小学生数学题“8÷2(2+2)=?”1还是16?数万国内外网友吵翻!

原标题:小学生数学题“8÷2(2+2)=?”1还是16?数万国内外网友吵翻!

8 ÷ 2(2+2)=

A.1

B.16

C.1或16

D.不知道

慧姐说:

慧姐这么大了也没想过居然会被一道小学数学题绊倒,最近这道数学题火了,数百万人各执一词展开探讨。

就是这道题,引发无数国内外网友,更引起了牛津大学的数学教授的关注。

起因是在推特网上有一位网友,上传了一道数学题目,推测应该是学生的家庭作业。

但万万没有想到,就是因为这样一道简单的数学题目,引发了在该社交网站上激烈地讨论。

网友们各自坚持自己答案,有的认为答案为1,有的认为答案为16,而有一些网友保持中间立场,认为这道题目是错误的。

针对这道题,一部分网友认为应该先算后面的部分,得出的结果是 8,再算8÷8结果是为1。

而坚持结果为16的这一方网友认为,应该坚持从左到右的原则,先算除法,得出结果为四,然后再用前一步得出的结果4再乘以4,结果为16。

为了证明自己的正确性,有网友还列出了复杂的公式证明自己的解题过程,就是这样一个看似简单的数学题目,硬是给网友们解出了大学知识的感觉。

当然也有网友认为题目本身就不严谨,存在着错误,不写乘号就会产生歧义,应该写成8÷2×(2+2)。

看到这里,大家是不是都有点懵了,没想到一道看起来如此简单的数学题竟能引起如此大的争议。

在公布正确答案之前,不妨让我们的孩子一起来算一算,答案究竟是1还是16呢?

这道题甚至惊动了国外数学大拿。

美国数学学会的公众意识官迈克·布林先生对这道题出面做出解释道“应该先算除法再算乘法,所以16是正确答案”。

但是在公布正确答案之后迈克·布林也说道“数学是一门严谨的学科,不应该出现这种模棱两可的算式。

不过在这道题上,有将近8万网友认为正确答案应该是1。

在吸引了美国数学学会大拿后,这道小学生数学居然“惊动”了牛津大学的数学教授,该教授在社交媒体上发文称:“这道题的题目本身存在歧义,如果非要有一个明确的答案,那么最好是再加一个括号”。

数学本就是一门严谨的学科,不像语文一个题目可能有多种理解,经而有多种答案。

因此,通过这一道数学题目引发的热议,我们要让孩子在平时的学习中更加的严谨,边边角角的知识点都要到位,更要注重基础,基础不牢靠,再简单的题目也会出错。

学习是一座楼房,类似运算法则的基础知识就像是地基,地基不稳就不可能建出高耸入云的高楼大厦。

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