小学生上课头戴“紧箍咒”,高科技给老师“助力”,孩子太难了

原标题:小学生上课头戴“紧箍咒”,高科技给老师“助力”,孩子太难了

【事情梗概】

金华一小学,学生在上课的时候头戴“监控头环”,这个“监控头环”通过监控学生大脑所产生的脑电波,以此来判断学生上课的时候是否走神,还有对应的APP给学生的上课表现打分。

【这种“高科技”真的有效吗】

根据有关的报道说,学生头戴这种“监控头环”,该头环就可以检测佩戴者的脑电波,实时监控学习者的注意力情况并打分,再把结果发送给教师。

“监控头环”显示的是红色。虽然不清楚这个红色是什么意思,但是看学生表情应该专注力比较集中了。

这张图上的小朋友的“头环”是蓝色的,而蓝色说明学生走神了。老师上课的时候可以根据学生上课时头上“头环”的颜色来判断学生是否走神。这种高科技属性的“监控头环”是老师上课的“神器”啊。老师直接可以看学生“头环”颜色来提问了。

【“头环”其实就是一个检测工具】

这种“头环”其实就是一个检测工具。检测学生的脑电波的波动,具体体现情况就是学生的“头环”颜色。这其实有点像我们说的变色“戒指”一样,据说有一种“戒指”会变色,可以根据人的心情来变化,被说得神乎其神,准不准只有当事人清楚。当然啦,那个变色戒指应该是根据人体的体温变化来改变颜色的,哪是根据人的心情啊。

且不说这个“头环”的反馈情况到底准不准。如果学生明明很用心听课,但是“头环”反馈给老师的却是走神的数据呢?检测不准,学生不是被冤枉了吗?

【学生喜欢带这个“头环”么?】

这个“监控头环”越看越像孙悟空的“紧箍咒”。大家说孙悟空喜欢带紧箍咒吗?学生也是如此,谁喜欢头上戴着这么一个“监控头环”呢?这可不是把学生当成了孙猴子。

【“监控头环”真的能帮助学生提高专注力?】

“监控头环”真的能帮助学生提高专注力?这真的不好说,这个“监控头环”只是一个检测工具,就像学生用的文具一样。同样的铅笔,有学生就能写出好的字,有的学生写的字就是歪歪扭扭。这也一样,专注力比较好的学生,就能上课认真听课,和带不带“监控头环”真的没有关系。上课不注意听讲的学生,就算带上“监控头环”,上课还是专注力不集中。

难道学生上课专注力不集中老师不清楚?就算没有这个“神器”,老师也是清楚哪些学生上课认真听,哪些不认真听。只是这个“监控头环”可以证明学生认真听还是没有认真听。但是这个“监控头环”不会错吗?也许有的学生上课听一会儿,就把老师讲的全弄懂了,还可以顺便走会神儿;而有的学生上课全程认真听,专注力一直很认真,但是老师讲的也没有完全听懂。

作为家长和老师,我们过分关注学生的成绩。我们给学生要成绩,甚至无所不用其极,连这个奇葩的“监控头环”都用上了,就是为了监控学生上课认真不认真。这难道不过分吗?学生有上课走神的权利,只要这一堂课学生听懂了,走一会神怎么了,学生天天上课不累么?连专家都说一节课45分钟,学生的专注力只有25分钟。老师要在学生专注力在线的时候,把课程讲完,剩下的时间学生做练习或者进行课堂活动。

请把孩子的“监控头环”取下来吧。孩子需要的不是监控,而是关心。当我们关心孩子飞得高不高的时候,学生其实多么希望我们也关心他们累不累。返回搜狐,查看更多

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