留美学生回国义教 格林小学堂再次来到潮州

原标题:留美学生回国义教 格林小学堂再次来到潮州

暑假,在外留学生原本可以回国探亲友、旅行或是实习,过一个安逸舒适的假期。然而,一群95后留美学生却选择回国支教,奔赴多地讲学。这些留美志愿者创办“格林小学堂”,教的不是语数英,而是一种创造性思维和学习方法,传递自主创新,团队协作的正能量。

湘桥区意溪镇的西都小学,是他们走过的第九个学校。短短6天义教,“格林小学堂”希望能让孩子看到:除了读书,生活还有更多可能。

教孩子课本外的东西

20日上午10点,记者走进湘桥区意溪镇西都小学一楼的课室时,今年19岁的留美志愿者吴茂华,正带领小朋友在教室里做游戏。一个小朋友扮演“警察”,与其他同学围成一圈商量方法,展开缉拿“小偷”行动,演得十分传神。

“这几个小朋友长大的梦想是成为一名警察,通过游戏扮演,让孩子在实践中明白警察的使命。”吴茂华告诉记者,今年他们16名志愿者将该校160多个孩子分成6个班,每天讲授一个不同的主题,包括感恩、梦想、科学等。

“今天的主题是梦想,很多孩子还把梦想停留在一种美好憧憬,通过一个个小游戏,让他们亲身体验职业特点与职责。”吴茂华坦言,如果教孩子的语数英,肯定不如当地老师,因此在课堂上,志愿者们注重引导孩子,培育他们的创造性、团队合作与沟通能力,这也是国内学生所缺乏的。

关注孩子的心灵健康

采访中,记者留意到一个小细节。课间休息,孩子们嬉戏打闹,留美志愿者张翊■正在教室内,耐心开导一名学生。记者询问情况得知,原来他和另一名同学发生口角,还打起架来。“这位学生是班里的副班长,比较好胜,开口骂了班上一名调皮学生,俩人就打了起来。”张翊■告诉记者,去年支教活动中,他们发现一些乡村存在校园暴力倾向,这也是他们今年关注的另一个问题。

“这位副班长的问题,大部分来自他的家庭教育问题。在前天家访中,我们发现他父母比较注重成绩,却极少进行性格品行教育。”张翊■说,还有一个学生,父亲经常对他家暴,他又不与母亲沟通,心里问题无法解决,就在课堂上搞小动作,被身边同学孤立了,导致他不肯上学。

“格林小学堂”创始人之一洪曼婷告诉记者,对于孩子的心理问题,这次他们专门设立一堂课,让孩子们敞开心扉,说出内心的困惑,解开误会。义教结束后,志愿者把同学的一些案例整理出来,请教相关教育工作者和心理学专家,找出解决方法。

不一样的留学生

今年是“格林小学堂”走过的第3个年头,也是第二年来到潮州。此前,他们去过浙江、广东、福建等地开展下乡义教活动。与一般义教团队不同,“格林小学堂”志愿者用在美国卖早餐和奶茶赚的钱筹集起来,自费下乡开展支教,食宿也是自费。

“今年我们设立扶贫基金,通过家访了解情况后,将基金资助给需要的孩子。” 洪曼婷告诉记者,未来,他们希望能跟大学合作,得到社会各界支持,希望更多留学生能加入到支教的队伍中来,也让更多的学生在创新、品质、行为规范、理念等方向得到进一步升华,长大成为对社会有用的人才。返回搜狐,查看更多

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