交流丨全国顶尖教育专家来昆传道!盘龙区举办首届名园长论坛~

原标题:交流丨全国顶尖教育专家来昆传道!盘龙区举办首届名园长论坛~

上海市虹口区实验幼儿园园长李建君、珠海华发容闳幼儿园园长李毅,两位全国顶尖学前教育专家来昆,为昆明幼儿教育带来了新理念。

12月1日,盘龙区委、区政府举办了主题为“强专业、建队伍、提质量”的首届名园长论坛。

现在,和教育君一起走进论坛,看看专家们都讲了些什么,给大家又能带来哪些启示~

盘龙区首届名园长论坛~

培养一批名园长

盘龙区历来重视学前教育发展,持续加大财政投入力度,持续深化改革规范发展,全区学前教育资源不断扩大、普及水平不断提高、管理制度不断完善,学前教育实现了持续健康发展。

盘龙区副区长赫诗锦介绍,在推进学前教育发展中,区委、区政府始终抓牢教师这个教育发展的第一资源、第一动力,切实加强学前教育教师队伍建设,着力培养一批高素质、专业化名园长,这些名园长成为了盘龙学前教育发展的中坚力量。

这次举办“盘龙区首届名园长论坛”,就是要为全区学前教育发展打造一个切磋琢磨、沟通交流的有益平台。

通过研讨交流,充分学习借鉴发达地区先进经验,打造一支政治强、业务精、素质高、有人格魅力的名园长队伍,以此引领全区幼儿园全面提升办园水平,推动全区学前教育内涵式发展。

论坛现场座无虚席~

论坛主题切合目前学前教育发展和改革的方向。云南省教育厅教师工作处处长雷韬说,名园长论坛由盘龙区委、区政府主办,体现了盘龙区对学前教育的重视。

2019年,云南省学前教育毛入园率达83%,普惠比例占78%,学前教育从乡村到城镇全面发展,在幼儿园的普及、普惠、提升办园质量、全面加强教师队伍建设等方面取得了较好的成效。

学习发达地区先进教育理念~

专家观点

论坛邀请到了两位全国顶尖学前教育专家作报告,他们是来自上海市虹口区实验幼儿园园长李建君、珠海华发容闳幼儿园园长李毅。

昆明市人民政府机关幼儿园总园长邢保华、盘龙区联盟幼儿园园长刘梅、盘龙区新迎第一幼儿园园长向燕也分别作了交流发言。

李建君

上海市首批特级园长

中学高级教师

创办并任职上海市虹口区实验幼儿园园长

李建君介绍了虹口实验幼儿园课程发展经历的三个阶段。

第一阶段是经验学习阶段,课程内容来源于真实生活;

第二阶段是建构学习阶段,学习的方式主要为儿童自主操作;

第三阶段从2002年开始,以探索个别化课程实践研究特征,个别化课程从教师的立场转变为儿童立场。

每个孩子在兴趣、发展速度、学习风格等方面都不一样,幼儿会通过身边的环境和经验进行学习、体验和探究,进而找到自己解决问题的方法,从而建构起自己的学习方式。

个别化课程正是基于儿童生命本原需要而开发的课程,是儿童自身的情感、经验、思维协同的动力系统,需要环境、互动、评价的支持。

李建君从个别化课程的价值是否被坚守、个别化课程是否体现了不可替代的特定功能、个别化课程的材料是否激发了儿童的探究行为、直面个别化课程,我们还应该做什么等四个方面阐述了个别化课程的价值和一些具体的操作方式。

个别化课程主要表现在:课程结构由高向低转化、儿童个体差异被充分尊重、儿童学习方式的改变、师生关系中儿童地位的突显等方面。

当然,她认为个别化课程也存在短板和不足,而课程优化是一个永恒的话题,需要教育者不断地进行探索。

李毅

珠海华发容闳幼儿园总园长

中国学前教育研究会理事

广东省基础教育系统名校长

李毅详细介绍了珠海华发容闳幼儿园教师的专业成长之路。

以前在选择幼儿教师时,更多是看外表,从身高、外形、是否会唱歌跳舞等来判断,而现在更注重幼儿教师内在能力,是否有爱心、懂孩子、有思想、有激情、有创新、有幽默感、开朗等成为他们选择幼儿教师的主要条件。

