国家规定:你的孩子必须要掌握两项以上运动技能!

原标题:国家规定:你的孩子必须要掌握两项以上运动技能!

9月2日,在全国孩子们开学的这一天,国务院印发了《体育强国建设纲要》,这份一直规划到了2050年的文件,充分证明了国家对于体育的高度重视。毫无疑问,与2014年的「46号文」类似,这份多达6000字「40号文」也将成为行业的重要助推。

不知道有多少人,把2014年的《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》——也就是俗称的「46号文」看了无数遍,甚至打印出来,贴在了墙上,反复阅读,期待能找到新的机遇,而2025年「5万亿」的产业规模,则如同远航的彼岸。

从2014年的「46号文」,到如今的2019年,近5年的时间里,大大小小几十份文件陆续发布,给行业带来过不少希望,但由于发展进程的问题,很多政策的落地也并非一蹴而就,每次政策带来的行业涟漪,有时极大,有时则相对有限。

不过,2019年9月2日的这份《体育强国建设纲要》,其力度和强度都非过去的文件可比,也引发了整个体育行业的各个细分赛道争相转载,进行传阅。

国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》(以下简称《纲要》),部署推动体育强国建设,充分发挥体育在建设社会主义现代化强国新征程中的重要作用。

重大工程三 青少年体育发展促进工程

构建社会化、网络化的青少年体育冬夏令营体系开展青少年体育技能培训,使青少年掌握2项以上运动技能;丰富青少年体育赛事活动,形成一批具有较大影响的社会精品赛事活动;构建青少年体育社会组织管理和支持体系,促进青少年体育俱乐部、青少年户外体育活动营地等发展。

推进幼儿体育发展,完善政策和保障体系;推进幼儿体育项目和幼儿体育器材标准体系建设,引导建立幼儿体育课程体系和师资培养体系。

实施青少年体育拔尖人才建设工程,推动体校特色运动队、俱乐部运动队、大中小学运动队及俱乐部建设。进一步发挥体校和社会俱乐部培养竞技体育后备人才的优势。

孩子们迫切需要锻炼身体!

中国孩子现在最需要补的课,其实是一堂体育课!!

德国著名哲学家雅斯贝尔斯曾经说过:“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”扪心自问一下,现在的我们是这样去做的吗?我们是用一个灵魂去唤醒另一个灵魂吗?很多的时候,我们都在用繁重的学业和疯狂的补课、不足的运动和缺少睡眠等方式来唤醒孩子们。

此前,中国青少年研究中心家庭教育研究所的一项调查显示,在义务教育阶段,我国城市家庭教育支出平均占家庭养育子女费用总额的76.1%,占家庭经济总收入的30.1%。

其中,课外辅导费占了很大一部分。尽管学校有满满的课程安排,可很多的学生在周末、在寒暑假依然行走在家和补习班的道路上,放假的时间也只是意味着校内的教室已转向了校外教室而已,他们俨然成了一个学习的机器,在高速不停地运转中,身心疲惫。

那些晚睡早起的中国学生

晚睡早起现在已经成为中小学生生活中的一个常态了。

有统计数据显示,现在有近六成中小学生睡眠不足国家规定的9小时。长期处于缺少睡眠时间的孩子们,身心健康也受到了很大的影响。据法国健康杂志《TOPSANTE》报道,美国休斯顿大学近日的研究表明,睡眠时间不足或睡眠质量较低的青少年患抑郁症和焦虑症的风险也更高。

青少年儿童的运动不足影响深远

中国教育科学研究院吴健博士在“青少年运动不足,拿什么拯救你?”一文中指出运动不足者可导致非传染性疾病和精神疾病。

因此,如果说要一定要给孩子们补课的话,其实他们最需要补的课就是体育课了。

体育生以及有运动习惯的学生,为什么自杀现象比较低,因为体育运动对学生本身就是一种挫折教育。”体育的作用不仅是锻炼学生身体、增强学生体质,更重要的一点是它对人的意志、精神方面的锻炼。

从体育运动中学得的其他东西,是孩子能够受用一生的。

运动精神和团队精神

在运动场上,孩子们能学会如何轮流上阵、如何等待轮候、如何在输掉比赛的时候不低头、如何对胜利的对手说声恭喜,学会传球,不把所有的荣耀都归给自己。

如今,学校会教孩子们,要在未来的工作中取得成果就要学会团队协作——这是21世纪里最重要的技巧之一,是我们每个人都要教给孩子的——而一支运动队就是孩子学习团队协作的艺术的最佳场所。

从失败中学习

是什么让孩子获得幸福感和取得成功?如果你熟读过有关文章,你会发现,排在前列的是“失败”和“同理心”。我说的失败可不是在考试中得个B,而是真正的失败——运动场上的输赢。

在运动场外,这一代的家长总是希望保护孩子们远离失败,把失败的原因归结到其他地方,从来不想孩子体会输的感觉。而这正造就了我们抱怨的一代人。

简单地说,孩子需要学会输,他们必须知道自己不总是最好的,这样他们才会更加努力,并成长为一个更顽强的人。

对身体的好处

运动有益身体健康这一点谁都知道,但仔细想想,如今孩子的日常生活比从前静态了很多。

打游戏、看电视,屏幕时间支配了孩子的课余生活。那些一天12个小时在户外奔跑、攀爬、游泳的无忧无虑的日子已经不复存在了。对一些孩子来说,即使是校园健身房和体育课都成了他们不感兴趣的事。

所以,只有有组织的团队运动才能让孩子们好好运动一场。他们能花上一整天来奔跑、运动,这会让他们变得更健康、更有食欲、心情更好,同时也能学得更好。

促进脑力发展

有证据表明,重复的动作不仅能提升大脑的整体功能,对于大脑的执行功能的影响尤其大。

执行功能对于孩子的成长至关重要,它包括制定计划的能力、集中注意力的能力、控制冲动、保持注意力的能力,以及自我管理、规划,最终完成任务的能力。

这听起来是不是正是注意力缺陷多动症的儿童正在应对的问题?没错,在美国,有11%的儿童正受到注意力缺陷的影响,而在过去十年里,这个数字几乎翻了一倍。

这些在注意力方面有缺陷的孩子需要通过一些常规的训练来改善问题,而这些训练提供的好处,团队运动几乎都能提供。

更强的自尊心

大多数父母都希望孩子能自我感觉良好。而其中一个办法就是让他们获得成就感。

孩子们需要切实地取得成功,并因为他们的成功而获得赞扬,而不是只从父母那里获得表扬,因为那样并不会帮助他们建立健康的自尊心。

孩子们从运动中取得的成就能帮助他们形成自信心,继而让他们认识自己的自我价值,培养自主性,在别处想要获得这样的好处可不容易。

建立与大人之间的情感

如果你幸运的话,可能在你的成长经历里,在家庭之外,还有其他的大人给你留下了美好的回忆,给你的生活带来了良好的影响。对很多孩子来说,这个角色可能是一个教练或者老师。

对孩子来说,如果能有和一个大人建立起良好的情感关系,能从他那得到鼓励,以及认识到失败是成长的一部分,帮助他们形成自己的性格,这是一件很健康的事。

而这样的依恋关系也被证实能帮助他们在之后的人生里更好地和其他大人建立起情感。

青少年的身心健康是关乎国家和民族前途命运的,关注他们的身心健康需要我们一起努力。

来源:掌上运动返回搜狐,查看更多

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