《他乡的童年》:日本的网红幼儿园,到底藏着什么教育秘笈?

原标题:《他乡的童年》:日本的网红幼儿园,到底藏着什么教育秘笈?

十一长假里,我看了一档豆瓣评分高达9.2的节目《他乡的童年》。记者周轶君先后走访了5个国家:日本、芬兰、印度、以色列、英国,最后回到中国,这是一趟关于教育哲学的思考之旅。同样的童年,不同的教育,周轶君思考了一路,记录下这些国家不同的幼儿教育理念。

到底怎样的教育方式,能更好地帮助孩子成长呢?纪录片中讲述了各种不一样的答案,今天,我们先来看一看日本的教育。

日本通常会被称为做事严谨到变态的国家,在大家的印象里,日本人做事非常遵守规矩、严谨,追求极度完美。

看了这部纪录片我就明白了,原来日本人的追求完美,是为了不想给别人添麻烦。孩子们从小会被教导要在意和照顾他人的心情与感受。

贯穿他们一生的,是“集体主义教育”理念。

这种严谨的教育精神,从幼儿园里的学前教育就开始体现了。纪录片详细展现了日本两所网红幼儿园——大阪的莲花幼儿园和东京的藤幼儿园。

01

大阪 - 莲花幼儿园

这是个很热闹的学校,教学方式有着典型的大和民族特征:从小培养孩子吃苦耐劳,强调锻炼身体的重要性,练习剑道以磨练心性……

若松花果,来自大阪莲花幼儿园,片中记录了她某天上学的准备过程。

被大人叫起来后,她自己洗脸、挂毛巾、收起小板凳……自己叠睡衣、穿衣服,期间都没有让妈妈帮过忙。

出门后,自己的东西自己拿,小包大包,都是自己提。到学校后,自己换鞋子。

她的妈妈说:“虽然不能每次都做到完美,但也让她学会在一天里努力做到最好。”

看了这个过程我非常感动,若松花果所有事情都可以独立完成,而现实中我都是每天早上哄着小花去上幼儿园的。

自己力所能及的事情自己来做,对小朋友们来说一定不是种负担,只是让他们养成了一个好习惯。

莲花幼儿园的早晨,是充满嬉戏的,没有早会没有罚站,也没有晨读,正确的打开方式是疯狂地玩。

园长认为这是让孩子们燃烧自己的能量。

“应当充分利用这段时间,调整自己身体的节奏。”

在莲花幼儿园,还有些不一样的传统教育。

孩子们需要接受传统的剑道以及国学课程,老师们教导孩子们用腹式呼吸的方式发声,为的是发出帅气洪亮的声音,而不是像小孩子那样可爱的声音。练习剑道时,声音必须要洪亮,体态也要保持端正。

在教室学习时,教学讲究节奏感,园长觉得,孩子们不一定要掌握并理解透彻所学的知识,更重要的是,孩子们可以在充满节奏感的学习中找到“感觉”。

有一个场景是大家学习正坐姿势,有个小朋友的膝盖受伤了,他仍旧坚持把动作做到标准,没有哭闹影响大家。

比起自己的不适,大家更看重集体主义精神,不可以破坏队形和麻烦别人。

大家在一起是为了一个目标而努力,或者是为了某一个人去努力。在这样的环境下,孩子们的同伴意识增强了,变得更重视身边的小伙伴。

02

东京 - 藤幼儿园

这所幼儿园以独特的圆形设计远近闻名,孩子可以自由地出入各个教室,空间中没有隔离。自由、随心所欲是幼儿园的宗旨。

日本的教育学家七田真曾在一本著作中提起,学龄前的孩子一定要学会的3件事是:

当被叫到名字时第一时间要回答“是”;

鞋子脱下之后要摆放整齐,坐完椅子要推回到座位里;

早上起来要问好。

这些看似不起眼的事情,却也是道德教育的核心内容。

东京的藤幼儿园,针对这些习惯,在日常生活的设计上有很多妙用。

在进门前地板上印了鞋子的图案,这样孩子们进门时就知道脱下来的鞋子要摆正。

取消水龙头下的水槽设计,孩子们看到水流四溅会弄湿自己的脚,下意识就知道要及时关上水龙头。

门故意设计成了不能自动闭合,要关两次才能关严,冬天靠近门的孩子会冷,关门的孩子都知道要特意把它关好。

强调感觉,保持节奏,渐渐地这些举动就会成为孩子们习惯的一部分。“做事情要彻底。”这是园长的信念。

在藤幼儿园里,没有严格的条条框框告诉你要怎么做,但是在细节里,都告诉了孩子要在乎他人的感受,引导孩子怎么做是对的,自发地去遵守规则。

除此之外,藤幼儿园还有很多特别的地方。

教室的阳台上,没有什么花草,而是晾晒了很多洋葱,这是为了让孩子更好地了解生活常识。

小朋友过生日的时候,作为生日礼物,可以骑着学校的马在操场上走一圈。

让孩子看到真实的东西,才能学到的更多。

03

回响、相互、集体共振

两所幼儿园的教育方式各有千秋,但最大的相同之处就是,倡导集体主义感:不要麻烦他人,凡是为他人着想,大家好才是真的好。

也有日本家长提出了自己的质疑:过分强调集体,会不会让孩子失去了个性。日本的教育现在也开始反思,要尊重并承认每个孩子的个性,而不是一味地让步于集体。

秋田园长说:“不是整齐划一,而是每个人之间能产生回响,继而有相互并形成集体共振。”

教育的目的,是认同每个人差异的同时,创造出能够包容差异的氛围和回响。

我觉得日本教育追求的是一种力量,在让每个孩子都有自己角色的同时,又让所有人凝聚成一股力量。

求同存异、回响、相互、集体共振……这些美妙的词或许是日本教育的秘笈。

其实短短的50分钟反映出的日本教育看似是平平淡淡的,但在细节之处都透露出了对孩子们的良苦用心,点点滴滴都在帮助孩子成为更好的自己。

关于日本教育你有什么想说的

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