为农村教育插上“信息化”的翅膀

原标题:为农村教育插上“信息化”的翅膀

“对于偏远地区农村学校来说,推进教育信息化是开齐开全课程,促进教育均衡发展的有益尝试。”曾在学校做过多年教师的定西市教育局局长盛淑兰认为,在当前农村学校、特别是小规模学校教师结构性短缺的情况下,发展教育信息化一定程度上为农村学生打开了另一扇“门”。(10月8日,光明网)

笔者认为:为农村教育插上“信息化”的翅膀。

“治贫先治愚,扶贫先扶智”。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,教育在乡村振兴、脱贫攻坚中更是扮演着重要的角色。随着社会的发展进步,教育的信息化发展已经成为教育现代化发展的必然趋势,尤其对于农村中小学教育来说,教育信息化必将成为其发展的助推器。教育的信息化可以实现优质教育资源的共享,缩小城乡教育质量差距,促进城乡教育的均衡发展。而农村教育的信息化程度并不高,大力推进农村教育的信息化发展就显得尤为重要。

现在农村教育信息化还很不成熟,存在不少问题需要解决完善。主要是两个方面的问题,一是农村教育投入少,信息化基础设施不完善,对基础设施的维修维护差;二是农村信息化师资力量薄弱,教师信息技术水平有待提高。这些问题制约了农村教育的信息化发展,制约着农村教育走向现代化。因此,党和政府应当大力推进农村教育的信息化发展,重点解决经费投入和师资力量两个方面的问题,为农村教育信息化插上翅膀,更快实现教育的现代化。

加大对农村教育信息化建设的经费投入。政府要加大对农村地区的教育投入,并且要向农村地区和薄弱地区倾斜,特别要向信息化教育建设方面倾斜。同时,政府对于农村教育投入资金可以设立专款专用制度,建立相应的监督机制,严格监督教育资金的使用,确保每一分钱都用到实处。有了资金投入,对于校园的信息化建设,不仅要建设校园网、多媒体网络教室和配置计算机、平板电脑,还要从智慧教育的角度建设智慧校园,结合农村实际情况建设更合适的移动学习和服务环境形成智慧学习环境。

加强农村师资力量,提高教师信息化水平。很多农村学校信息技术管理人员、信息技术任课教师的缺乏,教师信息技术技能水平偏低影响着农村教育信息化的建设进程。因此,党和政府应该重视对农村学校在信息化方面的师资配备,加强对农村教师信息化水平的培训。例如,可以举办教师信息化教育培训班,建立教学平台,线上与线下相结合、在岗与脱岗相结合等多种方式,有效提升农村教师的信息技术应用能力,使他们能够成功跨越“数字鸿沟”。(文/冯娉华)返回搜狐,查看更多

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