每天一道题打卡7天,我发现新高一学生最大的坑

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打卡群第一天,一个学生发来照片。

答案是对的。但字迹潦草,步骤跳跃,从第二步直接跳到第五步,中间像被狗啃过。

我回复他:"这道题你算对了。但高中和初中的区别,从这道题就开始了。"

初中老师帮你把步骤拆好了。你跳一步,老师会在旁边补一句:"这里用一下平方差公式。" 高中没人拆。你得自己拆。


每年暑假,新高一家长群里都在传各种"衔接攻略"。

预习必修一、刷完衔接教材、背完3500词……好像暑假不抢跑,开学就要掉队。

但教了26年书,我见过太多"抢跑"的孩子,开学反而摔得更狠。

为什么?

因为他们带着初中的"等靠要",跑进了高中的赛道。


初中是"喂饭"。老师把知识点掰碎了,一口一口喂。你只需要张嘴。

高中是"自己找饭吃"。老师一节课讲20页,下课铃一响人就走了。你不会?自己翻书、问同学、查资料。没人追着你喂。

这个转变,比"提前学多少知识点"重要一百倍。

我见过太多新高一学生,暑假刷完了半本必修一,开学第一次月考,成绩中游。为什么?因为题目换了个壳,他就认不出来了。

知识点是珠子。知识体系是网。暑假你串了100颗珠子,但没有网,珠子还是会散。

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那暑假到底该干什么?

三件事。

第一件:练"拆步骤"

找一道题,不急着算答案。先把"题目给的条件"和"我要证的结论"写下来。中间缺几步?每一步需要什么?

读题的时间,不要少于做题的时间。

眼随笔动,笔随心动。你写下来的过程,就是你在"拆"的过程。

第二件:练"回头看"

做完一道题,别急着翻下一道。问自己三个问题:

  • 这道题的关键一步是什么?
  • 如果条件改一个数字,答案会变吗?
  • 这道题和昨天那道,像不像?

为"少"而透。把一道题做烂做透,比刷十道更有用。

第三件:练"自己问"

不会了,先别搜答案。先问自己:我卡在哪一步?是公式忘了,还是思路断了?

卡住的地方,就是你的"网"最薄的地方。

背100个题型,不如自己推10道题。


打卡群有个学生,第一天步骤写得稀烂。第七天,他已经能把自己的思路拆成四步,每一步标上"为什么"。

他说:"以前我觉得写步骤是浪费时间。现在发现,写步骤就是在想。"

这就是我想说的。

新高一的暑假,不是让你"提前跑"。是让你"学会自己跑"。


慢下来,写清楚。

你写下来的每一个字,都是你在从"等靠要",走向"自己想"。返回搜狐,查看更多

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