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低龄留学生访谈-我不是天才少年流川枫

原标题:低龄留学生访谈-我不是天才少年流川枫

(采访:黄兆旦, 素材:Jason, 文字:Jackie)

第一次和Jason同学见面,正值这个冬天里上海雾霾最严重那几日,聊着聊着不禁就说起加州温暖又美好的冬日阳光。记得那年13岁,第一次离家,只身一人去太平洋彼岸读书的这个小小少年,在康州寄宿制中学Rectory以优异的成绩毕业后,被加州顶尖寄宿高中Cate School录取。我见到他时,还差几天18周岁,离开家乡的第五个年头。

“因为康州的冬天好冷啊!”当我问道他怎会从生活了好几年的美国东岸转移到西岸,他几乎没怎么考虑就脱口而出。这是他选择来到加州最主要的原因,没有之一。如此简单的回答和语气,我觉得似曾相识,想了又想,发现竟是十几年前热播的那个励志日本动画片里的天才篮球少年流川枫,当各种疑惑为何他会拒绝实力很强的陵南队,而选择从未有机会进军全国大赛的湘北队,流川枫一副略微贱贱的又无所谓的态度说道:“因为学校离家近啊!!” 画面的另一端,傲气的陵南队教练被这个无厘头的理由气吐了一地板的鲜血。

天才少年就该如此任性吗? 然而并非如此。

{你看到你看到流川枫叱咤篮球场,台下女生为他尖叫,但你看不到他每日投篮一万次}

在和Jason面询的前一日,我email了一份长达八页的双语问卷。除了基本的个人信息之外,还有40个分门别类的没有标准答案的问题。我们故意给了他可填写的PDF版本,也就是说每个问题的回答空间有限。然而,Jason 却给了我们一个超过十页的word 文档。这个练习,我们考察的不光是学生如何作答,选择何种语言作答,我们也关心学生回答问卷的态度,以及面对一个空间限制的问题应对。一般的学生都会在规定的空间内完成问题,也有的会加个附件。Jason的决定是拒绝“死板”的PDF格式,自建一个文档。当我们的团队打开文档一看,还是被小震惊了一下。洋洋洒洒3720字,一篇硕士小论文的字数,嗯对,通-篇-英-文,一天完成。

虽未见面,但这份答卷告诉我-Jason不喜欢被常规束缚,对待任务认真不苟,性格当中有着非常自律,勤奋的特质,而且他的舒适语言是英文。有时候,First impression 并不一定要见到真人才能了解。

在国内时,从小学开始,每年各类奖学金各类奖状拿到手软,学生会主席,不带重样儿的才艺证书。这些材料看上去会对你之后的国外求学道路有很大帮助对不对?

然并卵!

1854年留学美国第一人容闳从耶鲁大学学成归国。时至今日,低龄化出国越演越烈。留学行业鱼龙混杂,各个机构如同军阀混战,割据一方。学生成了一个个可以包装的产品。那么如何在一群“包装品”中脱颖而出呢?证书多和成绩好还够吗?不是不够,是我们忘了初心。1872年第一批官派留学生留着大辫子、瞪着布靴懵懵懂懂登上开往美国的轮船,为了“师夷长技以制夷”的使命。到了今时今日,“行万里路”的使命最朴素的是为了“修身”。谁的“身”?留学生的“身”,一个真实纯正有理想的“身”,而不是极度修饰过的“身”。 这个修好了,才能“齐家”,“治国”,“平天下”。

而你,作为一个小小留学生,是期待着独立却还不够成熟的个体。你好奇且精力旺盛,但你也会因受挫灰心丧气。最重要的是,进入学校以后的生活,才是真正考验的开始。

所以我并不想过多关注于Jason在国内已经取得的成绩和名校申请技巧,但我确实很好奇,在他的问卷调查中显示,刚去Rectory读书时,连续两年都被授予“President's Award of Exellence in Academics”,这个荣誉对于一个刚十三四岁进入一个新环境的学生来说,不是易事。

“因为亚洲学生,特别是中国学生都很努力嘛!”Jason说。

是不乏国内有学生是因为无法应付鸭梨山大的中高考选择出国留学,但在教学质量一流的美国寄宿高中,除了开始独立生活所带来的挑战之外,学业压力并不小于国内中考高考的程度。遇到课业的时候,一天睡不到六七个小时是常事。努力的因素是一定要有,但仅仅努力却是不够的。英美学校和国内学校在评判学生成绩时最大的区别就在于,在国内多年来还是仅仅靠卷面分数“定终身”,而在英美院校则需要考核学生的综合表现,除了月考成绩之外,最终的成绩单分数与你的出勤率,课上参与度表现,小组讨论表现,演讲等等息息相关。

