饼干、液滴、微电脑,看看外国孩子那些脑洞大开的编程工具

原标题:饼干、液滴、微电脑,看看外国孩子那些脑洞大开的编程工具

放眼全球

“编程从娃娃抓起”

已成为所有国家的共识。

出于好奇,艾叔查询了外国孩子是怎么编程的?

结果,国外那些脑洞大开的编程工具令我目瞪狗(口)呆。

日本:别出心裁的“饼干编程”

上面这款饼干,大家都吃过吧

但你恐怕想不到

在日本

这样的饼干是要被拿来编程的

日本食品巨头格力高玩起了跨界

推出了一款名为“Glicode”的手机编程软件

这款软件最大的特点就是

编程中必须要使用格力高家的饼干

进入软件“Glicode”界面之后

玩家按照每一关的要求

将饼干摆放在正确的位置,然后拍照上传

软件通过自动识别照片,控制角色的动作

动作正确就可以通关

四款饼干分别代表了不同的编程含义

通过对“饼干”的排列组合

可以训练孩子的编码和算法能力

Glicode 简单容易上手

除了不留神会被吃掉以外

简直是完美的编程教学工具

所以,Glicode不但在日本的小学当中被推广普及

还成为了“编程一小时”

(国际编程活动)的指定活动项目。

英国:有钱任性,给学生免费发微型电脑

英国为了给新一轮的国际竞争储备人才,给上百万的英国 7 年级小学生免费发放「micro:bit」微型编程电脑。

这款微型电脑,汇集了微软,三星,ARM公司等28家科技公司和学校的研发力量,尺寸只有5×4,有25颗LED灯,配备了两个按钮,内置磁力针,加速计等传感器,可以连多种设备。非常容易上手,没学过编程的孩子,利用创造力和想象力,也能几秒就学会点亮LED灯。掌握一定基础以后,就可以深入学习复杂编程。

在跨学科应用方面,除了将micro:bit应用于STEM教育(科学,技术,工程,数学)四大学科,有很多老师在艺术,纺织,体育课上进行尝试:将LED灯缝制在衣服上;增加录音模块辅助语言学习中的发音矫正;在体育课上利用加速度计进行跑步数据追踪...

美国:脑洞突破天际,发明可编程液滴

麻省理工学院媒体实验室的有形媒体小组去年发明了“可编程液滴”。

该系统其实是一块印刷电路板,涂有低摩擦材料,顶部有一层铜布线网格。通过编程控制电网的电场,改变经过极化液滴的形状并进行移动。精确的控制可以是液滴的合并,也可以是分裂。

可编程滴液的第一个用途就是自动绘画调色板。艺术家用手机拍照,选择照片中的对象,然后向调色板发送信号,调色板混合各种颜色以创造艺术家们想要的色调。MIT媒体实验室的研究员Umapathi说:“这个用例中,滴液携带信息的是颜色本身......这项技术被整合到一个紧凑的现实世界中。”

Umapathi还设计了“游戏控制台”。正如你猜到的那样,重点依然还是水。你可以通过倾斜设备以控制滴液在小托盘上移动。游戏的目标是吸收托盘中由计算机控制的其他液滴。这样游戏类似吃豆人。

上面国外的编程教学没有让您心动呢?

其实,艾科思也推出了趣味硬件编程机器人,

让孩子在玩耍中学会编程。

在编程过程中,儿童可以通过组合编程块,指挥机器人移动、唱歌和绘画。运动、绘画、音乐模块可以单独运行,也可以相互配合,玩法深入,难度进阶,探索无限。孩子在游戏化、多样化的玩法中增长科学、音乐、美术等知识,提升语言认知能力、协作能力。

除了编程模块外,还配有旗子和障碍物,方便孩子在地图上给机器人设置迷宫,不仅增加了游戏可玩度,也一步一步,一关一关地培养孩子编程思维。

看到这么有趣的编程机器人

你是不是也想带孩子报名学习了。返回搜狐,查看更多

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