新资料《幼儿园安全ABC》

原标题:新资料《幼儿园安全ABC》

11卷图书(彩色印刷+U

总定价980.00

内容简介

近年来,幼儿园安全事故造成的幼儿伤害和死亡事件频频发生,各类安全事故的发生,威胁着幼儿生命健康,也制约着学前教育的发展。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”因此,保护幼儿生命理所当然成为幼儿园的首要任务。《指南》中健康领域学习与发展目标提到:结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力;减少意外伤害的发生。

海恩法则指出:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。海恩法则强调:一、事故的发生只是冰山一角,其实下面早就存在大量隐患;二、人的素质和责任心是关键,特别是管理者,要有对师生生命负责的态度,把事故消除于隐患。可见,安全事故的发生是各种潜在因素联合所致。

本产品秉承幼儿园“三全”安全管理理念,即“全员管理、全过程控制、全方位展开”,立足于幼儿园安全中各要素内容,针对三个重要群体:A(管理者)、B(教师)、C(幼儿),通过11卷图书+法律专家视频课程+2010个主题安全教育活动,达成管理者心中有法律、行动有制度;教师执行有流程、应急有预案、教学有准备;幼儿自护有意识、自保有能力的理想效果。ABC三方合力,为幼儿园构筑起一道坚实的安全防线。

A 管理者(2卷图书)

幼儿园安全事故的发生,与管理者法治观念淡薄、安全意识涣散有直接关系。幼儿园的安全管理体系不完善、制度机制不健全也是安全事故发生的重要原因。针对以上原因,A部分(园长和教师用书)《学前教育政策与法律》《幼儿园安全管理指南》两卷图书能有效提升幼儿园管理者和教师的法律观念和安全意识,通过学习法规、学习安全流程,预防和应对幼儿园各类事故的发生。

