新资料​《中小学生心理问题辅导课程与心理教学技能提升》

原标题:新资料​《中小学生心理问题辅导课程与心理教学技能提升》

20个心理辅导视频课程(1U盘)+2册心理教育图书

定价:1280精美盒装

解决学生心理问题

提升教师教育水平

徐娟/ 主讲

丁莹刘陆军/ 编著

中国科学文化音像出版社、东北师范大学出版社、吉林大学出版社联合出版

【内容简介】

现在学生心理问题的发生率越来越高,各种心理问题对学生的身心健康有很大的危害,给学生、家庭和学校教育都带来了很多问题。为了帮助解决中小学生的各种心理问题,指导广大教师科学、有效地开展学生心理教育和相关工作,我们策划了《中小学生心理问题辅导课程与心理教学技能提升》这套大型教育产品。

本教育产品包括20个心理辅导视频(1U盘)和2册安全教育图书。心理辅导视频以中小学生常见的20个心理问题及解决策略为主题,对中小学生常出现的心理现象进行案例式描述、分析,并提供一系列实用解决方案,帮助广大中小学老师开展相关工作。2册教育图书旨在帮助教师提高心理教学的技能,提高中小学生的心理适应能力和修复能力。

主讲简介:

徐娟,女,广东省社会工作协会青少年心理关爱中心主任,广州学校志愿服务工作指导团副总督导,润心心理首席咨询师,青少年心理咨询专家,国家注册高级心理咨询师,国际催眠师,中级社工师。中国心理卫生协会会员,中国心理卫生协会心身医学专业委员会会员。

从事心理咨询工作13年,擅长综合运用催眠、沙盘、完形、心理剧、易术、艺术创作、团体辅导等多种心理咨询方法,对亲子关系和家庭关系有丰富的经验。咨询个案超过4000例,效果显著,相关案例更先后被中央电视台“走近科学”、“心理访谈”、“发现之旅”等栏目以及众多报纸杂志等媒体报道。

【产品特色】

应时而生,服务学校

这是一套内容全面、风格统一、生动实用的大型心理教育产品,专为解决教师如何上好心理课,辅导学生心理问题而设计,为学校和教师开展心理教育教学活动提供了很大的方便。

生动形象,简明易懂

本产品是为中小学教师量身定制的,无论是视频还是图书,都是以中小学教师为使用对象,内容和形式生动活泼,很吸引人,并且语言简洁,文字通俗,一看就懂,一学就会。

内容丰富,科学实用

本产品涵盖了中小学生20个常见心理问题辅导课程,以及大量涉及心理教育教学的重要知识,内容非常全面,知识非常丰富,科学严谨,突出操作方法,具有很强的实用性。

声像结合,视听同享

既有精心制作、声像结合的安全视频课程,也有体例独特、版式活泼、通俗易懂的图书,给使用者带来图像、声音、文字等视听享受,有助于使用者学习、思考、领悟。

一、《中小学生20个常见心理问题辅导课程》(20个视频课程,1U盘)

出版:中国科学文化音像出版社

视频目录:

1.正确认识自己

2.做情绪的主人

3.破解体像烦恼

4.摆脱不良习惯

5.防止沉迷网络

6.学会友好相处

7.化解亲子矛盾

8.培养手足之情

9.加强自我保护

10.考前情绪调节

11.善用学习压力

12.在挫折中奋起

13.正确面对早恋

14.克服嫉妒心理

15.透视偶像崇拜

16.正确看待金钱

17.尝试换位思考

18.克制任性行为

19.规划人生目标

20.学会珍爱生命

二、2册心理教育图书

1.《读懂学生的言行----每个教师都成为心理专家》

读懂学生的言行是教师的基本技能,只有读懂学生,才能让课堂充满智慧,让学生充满快乐,让教师充满思想,让教育充满幸福。本书是针对中小学生的心理现状及教师的心理辅导水平编写的,适合中小学教师阅读,本书以问题为导向,从分析学生课堂上的问题言行、学习上的问题言行、认知上的问题言行、性格上的问题言行、交往上的问题言行、情绪上的问题言行、青春期的问题言行、学生的肢体语言等八个方面入手,全面解读中小学生的各种言行,分析其背后的各种问题,并给教师提供解决这些问题的行之有效的方法,具有很强的可操作性。这是一本中小学教师心理教育培训读本,本书旨在提升广大中小学教师的心理辅导技能,使教师们能更好地把握学生心灵的船桨,引领学生驶向成功的彼岸。

主要内容提示:

读懂学生课堂上的问题言行

读懂学生学习上的问题言行

读懂学生认知上的问题言行

读懂学生性格上的问题言行

读懂学生交往上的问题言行

读懂学生情绪上的问题言行

读懂学生青春期的问题言行

2.《教师与家长沟通的技巧与策略》

沟通能力是教师的一项基本功,然而,我们通常重视教师与学生之间的沟通,却忽视了教师与家长之间的沟通。近年来,出现了不少教师与家长之间沟通不畅、关系紧张的情况,给教育事业带来了不和谐的声音,如何解决教师与家长的沟通问题,是迫在眉睫的重要问题。本书精心选取了近40个典型的家校沟通问题及案例,并进行了专业的诊断与分析。先揭示案例中反映出的症状、问题或经验,并进行学理性的分析,最后给出相应的沟通对策与建议,是一本指导幼儿园、中小学教师如何与家长沟通的实用书籍。

主要内容提示:

与不同性格的家长沟通

与不同类型的家长沟通

与特殊身份的家长沟通

与不同背景的家长沟通

与陷入家教误区的家长沟通

与“问题学生”的家长沟通

用不同的方式与家长沟通返回搜狐,查看更多

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