期末来临,四招帮孩子调整状态!

原标题:期末来临,四招帮孩子调整状态!

期末来临,可孩子写作业总是拖拉。作为家长也十分焦急!

怎样帮孩子迅速调整好学习状态?这四招帮您解决问题。

期末来临,作业增多,孩子的压力也逐渐增大。回家之后,孩子写作业的效率变低,甚至故意做错事情或总是一有困难就寻求父母帮助。这个时候,家长耐心就会渐渐耗光,被着急、恼怒、内疚种种情绪缠绕。 为什么孩子会有这样的表现呢?

心理学家卡尔·荣格提出了荣格人格分析心理学理论,该理论认为人在潜意识里需要被关注和肯定以及价值感。从心理学的角度上说,孩子有这样的表现是因为 被关注的欲望没得到满足,孩子这时候其实是在期待更多的关注。

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第一招:保持冷静,退出权力争夺

有的时候,我们希望孩子读课文,孩子就是不听。我们要求孩子背单词,孩子就是不背。家长朋友们发现,无论你说什么,孩子都不听!一些家长朋友被孩子激怒后,甚至感到自己的权威受到挑战,也会出现一种挫败感。

这个时候,其实孩子不一定只是不想学习,也可能是在和家长争夺权力。孩子需要在孩提时代体会到权力感。那么和家长争夺权力,就是唯一的办法。遇到这样的情况,家长要如何应对呢?

首先,我们要保持冷静,并迅速退出,千万不要和孩子争夺权力。和孩子吵架,那是两个孩子的行为,而不是在帮孩子解决问题!

这时候,我们需要做的是 不理会孩子对权力的争夺,直接说出原则。比如,如果你不背单词,明天的默写就要不会写。如果你不去收拾厨房,我就没有办法做饭,我们晚上就要吃剩饭 。用自然的结果告诉孩子事情的规则而不是参与孩子对权力争夺的游戏。

同时我们要注意保护好孩子的自尊,我们可以对孩子说:“这样的事情发生很正常,只要正确地面对并耐心应对就好了。”

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第二招:接受,并描述孩子的情绪

如果我们在某个时候不小心情绪失控,对孩子产生了伤害性的行为,比如语言或肢体伤害孩子。孩子可能就会出现一些让我们失望,难以置信或憎恶的行为,可我们可能还没有注意到。

所以当孩子故意吵闹不让家长睡觉或故意说出伤害家长的话时,孩子可能是在报复家长之前的行为。作为家长,我们该怎么做呢?

首先我们要时刻牢记他是孩子,我们是成年人,我们不能用还击的方式去应对矛盾!接着我们要耐心沟通询问孩子的感受,在和孩子说开以后再一起探讨解决办法。

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第三招:充分关注孩子

那么怎样满足孩子被关注的需要呢?当孩子做出异常或者不合适的举动为了吸引家长时,我们需要停下正在处理的事情,蹲下来直视孩子的眼睛,充分关注孩子的情绪和感受,说出孩子的感受,对他表示理解,给他充分的关注。

切忌在这个时候吼叫甚至动手,这样孩子虽然暂时停下了吵闹,但是孩子的需求没有被满足,事情还是没有解决。孩子的捣蛋会进入一个恶性循环,也会对孩子的性格培养产生负面影响。我们能做到温和而坚定地与孩子交谈,给予他充分的关注。

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第四招:无条件的爱

给予孩子充分的关注是需要家长无条件的爱来支撑的。我们要相信对孩子无条件的爱,是一个家庭和谐幸福的基石。只要我们发自内心地想帮孩子发现问题,解决问题,孩子这些看似严重其实只是短暂出现的小小坏习惯就都会改正了。

本文作者:陈子岚

北京外国语大学语言学教育方向硕士。深耕教育行业10年,获得英国剑桥TKT教学资质专业认证,E PLUS北外壹佳英语课程研发和教案编写人之一。现任E PLUS北外壹佳英语万柳校区教学主管。

E PLUS北外壹佳英语(原北外青少英语)创建于2010年7月,由北京外国语大学和外语教学与研究出版社(简称“外研社”)共同创办。

作为值得信赖的中国K-12国际素养教育领航者,E PLUS北外壹佳英语基于大学视角和国际视野,培养孩子成为具备国际素养的全球化人才。

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