娃幼儿园毕业不愿意上小学,幼小衔接这几点没做好,会很麻烦

原标题:娃幼儿园毕业不愿意上小学,幼小衔接这几点没做好,会很麻烦

叮铃铃,上课铃声马上就要响起了,新一批的小豆包们就要入学成为小学生了。从幼儿园里的小宝宝,到背起书包去接受系统的义务教育,每个新升级的家长也是格外紧张。

毕竟小学里再没人能包容孩子所有的任性,还需要板板正正地坐一天听课,不能随意请假,更不能来场说走就走的旅行,孩子能适应新环境吗?

其实在孩子从幼儿园到小学过渡的这个假期,很多家长都会给孩子报个幼小衔接班,这个不在体制内的过渡班真的有必要报吗?怎样做才能让幼小衔接起到最好的效果呢?

幼小衔接总和“开学恐惧症”相伴而生

“开学恐惧症”的主要症状是情绪低落、心慌意乱、无缘无故发脾气、浑身疲劳、注意力不集中、记忆力减退、失眠等,有的还有头痛、胃痛等躯体不适症状。

主要是因为孩子在度过了一个无忧无虑的假期之后,突然置身于紧张、有规律的学习生活中,会出现一系列不适的症状。开学恐惧症本来是针对孩子的,但是现在很多父母显得比孩子还要焦虑,也陷入了开学恐惧的泥潭,而幼小衔接这一特殊时段,更是成为压在父母心中的一块大石。

阿峰(化名)的孩子在幼儿园毕业后一直在家疯玩,还有几天就要开学了,同事突然问他孩子在假期学啥了,如果拼音学的不好,将来进入小学一年级可是要落后的。这一句话吓得宝爸一身冷汗,回家让宝妈侧面打听了一下邻居和朋友的情况,的确有不少孩子上了幼小衔接班,这下父母的焦虑更重了。

其实每个孩子的情况不同,不能看着别人家的孩子干啥自己就盲目跟风,总结一下孩子从幼儿园毕业后到进入小学前的这段真空期,没有哪个家庭的做法是教科书,一定要让孩子怎样,达到什么效果等等,主要还是看个人。

疯玩型:

现在年轻一代的父母当中,有很多秉持这样的观点:孩子一入小学深似海,从此玩耍是“路人”。所以想要抓住孩子最后一个相对放松的假期,带着孩子去多走多看,或者就让孩子在家中玩耍,收获自己的童年快乐。

自学型:

一些全职妈妈怕孩子输在起跑线上,会选择自己当家教,教孩子提前学习一年级的课程,让孩子在进入小学后能更快地适应。

送入幼小衔接班:

也有相当一部分的家长,在刚参加完孩子的幼儿园毕业典礼后,就直接把孩子送到隔壁的幼小衔接班去了,他们认为这种教育机构更专业,能帮孩子更好地掌握知识。

是否上幼小衔接班,这三方面的考量很重要

以上三种做法,其目的就是为了抵御开学恐惧症,让孩子的一年级生活更为顺畅,每种做法都有自己的理由,不能一概而论,那么是否送孩子上幼小衔接班,主要用哪些方面来考量呢?

1、 看是否有人帮带孩子?

是的,这个因素是最大的考量。如果父母都需要上班,家中没有人带孩子,那选择将孩子送去幼小衔接班将是个不错的选择,一是安全有保障,二是能学到一些知识,三是能养成按时上下课等良好的作息习惯,对于过渡是很有帮助的。

2、看即将进入的小学,学习是否紧张?

虽然国家一直在提倡减负,不主张透支孩子的学习进度条,但每个学校的教育理念是不同的。 有些精英小学,在确定了入学名单后就会提前和家长联系,问孩子是否认识拼音等等。虽然是一个摸底调查,但家长被调查后的心情可想而知,这种氛围下孩子进入幼小衔接班是很自然的事情。

而大多数的情况下,小学都不会紧锣密鼓地往前赶课程,如果了解到即将进入的小学学习氛围比较轻松,都是按照正常课程走的,那家长也不必过于忧心,更不用为孩子不会学拼音而着急。

3、看孩子的学习能力,能否跟上进度?

有的孩子上课注意力较为集中,领悟能力也高,往往能举一反三,这样的孩子家长就没必要让他提前学习太多,假期多玩玩也无妨。有的孩子则不然,如果缺乏有效的学习方法,此前一直在强调填鸭式教学,那么一点不学也是不行的,就怕孩子跟不上,内心会很受挫。

而且每个孩子的特长也不一样,有的数学学的很好,但看汉语拼音如同天文数字,根本搞不明白拼读是怎么一回儿事,另有的孩子则恰恰相反,拼音早就会了,但对数字却比较茫然。这样“偏科”的孩子,家长可以有针对性地选择一些幼小衔接班来加强一下。

幼小衔接不一定报班,做好这几点很重要

很多家长对幼小衔接的认识过于片面,认为将孩子送入幼小衔接班就万事大吉了,可是知识的学习只是其中一方面,如果孩子的人际交往能力很差,纪律意识不佳,诸如此类的问题都会影响到孩子入学后的生活。

比如有的孩子上体育课顶着大太阳,已经很热了还不知道脱衣服,有的孩子没有课堂纪律意识,上课走神,经常抢老师的话说,还有的不知道如何处理同学之间的关系,打架不断……

短期内没适应的孩子可能因此滋生出自卑、自我怀疑的情绪,甚至开始厌学、逃学,需知一年级的生活对孩子整个学习生涯来说都非常重要,是基石。在进入小学前,孩子一定要做好这几点,才能让自己的小学生活顺利而多彩。

1、 培养孩子良好的自理能力

有的孩子已经成为小学生了,自己还不会打水喝,吃饭仍然挑食,如果有不喜欢的饭菜就不吃饿肚子,更有甚者如厕时还无法擦干净屁股。在幼儿园阶段这些有人帮忙处理,但小学就不一样了。

一定要在孩子入学前提高他的自理能力,能清楚地表达自己的需求,做些力所能及的事情,比如自己背书包、削铅笔等等,这是进入小学学习的基础。

2、 让孩子养成规律的作息习惯

幼儿园可以迟到,家中有事或者身体不适都可以轻易地请假,但进入小学如无特殊情况,是不可以随意请假的,这样也会耽误孩子的课程。

所以,在即将进入小学前的这个假期,就应该让孩子养成良好的作息习惯,规定好几点起床,几点吃饭,几点有“课间活动”时间,给孩子养成规则意识和纪律意识,不能为所欲为。这样才能更好地适应小学生活。

3、 提升孩子的人际交往能力

幼儿园小朋友在处理彼此关系的时候,经常会相互“打小报告”,很多时候都是依赖于老师来解决彼此的矛盾和冲突。进入小学后,不仅涉及到学生之间的相处,还涉及到孩子如何和各科老师相处,提升孩子的人际交往能力很有必要。

这会让孩子在入学伊始交到好朋友,有个好心情,最起码也能避免不合群的问题。而人际交往能力强的孩子,通常也会得到老师的青睐,将更有助于孩子良好的性格养成和学业发展。

对于即将到来的小学生活,您和孩子都准备好了吗?

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