老师生二胎,有家长提议送童车,大家分摊5000元,被骂“马屁精”

原标题:老师生二胎,有家长提议送童车,大家分摊5000元,被骂“马屁精”

群里有人发了两张截图,是一个家长群里的对话,看情形是,因为老师生二胎,有个家长提议大家凑钱给老师买个童车作为贺礼,提议者还把价格也摸清楚了,5000元。下边有家长马上开始附和,但也有一位家长跟着说:马屁精。

从这两张图片来看,如果事实是有的话,这是当事人发出来的图,也就是被骂马屁精的家长自己发出来的。

  • 从老师的角度讲

不知道这件事是发生在什么地区,应该不是在北上广这种大型城市,起码,在这些城市中,我相信老师的素质普遍比较高,教育局也是三令五申,要求不可以收受礼物礼金或者其他形式的东西,更何况还是在群里这样明目张胆的行为。

假如买了童车送给老师,一个结果是老师不收,那么童车怎么办?再去变卖了之后把钱还给各位家长?另一个结果是老师收了,但是群里人多嘴杂,现在一个班至少也得30多个学生吧,网络又这么发达,很多家长表面不说,暗地里肯定议论纷纷,或者有好事者直接发到网上,老师情何以堪?

老师会冒这种风险吗?

所以说,这个公摊行为可能既没有讨得老师欢心,又会被其他家长们认为是马屁精也是正常的。

前几天刚写了一篇文章,因为教师节要不要给老师送礼的讨论,有位老师就很明确地说:我最希望得到的礼物是尊重和配合。

虽然每个老师也都是凡人,也需要生活,但是老师对自己的职业应该也是敝帚自珍的。

  • 从家长的角度来说

大多数家长应该属于随大流的思维,可能有人提议,涉及到老师的,可能会直接附和,但是私下里怎么说就是另外一回事,而且从这个图片来看,提议者一副财大气粗的样子:也就是5000元。

贵不贵另一说,但是,如果您真觉得不贵,小case,咋不自己出钱直接买了送了呢?二是不管分摊多少钱,有的家庭能拿出来,也可能有的家庭不愿意拿,这就是属于绑架行为了。

之前那篇文章里很多人留言说,这种风气多半是家长给带坏的。

也有一些老师留言说,自己真的就希望得到家长最好的配合,有位老师说,自己今年收到的最好的礼物是一位已经上了初中的孩子,自己画出来的一幅长画,而那个孩子在她眼里是特别有才华的一个孩子,她也特别喜欢。

刚刚过去的那个教师节,我给之前教过孩子的老师都发了一些祝福语,老师回复说:心里暖暖的。其实,在老师教孩子时,给予老师充分的尊重与配合,把孩子教好;不再教孩子时,也让孩子学会不要忘记老师曾经对他的呵护与照顾,这,对于老师来说,才是最好的回馈。返回搜狐,查看更多

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