在这件事上,家长别为了面子“装大方”,要不会伤了孩子的心

原标题:在这件事上,家长别为了面子“装大方”,要不会伤了孩子的心

文/孕婴帮,欢迎个人转发分享!

在生活中,我们经常对孩子说:“你要学会分享”。于是,是否会与人分享,就成了孩子大方还是小气标志。一旦孩子没有与人分享的“优点”,家长就会批评孩子小气、自私。可是,孩子真的是“自私”吗?

在生日时,丽丽收到了朋友送的大象玩偶,她很开心地抱着玩了一天。后来被表妹看到了,便想把玩偶带回家,丽丽没有同意。妈妈却说:“你要学会分享,让妹妹玩几天。”丽丽说:“可是我还没玩够”。

眼看丽丽迟迟不肯松口,而妹妹又那么渴望,妈妈觉得有些被驳面,于是就说:“你怎么这么自私,妹妹玩儿几天怎么了”。最后,直接把玩偶从丽丽手中夺走。丽丽为此难过了好久,而且也没再见过自己的玩偶。

教会孩子分享的本质,是教会孩子善于体谅他人,愿意与他人交流,愿意帮助他人。但是分享不是无私的代名词,不分享也不是自私的代名词。丽丽不将自己喜欢的玩偶送给表妹,主要是因为自己过于喜欢,因此并不想与人分享。

丽丽保护自己的所有权,是一种非常正常,也非常常见的行为,并非妈妈口中的“自私”。而妈妈要求把玩偶送妹妹,究其原因,更多的是妈妈面子上的大方。也正是这样的“大方”,让丽丽心理受到了伤害。

所以,教会孩子分享的前提,应该是尊重和保护孩子的意愿。如果是孩子想要守护的物品,宁可让孩子“自私”,也不要要求孩子“分享”。如果一味的要求孩子无条件的分享,即使别人夸赞孩子大方,但是孩子自己的内心会受到伤害。

1. 没有安全感

妈妈经常让孩子把自己珍视的东西分享,孩子会觉得妈妈不喜欢自己,不尊重自己,因此在妈妈那里得不到安全感,不信任妈妈。孩子在获得自己喜欢的东西时也没有安全感,害怕有一天就消失了。

2. 不赋予真心

如果自己喜欢的事物总有一天要失去,那不如从来没有得到过,这样在失去的时候也不会伤心。渐渐的孩子就会形成这样的心理暗示,即使再喜欢的事物也不会认真对待,不喜欢就不会失去,不失去就不会伤心。

3. 内外不一致

在妈妈的压力下,孩子只能无奈的“分享”,在获得别人的称赞后微微一笑,内心却伤心极了,这就使孩子不敢流露出自己真实的性感,永远以一个微笑的“假面”来掩盖自己受伤的内心。渐渐的学会对妈妈隐藏,有了自己的小秘密。

所以妈妈不要再将自己“大方”的形象强加给孩子,在孩子喜欢的东西面前,宁可做一个“自私”的人。

守护自己的喜欢不是自私。孩子拥有喜欢的东西,就已经获得物品所有权,保护自己的权利理所应当。同时孩子也拥有喜欢的权利,家长不能剥夺孩子的喜欢,如果孩子连喜欢一件东西的权利都没有,何谈尊重孩子呢?

因此,家长要尊重孩子的喜欢,不要强迫孩子“分享”,也不要随便用“自私”给孩子贴标签。

我是帮妈,一名高级育婴师,私信“育儿”,帮您解答带娃路上的困扰~返回搜狐,查看更多

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