“我必须要很努力,因为我不想后悔。”Jason 补充强调。

{流川枫酷炫无比从不在意别人的看法,而你需要走出你的comfort zone}

两年前升入Cate,和在Rectory相比,除了不用再继续穿西装打领带之外,Weekdays的学习生活似乎也并没有太大变化。每天的安排依旧是极度相似且有规律的。7点起床,8点上课,下午2点45结束学术课程,3点15到4点45进行体育活动。体育活动结束后到晚上7点30之前的两三个小时,可以自由支配。当然,这段时间也包括了晚餐时间。Jason很享受每天这点难得的可以自由安排的空挡,和朋友出去转转,参加俱乐部活动,或者用来提早完成当日的功课。

相比国内高中的学习时间,早晨7点到校,有些学校在晚自修之后,很可能10点多才回到寝室。看起来真的轻松很多。Jason 补充道,无论是在Rectory 还是Cate,虽然课程结束的早,但并不代表课业就轻松。每个学生每天的学习时间在8小时左右,老师布置的功课会设定一个截止日期,这是为了要求学生尽可能的去多做研究、讨论、反思、最后再得出自己的观点或是研究成果。但对于一个还不够成熟的中国学生来说,并不仅仅如此简单。

Procrastination(拖延症),相信每一个留学生都经历过大波deadline如僵尸般逼近的揪心时刻。即使作为一个有自控力的成年人,我也受到过它的威胁,回想那段时间不得不靠苦打番茄(一种治疗拖延症的方法)去抵抗它。而经历过Deadline的折磨之后,你会发现它的好处是叫我们在不断成长和学习的过程中,越来越懂得如何处理好自身和时间的关系。

“有问题一定要说出来,老师和同学都很乐意帮助你。”

当问到Jason 是否遇到过难题时,他不止一次的强调来自老师和同学的热忱帮助。但同时,我也遇到过这样的孩子,因为语言障碍,他没有办法很好的表达自己的困难,即使老师一而再再而三的在成绩汇报里面要求他多提问多参与讨论。这个孩子的寄宿家庭妈妈也曾和我表达她的想法,她说她觉得真的很残忍,叫一个这么小的孩子在一个完全陌生的语言环境里面去发表自己的看法,去辩论去总结,太难为他了。Jason 听后表示理解,即使他语言能力在出国前就还不错,但依旧会遇到这种情况,而唯一的解决方法就是,“你一定必须勇敢的走出你的舒适区comfort zone!”

11年级的Jason决定他要竞选学生会主席,面对强大的竞争对手-品学兼优的美国同学,他说:

“竞选不仅仅是为自己争取锻炼领导力的机会,更多的是我很想为Cate做点事,因为这些年学校给了我太多。”

Jason从小受爸爸影响很深,爸爸来自草根阶层,靠自己的努力给自己给家人带来了优渥的生活条件。像爸爸一样努力,努力做到不去后悔任何决定,是Jason一直坚持的。而Jason的性格当中,除了继承了爸爸的这份刚毅,也有一部分柔和来自于妈妈。

“妈妈常说:赠人玫瑰,手留余香”。

人缘好,有亲和力,不管是和美国本土学生还是和国际生,总是能抱作一团。妈妈对Jason的影响帮助他更好的适应学校生活,除了时时保持一颗与人为善的心,也懂得在自己慢慢走向成熟的过程中,这份和家人的牵绊将时时刻刻给他注入能量,带来动力,并一直守护在身边。

“在学校每天都会与父母和弟弟联系,不管自己有什么想法,开心的不开心的都要和他们分享。”

“考取到好成绩要说,在学校与同学遇到件搞笑的事情也要说,碰到了难题或者困惑,那更要第一时间告诉父母。”

“因为,他们永远是我最大的支持,不遗余力地给我最大程度的帮助!”

最后,用我最近看到的很喜欢的一句话结束这篇专访。送给Jason也送给每一位正在努力或者想要变得更努力的少年。

{“少年,愿你乘风破浪,勇往直前。在这个信息爆炸的时代里,找到属于自己的行星轨迹,总会有这样那样的天外陨石来撞击你的轨道的,坚持住自己的定力!”}

Jason 王哲政

现就读于美国顶尖寄宿制高中Cate

上海世界外国语中学

瑞克特瑞中学 (The Rectory School) 7-8年级

学术优异总统奖(President Award of Excellence in Academics)

凯特学校(Cate School) 9-12年级

CateJV网球队队长

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