快看看南山小院士的发明,太有创意了!

原标题:快看看南山小院士的发明,太有创意了!

“我相信小小的创新,也能创造大大的奇迹!”“用科技创新生活,创想未来!”……一句句真挚的“创新梦想宣言”,在南外集团科华学校拉开了2019年第五届南山少年创新院小院士评选总决赛的帷幕。

本次赛事由南山区教育局、共青团南山区委员会、中国科学院深圳先进技术研究院联合主办,南山少年创新院承办,南山外国语学校(集团)科华学校协办。赛事历经初评、复评两次评选,从南山全区100多位申报的中小学生中产生19位提名小院士入围总决赛,最终,10名学子当选新科“小院士”。

在小院士的舞台上,学生们以创意点睛生活,以创新服务社会,用自己的聪明才智和心灵手巧,传递了一份份智慧和希望。

十位“小院士”

周 琦 南山二外集团学府中学

金煜尧 南山实验教育集团园丁学校

欧叶叶 蛇口育才教育集团育才二中

郭耀铭 蛇口育才教育集团太子湾学校

闫列灝 南山二外集团海德学校

陈炜晔 中科院深圳先进院实验学校

杜承轩 南山实验教育集团麒麟小学

林依杨 南山实验教育集团园丁学校

陆 田 南山区西丽小学

沈钰植 南山区南头城小学

南山少年创新院负责人崔柏震老师介绍,在深圳建设中国特色社会主义先行示范区,南山建设世界级创新型海滨中心城区的时代背景下,该赛事旨在进一步推动南山中小学创新教育工作,以立德树人为宗旨,让“南山少年创新院”成为南山未来创新人才培养的孵化地,并以此带动全区乃至深圳青少年科学素养、创新精神和实践能力的提升。

2014年11月,“深圳市南山少年创新院”作为基础教育首次走进高交会的代表,在高交会上揭牌成立。这也意味着南山创新教育的全覆盖取得阶段性成果。截至2019年10月,南山少年创新院已经挂牌43所分院学校,评选了41位少年创新院小院士,建设了60个创新实验室,建立了100多个学生科技社团,开发实施了150多个创新教育项目,挂牌了26个学生实践基地,陆续产生了一批实质性项目成果。几年来,中小学创新活动在南山学校蔚然成风,取得显著成绩。特别是2016-2018年期间,共有128位学生获评中国少年科学院小院士,超过深圳市获奖人数的一半。

南山区政协副主席、南山区教育局局长刘根平,共青团南山区委员会书记金翠,南山区教育局副局长、南山外国语学校(集团)总校长夏育华,南山区教科院院长余耀贤,南山博物馆高级研究员石兰涛,南山区教育科学研究院课程与教学部部长何必峰,南山外国语学校(集团)科华学校校长葛岩峰等莅临赛事现场。

下面就来感受一下

现场的“烧脑”和精彩吧

19位提名小院士代表了南山区中小学生在创新创造领域的特色和亮点,他们不仅个个都是小“学霸”,还是动手小达人,不少人还持有多份“国家实用新型专利”,甚至有产品已经开始考虑投向市场……

“今年十一期间,全家人外出旅游,家里的小龙猫没人照料病死了一只,我很伤心。我想设计一款机器能够帮助人们照顾小型宠物。”

南山外国语学校(集团)文华学校四(6)班的李尚禧同学设计了一款“小型宠物自动喂养笼”,这款饲养笼不仅为宠物提供了厕所、温度调节、喂水投食装置,还可以自动清理粪便。他计划增加APP配置,远程控制喂水投食时间与总量,还大胆考虑增加光线调节,以及主人和宠物的对话功能,让宠物感觉主人就在身边,保持身心愉悦、健康进食。

“小学老师至今还在用我制作的三角尺。” 太子湾学校八(7)班的郭耀铭是个爱生活的小伙子,小学时他改良设计的三角板可以完美地替代圆规,成了小学数学老师在课堂上至今爱不释手的多功能“教具”。眼下,他又在考虑如何设计一款“多联式黑板”,解决黑板不够大的问题。

南头城小学沈钰植设计出了一款“防霾防雨窗户”,可以通过雾霾传感器和湿度传感器控制窗户,实现窗户根据户外天气自动开闭,让居住变得更智能。另外,他还设计出了一款“制冷热椅”,可以实现冬暖夏凉的作用,十分“贴心”,预测应该是一款居家必备的好帮手。

学府中学八(4)班周琦同学喜欢科学实验,也喜欢机器人,已经顺利通过全国机器人三级水平考试,并获得“2019电脑制作机器人比赛三等奖”,他还是钢结构博物馆的义务讲解员,“一种便于国旗安装的装置”、“一种家庭垃圾分类多功能收集箱”、“一种公路汽车限速的自动感应装置”、“一种扶手电梯轨道槽口的防夹手装置”……人小鬼大的他最感兴趣的还是创新发明,持有实用新型专利一项。目前,他设计的“一种小型汽车防浸泡机械提升装置”也已经获得“实用新型发明专利”受理。

“小院士们”的发明创造不仅实用性强,还有鲜明的未来色彩,绿色、环保、节能都渗透到了作品中。园丁学校八(4)班金煜尧设计的“太阳能自动追踪气象站”,让环保、节能等元素更为突出。另外,他设计的“寂静的闹钟”可以通过声光电等多重元素,温柔、安静地把人叫醒,简直是消灭“起床气”的利器。中科先进院实验学校四(2)班陈炜晔设计的“失聪者的闹铃”,则可能会给残障人士带去福音。

而作为中学组中唯一一名“女将”,育才二中初二(11)班欧叶叶设计了一款“练琴计时器”。不禁让人惊叹,“学霸的思路果然不同,就连发明也想着如何减轻妈妈的负担,通过计时器帮助妈妈监督自己学习!”

来自向南小学的熊晓云同学设计的“轻薄柔性VR眼镜”,已获得国家实用新型专利的设计类专利,让人十分期待产品的问世。

南山区政协副主席、区教育局局长刘根平鼓励孩子们:近日,“15岁女生参加顶尖科学家大会”的消息火爆网络,这已经是她第二次参加世界顶尖科学家论坛了,身为“学神”的她坚持自己只是尝试着做了一点小研究课题,根本没有资格炫耀——这足以说明少年创新潜力巨大。学校创新科技教育才刚刚开始,“小院士”也只是南山区创新教育的一个起点。希望孩子们要继续坚守科技信念,不断开拓创新,未来成长为真正的“院士”,为国家做出贡献。

作为专家评委,市教科院科研管理办副研究员、市教科院粤港澳大湾区基础教育研究中心负责人李贤在赛后表示:作为年度性赛事,南山“小院士”评选已经成为学生们一年来创新、创造的一个集中展示,他们过五关斩六将,在赛事中成长,表现出了较高的综合素养和应变能力,特别是针对评委十分尖锐的问题也能应对自如,值得点赞。

创新教育十分符合当下新课程的改革方向,它鼓励自主、探究、合作,倡导学生针对现实生活中的问题,进行思考、探究,并最终获得具有创新性的结果或者作品。赛场上的很多作品都让人眼前一亮,例如,白芒小学陈东酿同学设计的“可编程电子琴”就是一件非常有品位、有内涵的作品。

“小院士”评选活动是一个平台,也是一个形式,而不仅仅是某一件作品。在这一过程中,学生们可以充分激发兴趣,并在解决困难的过程中掌握知识和技能、技巧,更获得信心和毅力、锻造品质,收获成长。期待,赛事能够继续扩大覆盖面,让更多孩子获得锻炼和成长的机会。

撰文&编辑 李丽

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