笔记丨感觉、知觉你分清了吗?

原标题: 笔记丨感觉、知觉你分清了吗?

学习的心理基础

感觉

一、感觉的概念

感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。

二、感觉的相互作用(选择,重点)

1、感觉适应:相同刺激物持续作用于一个器官,使感受性发生变化。

(1)视觉适应:明适应与暗适应

明适应:由暗到亮,适应亮的环境 。

例子:汽车驶出隧道。

暗适应:由亮到暗,适应暗的环境 。

例子:由白天进入漆黑的电影院。

(2)听觉适应:适应吵闹的环境;

(3)嗅觉适应:入芝兰之室,久而不闻其香;

(4)味觉适应:厨师做饭越做越咸;

(5)触压觉适应:戴着眼镜找眼镜;

(6)温度觉适应:热水泡脚。

2、感觉对比:不同刺激物作用于同一感受器官,感受性变化。

(1)同时对比:和比你白的人合影,月明星稀,黑人的牙齿很白;

(2)继时对比:先吃橘子再吃糖,糖更甜了。

3、联觉:一种感觉引起另一种感觉;

例子:蓝色看起来清凉,红色看起来温暖。

4、感觉的补偿:某种感觉技能丧失可由其他感觉系统技能补偿。

例子:盲人的听觉、触觉更灵敏。

知觉

一、知觉的概念

人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。

二、社会知觉 偏差类型(选择,次重点)

(1)第一印象/首因效应 针对陌生人

最初获得的信息比后来获得的信息影响更大。

例子:初次约会,精心打扮;

资格证面试关注着装;

新官上任三把火;先入为主

(2)近因效应 针对熟人

最近获得的信息比原来获得的信息影响更大

例子:闺蜜变路人

(3)晕轮效应/光环效应 以偏概全

对人的某些特征形成印象之后,掩盖了其余特征

例子:一好百好,一坏百坏

好学生哪哪都好,差学生哪哪都差

情人眼里出西施

(4)刻板印象/刻板效应/社会刻板印象

对某一类人形成固定的看法,然后推而广之

例子:民族偏见、年龄偏见、性别偏见

(5)投射效应

认为他人也具备与自己相似的特性的现象

例子:以小人之心度君子之腹

三、知觉的特性(选择,已考简答)

(一)整体性

人在知觉过程中总是以自己过去的经验来补充当时获得的孤立感觉信息,使其形成具有一定结构的整体。

例子:一个人戴了帽子化了妆,还能认出他,这体现了整体性;

每个音符的顺序不变,无论什么乐器演奏,都能听出这是什么歌。

(二)理解性

在人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去理解和认识它,并用言语把它揭示出来。

例子:外行看热闹,内行看门道

一千个读者就有一千个哈姆雷特

(三)选择性

人在知觉过程中把知觉对象从我们的背景中鲜明、清晰地区分出来,优先的加以清晰的反映的特性。

例子:万绿丛中一点红;

用红笔划重点;

在嘈杂的环境中听见有人喊自己的名字。

(四)恒常性

当距离、角度、光线明暗发生变化,人的知觉映像保持不变(相对稳定)。

类型:

1、大小恒常性:远处看人小

2、形状恒常性:开门时,视网膜上形象不同,但门本质形状不变

3、颜色恒常性:草莓图片的滤镜更换,依然知道草莓是红色

4、亮度恒常性:在暗处和明处看物体亮度不会变化

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