《学前教育政策与法律》主编:马雷军

定价52.00

《幼儿园安全管理指南》主编:马红霞等

定价58.00

《学前教育政策与法律》

第一章我国学前教育的政策法律渊源

一、宪法

二、教育法律

三、教育行政法规

四、地方性教育法规

五、教育规章

六、国际条约和协定

七、国家及地方政策

第二章学前教育重要政策法律

一、《教育法》解读

二、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》解读

三、《幼儿园管理条例》解读

四、《中小学幼儿园安全管理办法》解读

五、《学生伤害事故处理办法》解读

六、其他学前教育政策法律解读

第三章幼儿园相关法律问题

一、幼儿园的法律地位

二、幼儿园的设立

三、幼儿园的权利

四、幼儿园的义务

第四章教师相关法律问题

一、教师的资格

二、教师的职务

三、教师的聘任

四、幼儿教师的权利

五、幼儿教师的义务

六、幼儿教师常见违法行为

七、幼儿教师违法原因与预防

第五章学前儿童相关法律问题

一、儿童家庭保护

二、儿童学校保护

三、儿童社会保护

四、儿童司法保护

五、儿童特殊权利

第六章幼儿园安全相关法律问题

一、幼儿园事故的预防体系

二、幼儿园事故的应急体系

三、幼儿园事故的应急处置

四、幼儿园事故的调查取证

五、幼儿园事故的法律程序

六、幼儿园事故的保险要点

七、幼儿园事故的法律渊源

八、幼儿园事故的法律责任

九、幼儿园事故的归责原则

第七章学前教育法律责任

一、教育行政法律责任

二、教育刑事法律责任

三、教育民事法律责任

《幼儿园安全管理指南》

第一章 教育政策法规及相关法律法规中关于幼儿园安全的规定

第一节 关于幼儿生命安全和权利保护的政策法规及内容

第二节 关于园舍、设施、设备等环境安全的政策法规及内容

第三节 关于教职工基本条件和职责的政策法规及内容

第四节 关于幼儿饮食安全、卫生保健等方面的政策法规和内容

第五节 关于幼儿园安全制度、预警、预案等园务管理方面的政策法规及内容

第六节 关于教育行政及政府职能部门安全职责的政策法规及内容

第七节 关于幼儿园安全事故责任追究与处罚的政策法规及内容

第二章 幼儿园安全工作管理制度

第一节 常规管理制度

第二节 食堂制度

第三节 卫生保健

第四节 消防制度

第三章 教育政策法规及相关法律法规中关于幼儿园安全的规定

第四章 幼儿园安全应急预案

“手足口病”应急处置预案

预防腮腺炎传染病应急预案

幼儿午睡突发事故应急预案

意外伤害事故应急预案

预防拥挤踩踏事件应急预案

防拐骗演练预案

防暴力事件应急预案

食品突发事件应急预案

冬季取暖应急预案

校外集体活动事故应急预案

传染病、群体卫生事件应急预案

家园纠纷应急处置预案

防汛防雷应急预案

防雾霾天气应急预案

防地震应急疏散演练预案

特大自然灾害救助应急预案

第五章 幼儿园常见突发事件及处理方法

第一节 幼儿意外伤害事故的处理

第二节 幼儿突发疾病事故处理

B教师(大班、中班、小班3卷图书)

依据文件

《幼儿园教育指导纲要(试行)》

3-6岁儿童学习于发展指南》

《中小学幼儿园安全管理办法》

《幼儿园安全教育活动指导》大、中、小班共3

主编张继科等定价168.00

B部分3卷图书为教师用书,按照大班、中班、小班三个学段,提供60个活动案例。根据幼儿生活特点,分为10个主题(幼儿园生活安全、人身安全、消防安全、交通安全、饮食安全、运动安全、社会安全、自然灾害安全、触电、溺水安全、居家安全),每月安排6个活动,每个活动包括设计意图、活动目标、活动过程、活动延伸、活动反思、安全提示、家长课堂,为教师分层次、有计划,按周、按月开展安全教育活动提供大量设计素材。

《幼儿园小班安全教育活动指导》

总 述

第一章 幼儿安全教育的重要意义

第二章 幼儿园常态化安全教育机制初步形成

第三章 适于其时的幼儿安全教育

9月 幼儿园生活安全

活动一 安全如厕

活动二 快乐滑滑梯

活动三 勤剪指甲防抓伤

活动四 一个一个排队

活动五 我和椅子做朋友

活动六 甜甜的午睡

10月 幼儿人身安全

活动一 保护我的五官朋友

活动二 防止异物进耳鼻

活动三 不乱吃,不乱尝

活动四 懂秩序,好宝宝

活动四 安全小天使

活动六 走丢了,怎么办

11月 消防安全

活动一 燃气灶,我不动

活动二 神奇的消防车

活动三 我是防火小能手

活动四 认识灭火器

活动五 消防安全我知道

活动六 着火了,我不慌

12月 交通安全

活动一 不将头手伸出车外

活动二 不在车边玩耍

活动三 不在车上吃东西

活动四 地铁小卫士

活动五 红绿,灯眨眼睛

活动六 马路上的特殊车辆

1月 饮食安全

活动一 吃果冻,要注意

活动二 细细嚼,慢慢咽

活动三 小餐具,我会用

活动四 白开水,真好喝

活动五 洗洗手,吃饭香

活动六 烫和凉,要小心

3月 运动安全

活动一 勇敢的小花猫

活动二 翻越平衡木

活动三 时空隧道

活动四 趣味平衡木

活动五 跳跳乐

活动六 小猴子练平衡

4月 社会安全

活动一 地址和电话

活动二 可爱兔逛超市

活动三 要去动物园

活动四 不一样的桥

活动五 旋转门

活动六 电影院安全碰碰碰

5月 自然灾害

活动一 房屋摇晃为什么

活动二 雪天防护

活动三 下雨了,我不怕

活动四 天热了,预防什么

活动五 争做护树小卫士

活动六 奇怪的“冰球”

6月 触电、溺水安全

活动一 神奇的电宝贝

活动二 我不安全,别碰我

活动三 停电了怎么办

活动四 小猫咪咪落水记

活动五 游泳安全我知道

活动六 打雷下雨我不怕

7月 居家安全

活动一 危险的高处

活动二 不拖拽物品

活动三 不可食用的危险物品

活动四 不把睡床当蹦床

活动五 会夹手的门

活动六 不透气的塑料袋

C 幼儿(大班上下、中班上下、小班上下,共6卷图书)

