新资料《部编教材实用课堂教学指导(初中版)》

原标题:新资料《部编教材实用课堂教学指导(初中版)》

《初中道德与法治可以这样教》

《初中古诗词可以这样教》

《初中作文可以这样教》

主编郝淑霞 张红 顾伟 等

5卷图书+优盘(32节优质课+PPT

总定价:1280.00

内容简介 :

本套资源围绕部编教材,立足一线教学,通过5卷图书和32节优质课,全面提升中学教师上好思政、古诗词、作文课的专业能力。

掌握初中道德与法治的教学要领,助力教师积极探索、体悟、实践、提升,让中学思政课以有意思的形式凸显有意义的知识。

掌握初中古诗词教学的困惑、误区、基本要求、培养目标。从古诗教学的设计到让学生感受诗词音韵之美,汉语之美,运用信息技术与古诗教学相融合,破解“怎么教”“教哪些”“如何引”的难题。

掌握初中作文如何打破传统作文教学理念,引进新的教学方法,在激发学生写作兴趣的同时,提高写作教学效果。

整套资源充分体现了“课堂革命”的“一个中心”,即“以学生为中心”和“两个基本点”,即“坚持素质教育在课堂”“坚持教为学服务”。

图书简介:

《初中道德与法治可以这样教》定价42.00元

初中道德与法治课,是奠定学生综合素质及培养核心素养的关键期。本书依托部编本教材,紧紧抓住“小初高一体化”,带领中学一线思政教师探索、体悟、实践、提升,让中学思政课以有意义的知识引导有价值的思考,以有价值的思考培养有底蕴的素养,以有底蕴的素养坚定有力量的信仰。

第一章道德与法治课是一门有意义并有意思的课

第一节 铸魂育人,立德树人

一、扣好人生第一粒扣子

二、埋下真善美的种子

三、培育有理想的有用人才

第二节 良好开端,成功一半

一、开篇总动员,唱响主旋律

二、形式多样,各美其美

第二章立足学科核心素养,传导主流意识形态

第一节 依托课程内容,培养学科核心素养

一、道德与心理———美心灵全人格

二、法治与国情———严自律有担当

三、增强四个自信———明特色定航向

第二节 厚植红色基因,讲好中国故事

一、英雄故事———讲出爱国情强国志

二、“我”的故事———讲出中国心报国行

第三节 打好文化底色,弘扬优秀传统文化

一、承继博大精深的传统文化

二、弘扬与时俱进的先进文化

第三章在有意义和有意思中玩转课堂

第一节 努力打造学生想听爱学的“热门课”

一、活化课堂,增强教学趣味性

二、强化辨析,增强价值引领的有效性

三、多元创设,突出情境教学功能性

第二节 基于问题导引下的启发和灌输

一、以透彻的学理分析启迪学生

二、以严谨的思想理论说服学生

三、用真理的强大力量引导学生

第三节 迈入社会实践大课堂

一、学科内容的教学与社会实践活动紧密相结合

二、以生活为纽带,以活动任务为依托,上实上好社会实践课

第四章有信仰的人讲信仰

第一节 政治要强,情怀要深

一、保持政治清醒

二、拥有家国情怀

第二节 思维要新,视野要广

一、创新课堂教学

二、学会纵横比较

第三节 自律要严,人格要正

一、传递正能量

二、涵养高尚人格

《初中古诗词可以这样》定价42.00

本书选取十二节典型诗、词、曲教学课例,根据学生年龄特点进行精心研究。每个专题课例有课前方法指导、有教学设计、有课堂教学实录、有同行评议、有课例分析。系统地分析古诗教学的困惑、误区,破解“怎么教”“教哪些”“如何引”的难题。

一、绪论

二、诗的教学课例

(一)古诗教学方法指导

(二)课例研究

课例1:《竹石》

课例2:《石灰吟》

课例3:《观沧海》

课例4:《黄鹤楼》

课例5:《关雎》

课例6:《行路难(其一)》

三、词的教学课例

(一)词的教学方法指导

(二)课例研究

课例7:《西江月·夜行黄沙道中》

课例8:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

课例9:《江城子·密州出猎》

四、曲的教学课例

(一)曲的教学方法指导

(二)课例研究

课例10:《天净沙·秋思》

课例11:《山坡羊·潼关怀古》张养浩

课例12:《山坡羊·骊山怀古》张养浩

《初中作文可以这样教》定价42.00

本书立足一线教学,基于目前初中作文教学的实际需要,从“记事类作文训练”“写人类作文训练”“多种类型作文训练”“作文的修改润色”这四个维度展开。每个维度的训练都有一个梯度设计,有一个能力提升的过程,既可适用于初中低、中、高不同年段的作文教学,又可适用于同年级不同能力学生的作文教学。本书力求做到作文教学:教的内容清楚明白,教的方法有效新颖,教的目的落实到位,以便为初中一线语文教师的作文教学提供参考。

一、绪论

二、写人叙事类作文教学课例

(一)写人叙事类作文教学方法指导

(二)教学课例

课例1:《给人物“画”像》

课例2:《有条不紊写事情》

课例3:《举手投足展精神》

课例4:《写出人物的精神》

课例5:《详略得法》

三、多种类型作文教学课例

(一)多种类型作文教学方法指导

(二)教学课例

课例6:《十年后的我》

课例7:《校园一景》

课例8:《言之有据,论证合理》

四、作文修改润色教学课例

(一)作文修改润色教学方法指导

(二)教学课例

课例9:《文从句顺表意准》

课例10:《作文的评价与修改》

《新时代教师职业行为准则》定价46.00

本书依据教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》,分为四个章节,论述了新时代广大教师如何落实立德树人根本任务,如何增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

