PISA排名|中法学生有哪些不一样

原标题:PISA排名|中法学生有哪些不一样

近日,PISA2018排名新鲜出炉。

PISA or PIZZA?

对于非教育人士而言,估计看到PISA排名的第一眼就是懵X。

PISA就是国际学生能力评估计划(Programme international pour le suivi des acquis des élèves)。这是一个由经济合作与发展组织(OECD)筹划的对全世界15岁学生学习水平的测试计划,最早开始于2000年,每三年进行一次。该计划项目主要评价学生的阅读素养、数学素养及科学素养,具体涉及到学生必须掌握的内容,,必须实施的学习过程以及知识与能力应用的情况等,旨在发展教育方法与成果,是目前世界上最具影响力的国际学生学习评价项目之一。

那么今天,就让小编为大家介绍一下法国学生和中国学生之间的区别。

法国

今年法国相较于之前一直很稳定,排在世界第23名

阅读方面,法国学生的分数(493)稍高于OECD平均分(487),位居世界20-26名之间,可与比利时,捷克共和国, 德国,葡萄牙和斯洛文尼亚相比。但自2000年第一版PISA测试以来,法国的平均阅读效果没有明显变化。在阅读理解方面,根据学生能力的不同,2000-2018年期间表现的明显稳定性掩盖了分歧的发展。在此期间,最好的学生的水平趋于上升,而最弱的学生的水平却下降了。但是,这样的趣事大多发生在2000年至2009年之间。

数学方面,与阅读方面相同,法国学生的分数(495)稍高于OECD平均分(489)。在OECD国家之间,法国位于15-24名之间,可与德国,澳大利亚,奥地利,爱尔兰,冰岛, 拉脱维亚,挪威,新西兰,葡萄牙,英国和捷克共和国相比较。但从2003年至今,数学的平均分数具有下降趋势,但2003-2006年下降幅度最大,而2006年至2018年之间的所有评估结果几乎相同。但是11%的法国学生在数学测试中表现极其优异,这些学生说可以在复杂情况下成功建造数学模型以及可以选择,比较和评估适当的问题解决策略来应对这些情况。

科学上,法国学生的分数(493)稍高于OECD平均分(489)。法国在OECD国家中的科学表现位于16-23名之间,平均表现可与奥地利,比利时,丹麦,爱尔兰,挪威, 瑞典,瑞士和捷克共和国相比。与之前相比,今年并没有太大变化。

不过,我们也可以从中发现一些影响因素

· 学生经济情况

尽管最新的PISA排名显示法国学生在经合组织国家中是平均水平,但研究还显示法国是社会不平等对受教育程度影响最大的国家之一。实际上,来自社会经济背景较低的法国学生平均得分比富裕背景的法国学生低107分。但是,在经合组织中,这一平均差异仅为89分。但是,德国和比利时仍然比法国差,分别相差113点和109点。

· 学生家庭情况

众所周知,法国是一个多种族国家,也是一个多移民国家,根据数据显示,有14%的学生为移民或移民者的后代。法国是来自社会经济背景不利的移民学生的国家之一。法国每2名移民学生中就有近1名来自弱势群体。

但是,尽管移民学生往往来自弱势的社会经济背景,但其中一些人还是能够取得学术上的卓越成就。

· 学生性别情况

在参加PISA 2018的所有国家和经济体中,女孩在阅读方面的得分明显高于男孩平均30分。在法国,男孩和女孩在阅读方面的差距略低:25分。这一差异小于2009年的观察结果(40分),但无论是男孩还是女孩的时期和表现都没有明显改善。在法国,男孩在数学方面的成绩比女孩好6个百分点,这接近OECD国家男女平均水平的差异(5个百分点)。2009年,在数学方面,法国男女生之间的差距超过了10分。在科学方面,经合组织国家2018年的女生平均成绩略高于男生(提高2分),而在法国,男生和女生在该领域的成绩差不了太多。

中国

我国四省市(北京、上海、江苏、浙江)作为一个整体取得全部3项科目(阅读、数学、科学)参测国家(地区)第一的好成绩。测试结果显示,我国四省市学生阅读、数学、科学三项关键能力素养均居参测国家(地区)第一。学生在阅读、数学、科学三项关键能力素养上的平均成绩分别为555分、591分、590分,在参测国家(地区)中均排名第一。

但是,排名这种东西只能是当做一种表面上的参考,我们需要做的是透过排名看清我们需要改进的地方以及影响排名的因素。因此,PISA测试远不止排名,我们需要关注PISA测试更深层次的内容,我们仍需要发现在教育方面的不足,例如尽管教育公平成绩显著,但仍具有较大发展空间;我国学生学习时间较长,幸福感偏低等。返回搜狐,查看更多

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