依据文件

《幼儿园教育指导纲要(试行)》

3-6岁儿童学习于发展指南》

C部分6卷图书为幼儿用书。分为上下学期,每学期安排10个活动。根据幼儿的年龄特点,以幼儿的关键经验为线索,以游戏为主要形式编写,通过儿歌、故事、手工等多种形式进行安全教育。

《幼儿安全教育.大班》大班上、下册

主编:徐曼丽等定价36.00

《幼儿安全教育.大班》中班上、下册

主编:徐曼丽等定价36.00

《幼儿安全教育.大班》小班上、下册

主编:徐曼丽等定价36.00

小班上

甜甜的午睡

我会滑滑梯

防止异物进耳鼻

安全小天使

燃气灶,我不动

神奇的消防车

地铁小卫士

红绿灯眨眼睛

洗洗手,吃饭香

小餐具,我会用

小班下

勇敢的小花猫

翻越平衡木

地址和电话

要去动物园

争做护树小卫士

下雨了,我不怕

神奇的电宝贝

快乐游泳

会夹手的门

危险的高处

视频课程1

法律专家视频课:《幼儿园安全防控体系的建设》

北京教育行政学院石连海教授

1.怎样建设幼儿园安全防控体系

2.幼儿园安全预防的内容

1)幼儿园安全组织

2)幼儿园安全责任

3)幼儿园安全制度

4)幼儿园安全教育

5)幼儿园安全检查

6)幼儿园安全文化

7)幼儿园安全建设

3.幼儿园安全应急预案的编制步骤

1)成立编制小组

2)相关资料收集

3)校园风险评估

4)应急预案编制

5)应急预案评审

6)应急预案发布

7)应急预案维护

视频课程2

10所省级示范园20节安全教育活动视频课

内容涉及幼儿园生活安全、人身安全、消防安全、交通安全、饮食安全、运动安全、社会安全、自然灾害安全、触电、溺水安全、居家安全10个主题。

目录

大班

安全标志记心间

被锁车里怎么办

快乐跑跑跑

陌生人敲门不要开

跳绳时注意什么

这些东西我会吃

神气的雷电

中班

文明小游客

我不认识你

不明食物我不吃

防震避震有方法

小刀锤子需谨慎

正确使用文具

小班

打雷下雨我不怕

翻越平衡木

防止异物进口鼻

马路上的特殊车辆

认识灭火器

安全玩滑梯

爱护小树苗

专家介绍

马雷军

教育法学博士,中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所副所长,中国教育发展战略学会教育法制专委会秘书长,中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副秘书长,美国代顿大学访问学者、台湾师范大学访问学者。四川大学客座副研究员,武汉大学深圳研究院课程教授,中国教育学会特约观察员,少年素质教育报首席顾问专家。出版《教育法理学》《教育优惠法理研究》《平安的校园》《校园法律指南》《教师实用法律指南》《教师法治教育读本》《学校突发安全事故应急处理》等著作多本。

石连海

国家教育行政学院副研究员,西南大学教育学博士,中国教育科学研究院博士后,教育部首批中小学校长培训专家,中国成人教育协会副秘书长,教师继续教育专业委员会秘书长。主要研究领域为:教育法律政策、依法治校、校园安全、学校危机管理、学校突发事件应对管理等。参与过多部教育类法律修订研究,出版《教育法学》《学校法律问题预防与处理》《学校安全事故分析与预防》《教师法治教育读本》等专著、教材多部;主持全国教育科学规划课题:学校安全立法基本问题研究等课题。

马红霞

石家庄市生命教育指导中心,研究室主任。石家庄市骨干教师。长期从事学前教育管理和研究工作,在各级刊物发表论文多篇;主持参与省、市级多项课题研究已结题;曾获得“河北省第七届省级基础教育教学成果三等奖”“河北省德育案例一等奖”等奖项;参与编写《幼儿园安全教育常识》《幼儿园安全管理与教育活动》《童谣游戏》等书籍。

徐曼丽

石家庄市桥西区教育局幼特教科科长兼研究员。河北省重点课题《1+7联合体促进区域学前教育均衡发展的实验研究》负责人、主研人,已经结题,获得河北省基础教育优秀成果奖。主编《幼儿园安全教育指导》《幼儿园班级管理》等十多部学前教育书籍。返回搜狐,查看更多

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