2岁宝宝就能流利背唐诗,究竟是如何培养的?这位妈妈给出了解释

原标题:2岁宝宝就能流利背唐诗,究竟是如何培养的?这位妈妈给出了解释

孩子的语言发育能力很能说明他的发育状况,早早地就能说话流利,预示着孩子的思维更敏捷。西西是个刚刚两岁的宝宝,已经能很流利地背诵唐诗了,虽然有时候可能不能真正明白词语的意思,但孩子的模仿能力很强,多背诵对孩子的语境培养非常有帮助。

当大家看到别的宝宝说话还含糊其辞的时候,西西却能这么流利的来背诵唐诗,都非常好奇这样的宝宝是怎么养成的呢?西西的妈妈来揭开了谜底。

西西刚两岁就能流利背唐诗,原来是妈妈早就做足了功课,并没有刻意的去做,完全是水到渠成的事。

西西妈妈的准备工作,从怀孕前就开始做起来了。不仅自己了解了很多育儿的常识,还看了很多关于宝宝语言发育的书籍。在孕期的时候,妈妈也很注意胎教,会经常的抚摸着肚子和宝宝说话,在胎儿期就和他有沟通和互动。

在西西出生后,妈妈非常注意给他搭建家庭的语言环境。抱着他的时候,会和他说话,唱歌,早早的培养孩子说话的欲望。也很在意孩子的回应,哪怕西西一个微笑,妈妈也积极的去回复他。在西西到一周岁的时候,已经能听懂妈妈说话的意思了,虽然他还不太会说,但他会用手势来和大人交流。

比如指着苹果让妈妈给拿过来,妈妈可以一边帮他拿,一边看着宝宝的眼睛,引起他的关注,然后用语言描述出来,“把苹果给西西送过来”,而不是直接的给他苹果满足他的愿望。总之,就是想办法多和孩子说话,交流,不要在意他是否能真正听懂了。

在宝宝到了一岁之后,要多对孩子说一些长的句子。在这之前,是和宝宝说几个词语,在稍大点后,也要给他的语言能力提升一下了。在宝宝用一两个字来表达他的意思的时候,妈妈要坚持用长句子来回答他,并且重复多次,加深宝宝的印象。

比如宝宝指着他的玩具说“汽车”,妈妈回答他“汽车在公路上行驶。”当西西说“苹果”,妈妈回应他:“西西是想吃红红的苹果吗?”扩增孩子的词汇量,引起他学习的兴趣来。

在家里,西西妈妈也贴了很多彩图,都是日常所见的事物。有水果,有小动物,都是西西喜爱的。妈妈经常和他站在这些图片前编故事,“下雨了,小狗和小猫打着小伞跑回家。”

西西非常感兴趣,会学着妈妈的样子和想法编织他自己故事。孩子越有想象的欲望,就越有想说话的欲望。

在孩子学习语言的过程中,妈妈只是起一个引导和启发的作用。不能强迫他去非得说什么,一切要尊重孩子的意愿,在他主动的时候积极配合,被动的时候去引导。如果强制孩子去说,会引起他的逆反,会更不愿意说话了。

一个家庭和睦的氛围也是孩子学习说话的关键,家人之间要当着孩子的面多说话,在不知不觉中,孩子也会学会很多,以至于有时候家长都会吃惊,宝宝怎么知道家里这么多事情呢?所以,看似宝宝语言流利是很自然的事情,却忽视了背后家长很多心思的凝结。返回搜狐,查看更多

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