【早课】带孩子“出去走走”的最好时机是什么时候?

原标题:【早课】带孩子“出去走走”的最好时机是什么时候?

家长朋友们大家好,我是郭铁军老师。

下面我们继续聊聊家庭教育的话题,今天的话题是:带孩子出去走走的重要性!

带孩子出去走走,就是走出家庭,以大自然和全社会为孩子的大课堂。

让孩子在时间的体验中学习人生,认识人生,完善人生。

我们说孩子的课堂,不仅仅在学校而是在全世界。

自古以来就有“走万里路,读万卷书”的古训。这是因为所谓的书,都是世界的反应,是世界的间接描述。

我们要读书,同时我们要更要了解对世界直接的描述,让孩子直接接触世界,所以要带孩子出去走走。

“我们在书中去体会大自然,虽然也会身临其境,但是不如我们到真山真水里去体验,才会有那种真切的感觉,才会有对大海的胸怀,草原的宽广,大山的伟岸,滴水的意志的深刻感悟,比任何语言的教诲都会有力量。”

我们在大自然当中体会植物的千奇百怪,动物的妙趣横生,都会引起孩子求知的渴望,激发孩子探究欲望的爆发,为学业的优秀打下动力的基础。

这是很重要的一个基础性的,对孩子的教育的过程。

我们出去旅游,看人文,学历史,就是学习前人的智慧,就是学习前人的思想,比闭门看书更活跃,更深刻,更能体会书中的奥妙,才能学到真正的知识。

在出去走走的过程中,其中一个显著的特点就是要动起来,要风餐露宿,要克服困难。

对孩子来说又是一个意志品质锻炼的机会,如果难度越大锻炼的意义也就越大,这个过程当中,只要考虑到了孩子的年龄和承受力就可以了,我们是适度适中的原则。

※只要我们认真的去这样去做,引导孩子去完成他在旅游或者在他世界考察过程当中的,那种刻苦训练的过程,那么他同时获得了两个东西:

第一个就是他对世界的认识;

第二个就是自身的意志品质的锻炼。

因为在困苦当中才能锻炼孩子的意志品质,品质锻炼的过程是在旅游过程当中和世界的亲密接触当中完成的,是快乐的过程,是兴奋的过程,是激情的过程,是在孩子的游乐当中,活动当中完成的。

那么这样的过程,孩子是乐于接受的,在很自然的过程当中就完成了很艰苦的训练,这是很值得大家重视的一种教育孩子的方法。

生活在家庭到学校之间的两点一线里是不能成人的,必须与世界有相连接的过程,这是每个父母的责任。

为什么?

※因为孩子还小,他自己走不出去,必须父母要带孩子走出去,所以这样就需要父母:

第一要有这个走出去的意识;

第二要有走出去的时间保障,这一点对父母还是有难度的。

但是父母如果重视的话,在忙的父母也有陪伴孩子的时间。

这个问题我们过去的讲课当中已经提到了,孩子在成长过程当中,父母对孩子的教育必须要有时间保障,我们称为叫做“共同的时间”,也叫“黄金的时间”,这个时间父母要必须保证。

时间保证不足,跟孩子出去走走的这种机会不多,孩子的一生的人生成长过程当中,教育就会有缺陷,就会留有遗憾。

这是妈妈必须要考虑的问题,爸爸必须要考虑的问题,不要让今后后悔,所以要抓紧时间做这件事情。

那么大家会问一个说,做这样的事情的时机是在什么时候?

我们说最好的时机是在两年级和三年级。

为什么?

1、因为两年级已经度过了一年级的学校适应期。

孩子的情绪稳定,成绩稳定,这时候,他有精力、有兴趣跟爸爸妈妈做新的探索。

2、孩子的整个的状态也是最好的状态。

他开始习惯了,对于学校规则的这种意识的遵守,对规则的适应都达到了一定水平,他已经感觉到需要生活对他没有困难了。所以他会有这种精力,有这种兴趣去做其他的探索。

这个时候是不可多得的时期,所以我们建议:家长要利用这两年的时间抓紧带孩子接触自然,接触动物世界,植物世界,接触社会,接触历史,接触人文。

这是不可多得的一个时间段,请大家记住。

※其他的时间在孩子不同年龄过程当中有不同接触世界的这种任务,比如说:

到了初中高中的时候就要让他接触世界的各种文化,要让他理解各种教育的不同,让他确定自己的教育方向和他的自己成长理想。

所以不同的年龄阶段的孩子有不同接触世界的任务,这一点大家要给予清醒的认识。

在这样的前提下,去做努力孩子一定会成才。我们祝愿大家,每一个孩子都成才。

今天我们就讲到这里,谢谢大家。

教官二维码返回搜狐,查看更多

责任编辑:

声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
免费获取
今日搜狐热点
今日推荐