第一章守师范——自觉戴上紧箍咒

第一节 爱国守法——遵守为师的底线

第二节 爱岗敬业——把握为师的核心

第三节 关爱学生——呵护为师的灵魂

第四节 教书育人——牢记为师的职责

第五节 为人师表——打造为师的魅力

第六节 终身学习——坚持为师的本分

第二章修师心——为师是一场修行

第一节 心念修行——善待他人,善待自己

第二节 专业修行——育人育己,立己立人

第三节 心灵修行——坚守本分,滋养心田

第四节 涵养修行——心存敬畏,行有所止

第五节 精神修行——学会独处,享受孤独

第六节 情感修行——情感账户,精心打理

第七节 生活修行——第三空间,全力打造

第八节 律己修行——节制欲望,坚持自律

第三章炼师能——育人是一种能力

第一节 学习力修炼——在学习中打造完美的自己

第二节 思考力修炼——在思考中成就精细的自己

第三节 写作力修炼——在写作中完善真实的自己

第四节 沟通力修炼——在沟通中建构仁爱的自己

第五节 亲和力修炼——在亲和中展现宽厚的自己

第六节 规划力修炼——在规划中遇见优秀的自己

第七节 创新力修炼——在创新中找到自信的自己

第八节 健康力修炼——在健康中保持积极的自己

第四章铸师魂——追求幸福的教育生活

第一节 幸福是积极主动的工作态度

第二节 幸福是富有意义的平凡日子

第三节 幸福是十点十分的生命姿态

《卓越课堂“十字”兵法》定价46.00

“活、情、实、明、广、文、习、趣、法、创”十个字,揭示了教学规律,也揭示了学习规律。无论是对教师的专业成长,还是对学生的学习,都是不可多得的。如果你想把课上得更有效,如果你需要上示范课或参加优质课评选,或者参加什么教育教学活动,本书会像老师一样给你指点迷津。

第一章活——以学定教,顺学而导

1.创设情境给“活”搭建平台

2.科学评价给“活”注入动力

3.不断点燃激“活”学生潜能

4.追本求源激“活”学生思维

第二章情——以情激情,情动辞发

1. 生本课堂,心中涌“情”

2. 以爱为本,以情换“情”

3. 借助教材,以文生“情”

4. 情境铺垫,以境燃“情”

第三章实——抓根固本,扎实厚实

1.教师素质要丰实

2.课堂训练要扎实

3.教学手段要务实

4.自主实践要落实

第四章明——由表及里,追本求源

1.懂理知法 做个明师

2.吃透课标 明确方向

3.聚焦二问 课堂转型

第五章广——举一反三,迁移拓展

1.走进社会生活,让学习落地生根

2.建设多彩课堂,发展学生特长

第六章文——寻找个性,形成品牌

1.正视课堂文化问题

2.了解课堂文化内涵

3.理解课堂文化功能

4.掌握课堂文化内容

5.寻找课堂文化策略

第七章习——培养习惯,终生受益

1. 六种方法养成积累习惯

2. 三方结合养成预习习惯

3. 强化训练养成听课习惯

第八章趣——兴趣引航,享受课堂

1. 利用多元智能理论激趣

2. 借助活动激发学习兴趣

4. 依托课堂激发学习兴趣

第九章法——授人以渔,贵在得法

1.“单元四段式”授课法

2. 课堂教学“456”教学法

3. 新“五段式”授课法

第十章创——冲破惯性,尝试创新

1. 发挥主体作用培养创新素质

2. 尝试—质疑—实践—创新

3. 课堂教学如何培养创新能力

优盘介绍(32节精品课+PPT

10节道德与法治课,展现了10位教师的积极性、主动性、创造性。充分体现了每一位教师的理论功底和知识素养。12节古诗词课+12节课PPT,10节作文课+10节课PPT,给广大一线教师提供了既可以观摩课堂,提高教学技能的便利,又可以随时使用素材,节省备课的精力和时间。

道德与法治

《增强宪法意识》视频课

《公平正义的守护》视频课

《国家司法机关》视频课

《家味》视频课

《预罪》视频课

《自由平等的追求》视频课

《善律》视频课

《爱在家人间》视频课

《走师》视频课

《依法履行义务》视频课

古诗词

课例1:《竹石》视频+PPT

课例2:《石灰吟》视频+PPT

课例3:《观沧海》视频+PPT

课例4:《黄鹤楼》视频+PPT

课例5:《关雎》视频+PPT

课例6:《行路难(其一)》视频+PPT

课例7:《西江月·夜行黄沙道中》视频+PPT

课例8:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》视频+PPT

课例9:《江城子·密州出猎》视频+PPT

课例10:《天净沙·秋思》视频+PPT

课例11:《山坡羊·潼关怀古》视频+PPT

课例12:《山坡羊·骊山怀古》视频+PPT

课例1:《给人物“画”像》 视频+PPT

课例2:《有条不紊写事情》 视频+PPT

课例3:《举手投足展精神》 视频+PPT

课例4:《写出人物的精神》 视频+PPT

课例5:《详略得法》 视频+PPT

课例6:《十年后的我》 视频+PPT

课例7:《校园一景》 视频+PPT

课例8:《言之有据,论证合理》视频+PPT

课例9:《文从句顺表意准》 视频+PPT

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