巴蜀小学受嘉奖 校长强调教育是“做”的哲学

原标题:巴蜀小学受嘉奖 校长强调教育是“做”的哲学

图为巴蜀小学教学成果奖证书。校方供图

中新网重庆新闻9月11日电(记者刘贤)记者11日从重庆市巴蜀小学获悉,该校作为2018年基础教育国家级教学成果特等奖获奖单位,学校党委书记、校长马宏在庆祝2019年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会接受颁奖。马宏强调,学校一直秉持教育是“做”的哲学。

2018年12月,基础教育国家级教学成果奖公布,重庆市巴蜀小学《基于学科育人功能的课程综合化实施与评价》从1382项申报成果中脱颖而出,摘得特等奖桂冠,成为该奖项设置以来,全国唯一一所获得特等奖殊荣的小学,实现了中西部地区基础教育在此奖上“零”的突破。

重庆市巴蜀小学相关负责人介绍,教学成果是针对课改中“学科至上”及与之相反的“去学科化”倾向造成的不能充分发挥课程育人功能而提出的课改主张。它以“立德树人”为根本任务,坚持“做”的教育哲学,以国家课程为主干、学科育人为核心、评价协同为保障、工作坊为教研方式,形成了以“学科+”为显著特征的发展素质教育的课程综合化范式。此成果是基于真现场、针对真问题而选择的渐进温和的综改之路,是巴蜀小学十八年课程教学改革实践经验沉淀,也是国家三级课程管理在一所学校落地的整体解决方案。

重庆市巴蜀小学党委书记、校长马宏说:“学校秉持教育是"做"的哲学,强调巴蜀人一起做、做起来、做出来;更为重要的是,在做的过程中始终贯穿为何做的追问,这是巴蜀人持续做的内驱力源泉,展现出了师生蓬勃向上的生命成长活力。”

作者:刘贤返回搜狐,查看更多

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