珠海华发容闳幼儿园是一所民办幼儿园,但教师的稳定性非常高。李毅说,不仅是收入的问题,更多的是文化认同、教师自身发展和价值体现。

用专业的培训才能提升教师的专业知识和能力。珠海华发容闳幼儿园教师专业提升的途径有:分层培训、名师工作坊、跟岗学习、专题培训、师徒结队、科研课题等。

每个学期初,幼儿园骨干教师都会主动向教学部申请成立名师工作坊,并组织各具特色的教科研活动。

环境创设名师工作坊、教师心理健康名师工作坊、中英文阅读名师工作坊、数学名师工作坊、十大好习惯名师工作坊……工作坊极大地调动了教师开展教科研活动的兴趣,也解决了教师在日常教育教学中的许多困难和问题。

邢保华

昆明市人民政府机关幼儿园总园长

全国教育系统先进工作者

云岭教学名师、云南省特级教师

邢保华认为幼儿园的发展没有终点。

市政府机关幼儿园由一园一址到一园多址,分址的环境、制度、流程、标准、课程构建、教研等都由总园输出,管理由规范阶段向发展阶段迈进。

邢保华就学前教育质量评价、园长的角色定位、幼儿园办园模式、幼儿园现代化治理水平进行汇报交流。

她认为一位园长,不仅是一位教育家,更是一位领导者、管理者。

幼儿园要适应社会的变化和发展,跟上时代前进的步伐,园长必须确立唯实、唯新、唯幼儿、唯发展、唯社会的意识。

刘梅

盘龙区联盟幼儿园园长

云南省优秀教师

云南省骨干教师

刘梅介绍,幼儿园、家庭和社会组成了一个三棱镜,通过三棱镜的折射作用,促进儿童的全面发展,让每个幼儿绽放七彩光芒。因此,他们把幼儿园的课程定名为“三棱镜活动课程”。

刘梅从建构园本课程、促进教师专业化成长和教师队伍建设和促进幼儿园质量提升三个方面作了交流。

联盟幼儿园“三棱镜活动课程”分为基础课程、特色课程、家庭课程和社会课程。

基础课程主要有生活活动、运动活动、游戏活动、学习活动等;特色课程有快乐体操、情景表演、自主管理、探究兴趣、审美创造、传统文化、爱的能力等。

刘梅介绍,每天孩子们走进幼儿园开始,他们的生活就是课程。

老师们把生活中可以游戏化的环节找出来,把学习目标融入到实践生活中,促进他们身心健康发展。孩子在相互交流中,促进了社会性和语言能力的发展。

向燕

盘龙区新迎第一幼儿园总园长

云南省民办教育发展专家咨询委员会委员

云南省国培、省培特邀讲师

新迎一幼教师中,市、区级骨干教师及学科带头人有26名,占专任教师的61.9%。

向燕介绍,幼儿园通过情感和专业发展两个途径促进教师专业成长。

她说:“我们深信新迎一幼是每位教师的家,每位教师都会让这个家成为最有爱、最幸福的地方。

相信会创造奇迹,一位园长对教师最高的奖励就是“我相信你”,润物无声才是管理的最高境界。也是因为相信、尊重,新迎一幼的教师自律地工作、出色地完成任务。

正是在这样的理念之下,新迎一幼打造了“和慧”团队。

“和”是和谐尚德的教师形象;“慧”是教师慧心灵性的专业能力。和与教师的高尚师德相容、慧与教师的专业成长相伴。

正是在“和慧”文化的引领下,教师因为专业收获了自信、家长因信任收获了成功、幼儿因为成长收获了快乐。

打造沟通交流平台

经验分享交流后,专家们走上讲台展开沙龙活动,并与台下的园长们互动答疑。从幼儿园的管理、民办幼儿园的发展、幼儿园课程体系构建等方面开展了精彩答问。

盘龙区教育体育局副局长白洁在总结时说,盘龙区持续举办名校(园)长论坛旨在为盘龙区教育发展打造了一个沟通交流的平台。

论坛为本地教师提供一个学习平台~

通过举办论坛、研讨交流活动,充分学习借鉴发达地区先进经验,不断提炼提升名校(园)的做法,打造一支政治强、业务精、素质高、有人格魅力的名校(园)长队伍,以此推动学校教育走内涵式发展道路,引领盘龙教育持续、全面发展。

记者:陈 力

编辑:蔡晓磊

责编:余苏晏

审核:杨世玥返回搜狐,查看更多

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