纷惊呼:这就是传说中别人家的孩子!怎么把自己家孩子也培养出可以用思维导图做读书笔记这样高效率的学习方式?

一、什么是思维导图呢?家长平时可以如何引导孩子做思维导图?

思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。

思维导图是一种比较便捷,高效的学习方法,不仅是孩子,现在很多大人在很多领域都有应用思维导图的。思维导图的核心是发散与联系,可以让孩子们从小培养一个很好的思维方式。

不仅对孩子们阅读有帮助,对他们的思维发散方式也有帮助,并且可以为将来的工作和学习打下一个很好的基础。

孩子还比较小的时候,可以由家长先给孩子示范如何做思维导图。比如家长和孩子一起看童话故事书,把书中的关键词和主要任务画一个图画,讲一下人物性格等。

孩子大一点具备了基本的抽象思维的时候,或者等孩子观摩一段时间后,试着让孩子自己主导着画导图。

开始的时候,不用严格遵循思维导图的形式,关键的几个要素具备就好。孩子做完图以后,家长一旁指导她修改完善。

二、怎么培养孩子良好的阅读习惯?

尹靓的语文老师称:阅读是语文的基础,自己一直想把名著阅读落到实处。

从开学就主张孩子读书读经典的书,为了能让他们读进去,要求学生都做语文笔记、要写读后感,后来一次偶然的机会接触思维导图,便尝试着教他们如何做。

通过这种特殊的方式,可以吸引学生对名著的阅读与兴趣,让他们对经典人物有更深层次的思考。尹靓老师的做法,很值得父母们借鉴:

阅读不仅是父母帮助孩子认识世界的手段,也是增进亲子沟通、锻炼语言能力的良好工具,而且将对孩子日后的学习、生活打下坚实的基础。

1.父母要有耐心

孩子的阅读习惯不是一天两天就培养好了,需要时间的积累。需尤其是对于年幼的孩子,每幅图要让孩子多看几遍,遇到故事性的书就多给孩子读几遍。

2.营造家庭阅读氛围

可以设置一个读书时间段,比如每天晚上八点到九点是家庭阅读时间段。这个时间爸爸妈妈都放下手机,或者其中一人暂时不做其他的事情,陪孩子一起阅读。

家里面也要专门放置图书的地方,营造一种书香的氛围。

3.根据孩子年龄制定适当的目标

比如一岁的孩子,她的注意力时间是很有限的。可以每次带她看15分钟左右的图文书籍,已经很不错。家长可以边指边读。随着孩子年龄增长,逐渐延长看书的时间。

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