学长亲述:我在UCB的“学霸”生活

原标题:学长亲述:我在UCB的“学霸”生活

“叮叮叮……”尽职尽责的钟楼里,总是在整点时刻飘来如此魔幻的声音……

都说UCB是乡村风,那“村”到什么地步呢?

UCB的学生会毫无犹豫的回答:”We are in the mountain.”是的,每天上学都在山路上……

你脑子里会不会联想到大山里的孩子,呵呵,那倒不至于。

只不过,每天上山的路上总是在安慰自己:没事的,我在减肥呢……曾近听到最好笑的一句答复是:”I am sorry I cannot answer you since I am in the mountain and my wifi here is not good.”感觉用在这里,倒也合情合理。

踏进教学楼,一只硕大的恐龙骨架尽显眼前,旁边还有各种各样的“化石”。

不得不承认,学校的风格也是霸气的。其实每一栋楼基本上都有自己的展览品。就我最开始的两门课而言,一门是生物实验,基本上我称它为“恐龙雕塑楼”,顾名思义,除了恐龙就是恐龙。还有一门课,那栋楼基本上是岩石的天下,放眼望去,各色彩石,倒也不无情趣。

我上的另一门是神经解剖学,是大课那种。一个中老年级别的教授,兴匆匆赶到教室,打开电脑,风趣地说他迷路了……当然他没有迟到。

在UCB有一个class break时间,在预订上课时间的前十分钟是用来做准备的,当然也有刚上完一节课,赶着来上下一节课的同学们。按照我这门课时要求,每周有一次quiz,中间有一次middle,最后一次final,按照比例来算总分。

不用诧异老师上课的时速,要是课前你没有上B-course download 他的ppt,跟不上思路是理所当然的(不排除某些神人,完全可以自学成才)。

一节课一般是连着2个半小时,教授会根据课程内容,再讲下一节内容时有10分钟的break。

(教室一景)

一上午轰炸下来,就得赶紧有问题的问问题,没问题的去吃饭。因为可怜的我,下一节课是在半个小时之后开课,所以,我的午餐就是golden bear里的sandwich。匆匆赶到教室,立马投入紧张而谨慎的实验室。

(教室一景)

但是,因为本人已经是研一的娃了,很多实验在国内已经做过,为了讲求经济环保的原则,我还是决定换课!

主意打定后,发了封email给RA(他们本身是UCB的学生),对此事轻车熟路的他们,帮我又选了一门课。因为每门课都是有不同的学分,而每个学分就等于你掏出多少money。毫无疑问,我换了同学分的课程。但是因为当时选课和退课用的是UCB不同的网站,弄得后来账目对不上了,说我还欠了一笔钱……无奈之下,根据返回的邮件地址,找到了UCB服务处,终于搞清了“债务问题”。

下一周,我便兴高采烈地奔赴另一栋大楼。这一次我选的是大脑与音乐。要是被它诱人的题目唬住,那就是之后我的结局——一脸茫然。倒也不是因为我有一周课没上,所以没跟上的原因。是真的太不一样了。基本上,必须具备一些几个点:有一定的电脑技术,有一定的生理学(尤其是脑科学)的基础,相当有音乐基础。而作为只有一点脑科学基础的我而言,听着高大上的G大调与三谐音时,内心确实是有千万只草泥马奔腾而过的节律感。

看着一周换课之后(只有第一周是可以换课的,之后就不能换了),曾经高朋满座的神经解剖学,只余下一半人时,也是惊呆了。虽然只修了两门课,我却比别人修了三四门课的还忙。只能说专业选得好,天天都是高考啊!

图书馆 (好看的图书馆)

当然除了考核,paper是免不了的。图书馆是我在美国遇到的人流量很多的地方了。这里就不得不提,我们高大上的图书馆了,“雕栏玉砌”版的天花板,充满中世纪气息的吊灯和大幅油画,在孜孜书香中,升腾……极喜欢大片的玻璃窗,清晨阳光直射进来,给古色的建筑增添了一丝活力。

(奋战的日子)

在这个学霸充斥的世界里,倒也不觉得紧张和自卑,有的却是一股向上的冲劲和写了paper抬头仰望远处壁画的闲情。

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