中枪了没?至少一半高中生在“假努力”,家长在“假关心”!

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一分耕耘一分收获,只要多努力成绩肯定比别人好。但是,为什么有的学生明明很努力,成绩却不好呢?

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班里一个小女孩,坐在班级第一排,特别乖巧、安静,甚至乖巧到了老师会忽略的地步。但是在一次大考中,她的成绩很不理想。孩子的爸爸在家长会后找老师谈:"孩子平常很听话,为什么成绩不理想呢?"老师也觉得奇怪,就说:"这样吧,咱们再观察一下,您观察家里,我观察学校。"

经过两周的观察,发现了这个孩子的问题:

在学校上课时,不管老师在讲课、展示PPT、提问......这个小姑娘都在记笔记,甚至有时候,老师翻PPT比较快,她可以不看本子,只盯着屏幕,然后快速地记下来。

而孩子的爸爸反馈的信息是,她每天回到家,就会把自己关在屋子里,用一个非常精致的本子,把白天每一科的笔记再誊写到这本子上,直到深夜。

看到这,大家应该都已经发现了问题所在,看起来,这个小姑娘确实很勤奋、很努力,但事实上,由于方法不得当,她的行为,就是一种"假努力"。

而辅导书使用统一给回复,《疯狂600提分笔记》(福建师范大学发货)就可以,里面涵盖高中学习方法和学习技巧,错题分析,以及知识考点,快速提分必备。希望这些能帮助各位同学更好的学习。

我们经常被一些低质量的勤奋蒙蔽了双眼,觉得这就是在努力,而很多时候,低质量的勤奋掩盖下的,才是真懒惰。有两种类型的"懒惰":一是肢体懒惰,二是用脑懒惰。

肢体懒惰的学生,上课不爱动笔,喜欢用眼睛,用脑子想,考试时常常眼高手低;用脑懒惰的学生,则是机械地记笔记、刷题,而不琢磨、不走心。

上面我们说的小女孩,就是典型的“脑懒体勤”的学习者,我认为这样的孩子很可怜别人在玩的时候,她在学习,但最后又没有理想的成绩作为回报。导致既没玩到,又没学好,这样的“勤奋”,是我们一定要避免的。

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也有这样一种孩子,他们在学习和生活上都表现得特别从容,简单地说就是——玩也玩了,学也学了。这并不一定是因为他们更聪明,而是因为他们把上课的时间利用得很走心,在有效的时间里,把该做的事情都完成了,自然有更多的时间去丰富自己的生活 。

一、合理分配精力

这一点是非常重要的,何谓"合理分配精力"?就是选择在自己精力最旺盛的时候做最重要的事,实现时间和精力的最佳匹配。很多时候我们说"一日之计在于晨",大多数人都是在早上刚起床时状态最好。但这也不是一概而论的,有的孩子可能在晚饭后,或九点、十点以后才会迎来最佳学习状态。所以,在这里,我们没有整齐划一的时间表,家长要充分了解观察孩子的最佳状态在什么时候,要尊重孩子的身体规律,不能强加干涉,才可以做到事半功倍。

二、明确先做哪件事

学习上要有明确的计划表,安排好每天的课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列出早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点各安排哪几科学习,几点到几点为身体锻炼,放松休息时间。每一科目,学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。

三、在正确的时间里做正确的事

1.用检查代替询问和唠叨

每个家长都想要做孩子学习路上的帮手,但我们要注意,行动上的重视才是真正的重视,不在行动上重视孩子的学习,而只用抱怨和唠叨表示“关心",其实也是一种"伪关心"。我们要做的有:

孩子写的文章读一读,

孩子的单词考一考,

孩子的卷子翻一翻,

看看假期辅导班的讲义上有没有“活动”的痕迹,

孩子做错的题问问他自己能否总结经验教训。

2.钱要花在刀刃上

孩子的学习,一定是需要花钱的。我虽然是老师,但同时也是家长。我一直认为,给孩子学习上花的钱,不能算作消费,而应算作投资。在这个过程中,我们要做到一点——把钱花在刀刃上。

课外补习和辅导资料千万不要贪多,不能盲目,适合才是硬道理。

一旦开始就要坚持,一旦学了就要落实。报辅导班并不是家长帮助孩子的终点,而是起点。对上课效果的监控也很重要。及时与孩子交流上课的感受,帮助孩子评估当前辅导班是否适合自己,都是家长不能忽视的工作。

对于孩子阅读的需求千万不要吝啬。要定期给孩子买书、买好书,扩大孩子的阅读面。读书的好处,就不在此赘述了。

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提升学生学习质量的四大绝招

一、抓习惯就是抓质量

英国培根在谈到习惯时深有感触地说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。"培根的话确实包含着深刻的道理。人们在不知不觉中养成习惯,也在不知不觉中造就或阻碍自己,一个良好的习惯会使你一辈子受益。

国内外教学研究统计资料表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学习习惯。成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。所以,要抓学习质量必须从培养学生良好的学习习惯入手。

二、抓细节就是抓质量

以语文教学为例,学生们在多元化的今天提笔忘字、别字、错字现象屡见不鲜。我们在感叹之余,总是"遥想当年,我们的老师并没有用什么先进的理论,可我们却鲜有别字。"所以我们应静下心来,转换思路:平常就从抓生字、抓背诵、抓课堂知识点开始,夯实基础。这样抓每一个细节,形成习惯,孩子们的成绩自然会提高。

三、抓读书就是抓质量

先不说什么"和书本拥抱,与大师对话"这些冠冕堂皇的话,单是培根一句话,我相信大家都还记得:"读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确,史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。"读书的好处,培根说得淋漓尽致了。

培养孩子读书的兴趣,并让它一直保持,最终内化为一种生活方式。让读书成为学生的生活方式——那将是孩子一生最大的收获。

真正的努力,不是比谁花的时间更多,而是找到合适的方法,抛下杂念,全身心地投入去做一件事情。返回搜狐,查看更多

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