新学期,我省中小学部分教材有变化!

原标题:新学期,我省中小学部分教材有变化!

根据《关于印发福建省2019年中小学教学用书目录的通知》(点击文末左下角“阅读原文”查看):

2019年秋季义务教育国家课程各学科使用本《教学用书目录》中的教材。

道德与法治、语文、历史全部使用国家统编教材

义务教育一、二、三年级科学使用依据国家课程标准(2017年版)修订的新版教材,四至六年级仍使用原选用版本教材,不得随意更换版本。

这意味着,

今年秋季开学后,

义务教育阶段旧版语文教材

将彻底退出历史舞台!

一到六年级、七到九年级

全部采用统编版

《道德与法治》和《语文》教材!

七到九年级

全部采用统编版《历史》教材!

新教材具体有啥变化?

1

打破传统的学拼音再学汉字

以语文科目为例,一年级上册语文教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。

与以往一年级新生入学后先学拼音再学汉字不同的是,此次统编语文教材打破传统,让孩子们在学习了“天地人”“口耳目”“金木水火土”等一些常用字之后,再进行13个课时的汉语拼音系统学习。

2

传统篇目增多

语文教材不仅书本大了一圈,由原来的16开本变为A4大小,传统文化的篇目也也大大增加。

小学阶段:优秀古诗文增加55篇,占所有篇章的30%,增幅高达80%!

初中阶段:古诗文篇章高达51.7%!

古诗文体裁更加多样,从《诗经》到清代的诗文,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小品,均有收录。

革命传统教育篇目也占有较大的比重,小学选了40篇,初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。这一次教材改版,传统文化的内容大幅增加,是一种创新,更是对传统的亲近与回归。

3

倡导亲子阅读

新教材对家长提出最大的“要求”莫过于“和大人一起读”栏目,把亲子阅读编入教材,让家长参与到教学教育中来。

这种编排不仅有利于能很好地推动全民阅读,还非常利于为孩子培养良好的学习、成长环境。

但这一栏目的效果还要看家长的配合度。

4

侧重阅读

综合和口头表达能力的提高,中小学《语文教学大纲》提出:“口语交际应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。

未来,对于语文的教学,老师们或会注重课程方面的整合和改变,将会引导孩子们进行跨学科学习和项目式学习,更符合对孩子全面能力的培养目标。

5

要在教学中落实名著导读

新编语文力图让教读”“自读”,加上“课外导读”,这也是考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病, 在教材中起到某种纠偏的作用。这就要求语文教师要像研读阅读课文那样来研读推荐名著。

要把个人的阅读偏好搁置起来,用心阅读、欣赏每一本推荐名著,获得丰富的阅读体验,发现名著的魅力,还要在学期教学计划中安排适当的课时,从时间上保证、落实名著导读。

阅读的重要性日益凸显

随着教育部考试政策的一次次改革,家长真的要警醒了,不让孩子从小进行大量的阅读,你的孩子就会被这个时代狠狠地抛弃。

未来,阅读是一切学科的最重要基础,如果你依然说自己的孩子没时间读书,等同于说要自己的孩子放弃所有学科。

所以,孩子从小就要坚持大量阅读。你要明白给孩子最好的礼物,就是他的书房,让孩子读足够的书,不仅能让你省下万金,更能给孩子一个通往“罗马”的人生。

然而,经常能听到有许多家长们在抱怨,“孩子作业多,哪有时间看书阅读啊?”

暑假,便是一个培养阅读习惯的良机。让孩子沉浸在书海中,既可以增长见识,充实自己,也能不断地提高语文水平。

根据课标及各年级教材、学生的智力与认知发展情况,这份《中小学必读经典书目》值得一读,帮助孩子在课余时间也可以利用碎片化时间学习。

2019中小学必读经典书目

6个可以帮助孩子学好语文的小习惯

1 、勤阅读,读好书,读经典

语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读好课堂上用的教材是远远不够的,还必须要大量地阅读课外书籍,读好书、读经典。一旦阅读习惯养成,基本不用家长督促,他们会自动抓紧一切时间阅读!

2 、勤做阅读笔记

做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法,我们也可以称之为阅读批注。做读书笔记有以下几种方法:摘抄、摘录;做卡片;提要钩玄;写读后感。

3 、勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。比如《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用字典》等。

工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去。

4 、勤于朗读、背诵

朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。

通过朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,都能被体会出来。

5 、勤于分享、探讨

要学好语文,还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。

如通过互联网的提问、远程教育学习网站的在线答疑等等。还可以多看看其他网友的阅读感悟,取长补短,互通有无。

互联网是双刃剑,人家用来打游戏、刷视频,学霸却可以用来让自己的阅读水平突飞猛进!

6 、勤于练笔、写日记

写作水平的提高,没有捷径,只有勤写!

写作和阅读一样,一旦形成习惯,就像呼吸一样自然,更是孩子表达自己内心的一个出口。

来源:福建省教育考试院

本期编辑 @徐世庆

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闽南日报小记者
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