心流理论在教育游戏中的应用

原标题:心流理论在教育游戏中的应用

心理学在游戏之中得到大量的应用,这是游戏吸引人的因素之一,教育游戏也不例外,心流理论就是一个比较典型的应用。

心流是指一种将个人精神力完全投注在某种活动上的感觉;心流产生时同时会有高度的兴奋及充实感。

游戏中的心流体验是一种游戏体验的结果,是设计者希望玩家达到的一种状态,因为在这个状态下,玩家会有很满足的享受感。具体的心流状态特征有:

  • 目标明确清晰
  • 高专注度
  • 自我意识丧失
  • 扭曲的时间观念,对时间的主观体验被改变
  • 直接立即的反馈
  • 能力和挑战之间的平衡
  • 自我控制超过当前情境和活动
  • 该活动使人内心觉得获益
  • 身体需求的意识减淡
  • 对当前活动的全神贯注

教育游戏中提高心流的游戏设计方法有:

1.关卡中引导玩家掌握游戏技巧

2.关卡中加深玩家对数值的理解

3.玩法中使用其他玩家的数据

4.使用软性通关条件

5.使用动态难度

6.多样的提升手段

7.降低游戏的试错成本

8.竞技才是王道返回搜狐,查看更多

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